1 . 某兴趣小组在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，用同一木块分别做了如图甲、乙、丙所示的三次实验。

（1）比较甲、丙两次实验，可得结论：在压力一定时，接触面的 _____越大，滑动摩擦力越大；
（2）小组交流讨论时发现：匀速直线拉动木块时很难操作，于是小伟设计了如图丁所示的实验装置，此时木块受到的摩擦力方向是水平 _____。

2 . 小明同学用下列器材探究“影响滑动摩擦力大小的因素”。粗糙程度均匀的长木板一块，质量相等的木块和铝块各一个，弹簧测力计一只。如图所示，实验中他用弹簧测力计沿水平方向拉动物块，使它们在长木板上做匀速直线运动。

（1）如图丙所示实验步骤，测力计示数如右图，则长木板对木块摩擦力大小为______N，木块上方的铝块受到的摩擦力为______N；
（2）分析______两次实验可以得出：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力大小有关；
（3）图乙与图丁中铝块受到的摩擦力大小______。（选填“相等”或“不相等”）

3 . 如图所示的是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。

（1）实验时，为了测量滑动摩擦力的大小，应拉动弹簧测力计使木块A在水平桌面上做 _____运动，依据的原理是 _____；
（2）分析甲、乙两图所示的实验现象，可得出结论：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越 _____；
（3）有同学认为比较乙、丙或甲、丙两次实验，都可以得出“滑动摩擦力的大小与压力的大小有关”的结论。你认为该同学的想法是否正确？请给出你的判断并说明原因：_____。

4 . 在探究影响摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，小华同学用同一木块、若干个砝码、表面粗糙程度不同的木板和毛巾，分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。请你协助完成下列问题：

   

（1）如图甲所示、小华将木块平放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，且使木块做匀速直线运动___________；
（2）同桌的小强认为滑动摩擦力大小可能跟接触面的面积有关，于是他在如图甲实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两块（1）方案进行实验，并将实验数据记录在下面的表格中___________（选填“正确”或“错误”）的，你的理由是：___________；

次数	木块大小	接触面积S/cm2	摩擦力f/N
1	整块	150	1.5
2	三分之二块	100	1.0
3	三分之一块	50	0.6

（3）小华在实验中发现要保持木块做匀速直线运动其实很困难，不易操作，于是她改用如图丁所示装置进行实验，弹簧测力计 ___________（选填“A”或“B”）的示数反映了物块与长木板间的滑动摩擦力大小。

5 . 在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：

（1）为了测量滑动摩擦力的大小，小明把木块放在水平长木板上，如图所示，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做______运动，此时木块受到的摩擦力大小与拉力大小______；
（2）添加砝码，继续实验，这是为了探究______对滑动摩擦力大小的影响，小明正确操作，完成实验；
（3）弹簧测力计是本实验中重要的测量器材，以下探究实验，在课本中也用到弹簧测力计的是______（填字母）。
A．探究定滑轮工作时的特点       B．探究压力的作用效果
C．探究阻力对物体运动的影响       D．探究动能大小与哪些因素有关

6 . 学校在运动会上要举行拔河比赛，某班级组队时，同学们陷入了不同意见之中，请你仔细观察，认真分析，帮体育委员解决问题。
　
（1）探究真知：为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，同学们做了如下图A所示的实验。实验中使木块在弹簧测力计水平拉力的作用下做______运动，这样拉力与摩擦力的大小相等；
（2）分析总结：实验现象说明，在拔河比赛中可以通过______（选填“增大”或“减小”）接触面的粗糙程度和______来增大人与地面的摩擦力，使班级赢得比赛；
（3）科学决策：组队时，在班上选体重______（选填“大”或“小”）的同学参加比赛，同时在比赛时脚穿图B中______（选填“甲”、“乙”或“丙”）种鞋。

7 . 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，下图是小张同学设计的实验示意图。
   
（1）实验过程中，用弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，根据___________的知识，可知滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
（2）比较___________两组实验，是为了研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系（选填“甲、乙”“甲、丙”或“乙、丙”），实验的结论是___________；
（3）比较甲、丁两次实验，发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数，小张由此得出“滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关”，你认为这个观点是___________（选填“正确”或“错误”）的，理由是___________；
（4）如图戊是小张改进后的实验装置，对实验的完成效果较好，实验时，小张___________（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板。

9 . 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：

(1)三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示，实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做_____，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)若探究“滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系”，应选用_____两组数据比较。
(3)在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中乙、丙两组数据比较得出的结论是_____。
(4)如果想探究“滑动摩擦力的大小与接触面积的关系”，请简述你的实验步骤：_____。

10 . 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中。
   
（1）如图所示，为测出滑动摩擦力大小，三次实验中均用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，水平方向拉动的“动”是指______（选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”）：
（2）通过多次正确的操作，均发现弹簧测力计的示数F₁＜F₂＜F₃。比较甲、乙两幅图可得出“压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大”的结论；比较乙、丙两幅图可得出：______。