1 . 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如图所示。
   
（1）让同一小车从斜面上同一位置由静止开始下滑，目的是______；
（2）实验中同一小车在水面上受的阻力越小，运动的距离越______，假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做______运动；
（3）如图丙所示，让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，则还可以探究小车的______关系（选填序号）。
①重力势能与质量
②重力势能与高度
③动能与质量
④动能与速度

2 . 小明为研究动能大小与哪些因素有关，设计了如图实验，让小球静止从斜面上滚下后与固定在右端的弹簧碰撞，斜面底端和水平面平滑相接，请结合实验回答下列问题：
   
（1）实验中通过__________反映小球动能的大小；实验中让同一小球从斜面上不同高度滚下，当高度______（选填“越大”或“越小”）时，观察到弹簧被压缩得越短，说明小球动能大小与速度有关；
（2）为了研究动能大小是否和物体质量有关，应该让不同质量的小球从斜面上相同的高度滚下，这样做的目的是__________；
（3）接触面越光滑小球被弹回的越高，如果接触面光滑到没有摩擦，那么小球将______；
A．沿着斜面匀速直线运动
B．不能上升到初始高度，最终静止在平面上
C．上升到初始高度后静止
D．能上升到初始高度，并在斜面和弹簧之间往复运动
（4）小明在（3）中用到一种科学方法，下面哪个定律或原理的得出用到了同一种方法______。
A．阿基米德原理　　B．机械能守恒定律　　C．牛顿第一定律

3 . 如图是探究“运动与力的关系”的实验。
   
（1）小车从斜面下滑到水平面后，由于_______继续向前运动。小车每次都从斜面上的同一位置由静止开始下滑，目的是让小车进入水平面时_______大小相等；下滑过程中，_______转化为动能；
（2）完善下面的记录表格中“小车受到的阻力”一栏，选填“大”或“小”；

实验序号	水平部分材料	小车受到的阻力	小车滑行的距离
①	毛巾	______	短
②	棉布	较大	较长
③	木板	_____	长

（3）如表的实验结果表明，在其他条件相同时，小车受到的阻力越小，小车前进的距离越_______。由此可以推理，若小车受到的阻力为零，小车将做_______运动；
（4）在此实验基础上继续探究“动能大小与哪些因素有关”。将一木块放置在水平木板的相同位置；通过观察被斜面上滑下的小车碰撞后木块_______，可比较碰撞前小车的动能大小。

4 . 小明利用如图所示的装置，探究“运动与力的关系”的实验。
   
（1）小车每次都从斜面上的同一位置由静止开始下滑，目的是让小车进入水平面时______ 大小相等；下滑过程中，重力势能转化为______ 。
（2）下表的实验结果表明，在其他条件相同时，小车受到的阻力越小，小车前进的距离越______ 。由此可以推理，若小车受到的阻力为零，小车将做______ 运动。

实验序号	水平部分材料	小车受到的阻力	小车滑行的距离
①	毛巾	大	短
②	棉布	较大	较长
③	木板	小	长

（3）在此实验基础上继续探究“动能大小与哪些因素有关”。将一木块放置在水平木板的相同位置，通过观察被斜面上滑下的小车碰撞后木块被推动的______ ，可以比较碰撞前小车的动能大小。

5 . 如图所示，让同一小车从斜面的同一高度由静止释放，滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离，来探究“运动与力的关系”的实验。
   
（1）实验中让小车从斜面的同一高度由静止释放，目的是使小车到达水平面时的初始速度___________；
（2）比较图三次实验，发现水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车滑行的距离就越___________（选填“大”或“小”）；
（3）进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上___________；
（4）利用此实验器材，添加一个木块和一个___________可探究“动能的大小与质量的关系”。

6 . 小明为了探究“运动与力的关系”，设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。
   
（1）为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的______滑下；
（2）比较甲、乙、丙三次实验，发现水平面的阻力越小，小车滑行的距离就越______（选填“远”或“近”）；
（3）进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上做_____运动；
（4）根据实验可推理概括出牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用时，总保持______。

8 . 小明探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置和过程如甲图所示。
   
（1）实验中每次使小车在斜面上由静止释放的高度相同，这样做的目的是____________；
（2）小明收集了如下表所示的实验数据，分析可知阻力对物体运动的影响是：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小的越慢，在水平面上运动的距离越____________。小明进一步推理：若小车在水平面上受到的阻力为零，小车将____________；

接触面	毛巾	棉布	木板
阻力大小	大	较大	小
小车移动的距离/cm	11.2	23.7	33.6

（3）如图乙所示为某些高速公路上为失控车辆所设置的紧急避险车道，通过上面的探究学习我们知道，避险车道铺上砂石是为了______，从而减小车速，而且紧急避险车道一般为斜面，从能量转化的角度来看是因为：____________，使车尽快停下。

9 . 如图所示，甲图是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置，让同一小车从斜而上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平而上运动。乙图是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置，让同一钢球从斜而上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。请回答：
   
（1）甲实验中，小车在水平而上运动时，在水平方向上受到摩擦力，且摩擦力越小，小车的速度减小得越_____。从而可以推理：如果运动的物体不受力，它将________；
（2）乙实验中的研究对象是________（选填“钢球”或“木块”），实验目的是探究物体的动能大小与________的关系。

10 . 如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，将棉布铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车滑行的距离；去掉棉布，重复上述实验。小车在水平面上所受的阻力减小，小车向前滑行的距离增大，在水平面上两次滑行的全过程中，小车速度的减小量______ 。伽利略对类似实验进行了分析，认识到：运动的物体受到的阻力越小，它运动的时间就越长，它的速度减小得就越______ 。他进一步推测：在理想情况下，如果水平表面绝对光滑，物体受到的阻力为零，这时物体将______ 。