1 . 在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，同学们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力；②接触面的粗糙程度。根据猜想，同学们设计了如图甲、乙、丙所示的实验：

（1）用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据________的知识可知，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等。如图甲所示，木块受到的摩擦力大小为________N；
（2）通过比较________两图可验证猜想①；通过比较________两图可验证猜想②；
（3）有同学提出滑动摩擦力的大小还可能与接触面积有关，于是设计了以下两种实验方案；
A．将木块竖直切去一半，如图丁，重复（1）的操作过程，比较图甲和图丁
B．将木块侧放，如图戊，重复（1）的操作过程，比较图甲和图戊
你认为合理的实验方案是________ 。（选填“A”或“B”）

2 . 如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验。小明用到了一个弹簧测力计、一长方体木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾。

（1）在图甲、图乙和图丙中，为了测量木块受到的滑动摩擦力，实验时应该拉着木块在木板上做_______运动，弹簧测力计的示数如图甲所示，则木块受到的滑动摩擦力大小为_______N；
（2）由图乙、图丙，可以得到的结论是_______；
（3）小华改进了实验方法，如图丁，该方法的优点是______。

3 . 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明利用完全相同的两块木块A、B设计了如图所示的实验。
　　
（1）甲乙两次实验说明：___________越大，在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力越大；
（2）比较实验乙、丙两次实验，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关；
（3）在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使水块在木板上沿水平方同做匀速直线运动，如实验丁所示，此过程中，弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力___________（选填“是”或“不是”）一对平衡力；
（4）小明要对实验装置进行改动，如实验戊所示，在用力将木板向右拉出的过程中，弹簧测力计___________（选填“A”或“B”）的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小。实验中___________（选填“一定”“或不一定”）要匀速拉动长木板，此时木块所受到的摩擦力的方向为___________（选填“水平向左”“或水平向右”）。

4 . 一均匀木板AB，B端固定在墙壁的转轴上，木板可在竖直面内转动，木板下垫3块C，恰好使木板水平放置，如图所示，现在水平力F将C由A向B匀速推动过程中，推力F将（   ）

A．大小不变

B．逐渐增大

C．先增大后减小

D．先减小后增大

5 . 小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：
①接触面所受的压力大小
②接触面的粗糙程度
③接触面积的大小
接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想：

（1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平 _____ 拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据 _____ 的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小；
（2）如果小伟要探究猜想②，他应该选择 _____ 两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下， _____ ，滑动摩擦力越大；
（3）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示，他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论可靠吗？答： _____ 。小伟在实验中存在的问题是 _____ 。

6 . 小明探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验如图所示。

（1）实验中将木块放在水平木板上，用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做______运动，此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
（2）比较______两次实验，可得出滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关；
（3）小明在甲实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，将测得的数据记录在表格中，由实验数据得出滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。请分析小明得出错误结论的原因：______。

次数	木块与木板的接触面积S/cm2	木块受到的滑动摩擦力f/N
1	150	1.5
2	100	1.0
3	50	0.5

7 . 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中;
（1）在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左匀速拉动木块。弹簧测力计示数如图所示，则木块受到的滑动摩擦力为_________N；

（2）实验过程中，如果增大拉力来拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力将___（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

8 . 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关"的实验中，小芳同学利用下图的实验获得下表的实验数据。

实验序号	接触面材料	压力/N	摩擦力/N
甲	木块与木板	4	1.6
乙	木块与木板	6	2.2
丙	木块与毛巾	4	2.8

（1）分析甲、乙两次实验，可得结论是_________；
（2）分析乙、丙两次实验，_______（选填“能”或“不能”）得到结论，理由是______。

9 . 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学猜想：滑动摩擦力大小可能与物体间的接触面积大小有关。
实验室有一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩的木块和一只弹簧测力计可供使用。小明同学用弹簧测力计匀速拉动木块在水平放置的木板上进行三次实验，如图所示。实验数据如下表所示：

次数	木块放置方式	弹簧测力计示数
1	平放
2	侧放
3	竖放

（1）为完成本实验，他选用的木块应该是______；
A.各面粗糙程度相同的正方体
B.各面粗糙程度相同，长宽高各不相同的长方体
C.各面粗糙程度不同的正方体
D.各面粗糙程度不相同，长宽高各不相同的长方体
（2）小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上匀速运动，则测出的摩擦力______（选填“大于”、“等于”或“小于”）实际摩擦力；
（3）根据实验数据，小明得出的实验结论是：滑动摩擦力大与物体间的接触面积大小______（选填“有关”或“无关”）。

10 . 如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。

（1）实验前，弹簧测力计校零应沿_________（选填“水平”或“竖直”）方向进行；
（2）三次实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块，分别读出弹簧测力计的示数为F₁、F₂和F，其中最小的是____________；
（3）比较乙、丙两次实验，得出的结论是：________；下列现象中应用了此结论的是_______（填写序号）；
A.足球守门员戴着防滑手套
B.骑自行车刹车时，要用力捏车闸
C.移动很重的石块时，在地面上铺设滚木
（4）在丙图中，弹簧测力计示数F为1.6N，若弹簧测力计示数增大到2N，此时的木块A所受滑动摩擦力为_________N；
（5）小红对实验装置进行了改进，如图丁所示，该装置的优点是___________；
（6）该实验用到的物理学方法是____________。