1 . 如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另端钩住木块 A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左匀速运动，并保持A静止，读出弹簧测力计示数可测木块A所受摩擦力大小，在木板运动过程中，以下说法正确的是（　　）
   

A．木块A受到的重力与木块A对长木板的压力是相互作用力

B．木块A所受摩擦力方向水平向右

C．长木板所受的重力与地面对长木板的支持力是一对平衡力

D．当在水平方向快速拉动长木板时，木块A受到的滑动摩擦力大小是不变的

2 . 如图是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验装置图。铜块和木块各个面的粗糙程度相同，实验操作时均是水平匀速拉动弹簧测力计，如图甲所示。

（1）根据图乙、图丙的实验操作可以判断______（选填“木块”或“铜块”）表面更粗糙一些；
（2）考虑到很难保证匀速拉动测力计，小胡同学设计了如图丁所示的装置进行实验。弹簧测力计固定在木板上，开启电动机后，小胡在4s内观察测力计的示数变化，并绘制了如图戊所示的图像；
①木块受到的滑动摩擦力的大小和方向判断正确的是(        )
A.2.3N水平向左       B.2.3N水平向右       C.2.0N水平向左       D.2.0N水平向右
②4s后，如果电动机的转速不稳定，假定下方长木板足够长，则弹簧测力计的示数将______。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

3 . 如图所示，用水平向右的拉力拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4 N，则物块B所受摩擦力的大小为________，方向向________．

4 . 聪聪在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验时，设计了如图所示的实验操作过程，请完成下列问题：

(1)实验时要在水平面上沿着直线______拉动木块，根据______知识可得：摩擦力大小等于弹簧测力计示数；
(2)聪聪由乙、丙两图得出“接触面越粗糙，滑动摩擦力越大”的结论，同组的明明同学指出他的结论不可靠，理由是______；
(3)由甲、乙两图是探究滑动摩擦力大小与______关系。

5 . 如图所示，在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中：

（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿__方向拉着物块A做__运动，这样做便能测量出滑动摩擦力的大小；
（2）在甲、乙、丙所示图中，分别用F₁=1N，F₂=2N，F₃=1.5N的拉力，拉着物块A匀速前进．分析甲、乙两图可得：在接触面粗糙程度相同时，__越大，滑动摩擦力越大；分析__两图可得：在压力一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大；
（3）大量实验进一步证明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比．在丙图中物块A上叠放一块与A相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起匀速前进（如图丁所示）．此时弹簧测力计示数为F₄，则F₄=_________N；此运动过程中，物块B受到的摩擦力为_______N。

6 . 在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，小明根据生活经验提出了如下猜想：
猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面之间的压力有关。
猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。

（1）请你举一个支持猜想一的生活实例：______；
（2）小明跟组内同学一起使用弹簧测力计和一个长方体小木块、两个粗糙程度不同的长木板、砝码若干，在桌面上完成了如图所示的实验。图甲中弹簧测力计示数如图所示，可知此时滑动摩擦力的大小是______N，图______和图______可以用来完成对猜想一的探究；
（甲）用弹簧测力计水平拉木块在较光滑的木板上匀速滑动
（乙）在桌面上放一块较粗糙的木板，用弹簧测力计拉木块在粗糙木板上匀速滑动
（丙）取走木板，用弹簧测力计水平拉木块在桌面上匀速滑动
（丁）在木块上放一个重物，用弹簧测力计水平拉木块在桌面上匀速滑动
（3）为了探究影响滑动摩擦力大小的其他因素，组内同学继续进行着分析……

8 . 在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，选用了如图所示的实验装置。

（1）为了测量滑动摩擦力的大小，竖直向上拉动弹簧测力计，使木块沿水平方向做______运动。请在图中画出此时木块的受力示意图______；
（2）分析木块受木板的摩擦力等于水平拉力的依据是______；
（3）小明设计的主要的实验步骤如下；
用弹簧测力计测木块的重力，记录在表格中；
竖直向上拉动弹簧测力计使木块在水平面上做匀速直线运动，读出测力计示数并记录；
保持接触面不变，______，仿照再做两次实验，并测出对应的钩码重力并记录；
依据，十，计算出、并记录。
（4）分析小明设计的实验数据，可以得出的结论是：______。

9 . 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中（忽略滑轮摩擦）

   

（1）图甲中，将木块放在水平木板上，竖直向上拉弹簧测力计，使木块沿水平方向做 ______直线运动。图乙中将砝码放置在木块上，重复图甲中实验；
（2）比较甲、乙实验，可以得出：在 ______相同时，______越大，滑动摩擦力越大；
（3）进行图丙实验时，弹簧测力计示数达到最大时仍没拉动木块。为了将测量结果与甲或乙进行比较，不增加新的器材，应如何改进：______。改进后测量结果应与实验 ______（选填“甲”或“乙”）进行比较，得出结论。

10 . 为了探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关“，小明选用同一正方体木块在水平面上做了如图所示的三次实验。

（1）为了使拉力与摩擦力相等，他使用弹簧测力计水平拉着木块做 _____运动；
（2）在图丙所示实验中，他发现弹簧测力计的示数不容易稳定，可能的原因是 _____（选填字母）
A．毛巾的长度太长
B．毛巾表面的粗糙程度不均匀
C．木块相对于毛巾的速度太大
（3）图甲、丙两次实验表明：_____；
（4）在图甲所示实验中，当拉力为2.2N时，木块保持静止，木块所受摩擦力大小为 _____N；
（5）在图乙所示实验中，木块和砝码在拉力的作用下做匀速直线运动。若将拉力增大4.5N，则木块和砝码一起向右做加速运动，此时木块所受滑动摩擦力为 _____N。