解题方法
1 . 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,让小车从斜面顶端由静止自由滑下,观察和比较小车在不同表面滑行的距离,如图所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/7/9/2760577174568960/2771116500860928/STEM/89330462-2e58-4d0e-a64a-fa8989e1f98c.png?resizew=203)
(1)该实验是通过改变_______ 改变阻力的,每次让小车从斜面顶端由静止滑下,目的是使小车每次进入水平面的________ 相同;
(2)第二次实验,小车在棉布表面运动,刚好滑到了木板最右端,木板表面如图所示,接下来改在木板上实验,你的改进方法是_______ ;
(3)进一步推理:如果小车在光滑的水平面滑行时,将做_______ 运动;
(4)实验过程中,小车从斜面上滑下,到达斜面底端时,小车的重力势能转化为______ ;小车在毛巾表面运动时,毛巾对小车的摩擦力是否做功:_______ (选填“是”或“否”)。
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(1)该实验是通过改变
(2)第二次实验,小车在棉布表面运动,刚好滑到了木板最右端,木板表面如图所示,接下来改在木板上实验,你的改进方法是
(3)进一步推理:如果小车在光滑的水平面滑行时,将做
(4)实验过程中,小车从斜面上滑下,到达斜面底端时,小车的重力势能转化为
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2021-07-24更新
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56次组卷
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2卷引用:河北省沧州市孟村县2020-2021学年八年级下学期期末考试物理试题
2 . 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉布、木板等),让小车自斜面顶端静止开始滑下。观察同一小车从同一高度滑下后,在不同表面上运动的距离如图所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/7/11/2761977272532992/2771078543048704/STEM/b7e0d278-28a2-4973-b02c-f622a9a08fdc.png?resizew=643)
(1)实验时让同一小车从同一高度滑下,目的是使小车到达水平面时______ ;
(2)结论:平面越光滑,小车运动的距离越______ ,这说明小车受到的阻力越______ ,速度减小得越______ ;
(3)推理:如果运动物体不受力,它将永远做______ ;
【拓展】如图所示为某些高速公路上为失控车辆所设置的紧急避险车道,通过上面的探究学习我们知道,避险车道铺上砂石是为了______ ,从而减小车速,而且紧急避险车道一般为斜面,从能量转化的角度来看是因为______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/7/11/2761977272532992/2771078543048704/STEM/b7e0d278-28a2-4973-b02c-f622a9a08fdc.png?resizew=643)
(1)实验时让同一小车从同一高度滑下,目的是使小车到达水平面时
(2)结论:平面越光滑,小车运动的距离越
(3)推理:如果运动物体不受力,它将永远做
【拓展】如图所示为某些高速公路上为失控车辆所设置的紧急避险车道,通过上面的探究学习我们知道,避险车道铺上砂石是为了
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2021-07-24更新
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67次组卷
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2卷引用:河北省承德市滦平2020-2021学年八年级下学期期末考试物理试题
解题方法
3 . 利用如图所示的装置来研究阻力对运动的影响。小车从斜面A处由静止滑下。
(1)小明调试实验装置时,将小车从斜面上A处滑下,小车滑出水平木板右端而掉落下去。为让小车不滑出木板,你的做法是______ ;
(2)调试完毕后,小明第1次在木板上铺上棉布,第2次去掉棉布。实验发现小车在木板表面运动了更远的距离才停下来,两次实验中小车受到阻力较小的是第______ 次。实验表明小车受到的阻力越小,______ ;
(3)从能量转化的角度看,小车在水平面上克服阻力所做的功______ (选填“在棉布上更多”“在木板上更多”或“两次一样多”),小车的动能转化为______ 能。如果完全没有阻力时,小车的动能将不变,所以小车将做______ 运动。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/7/7/2758970736533504/2761483547058176/STEM/c27541bb-8642-4454-a953-7b389aa019de.png)
(1)小明调试实验装置时,将小车从斜面上A处滑下,小车滑出水平木板右端而掉落下去。为让小车不滑出木板,你的做法是
(2)调试完毕后,小明第1次在木板上铺上棉布,第2次去掉棉布。实验发现小车在木板表面运动了更远的距离才停下来,两次实验中小车受到阻力较小的是第
(3)从能量转化的角度看,小车在水平面上克服阻力所做的功
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解题方法
4 . 下列说法不正确的是( )
A.牛顿第一定律是牛顿直接由实验得出的 |
B.托里拆利是最先准确测出大气压的值的人 |
C.阿基米德的主要贡献是阿基米德原理和杠杆平衡条件 |
D.伽利略通过实验分析得出物体的运动并不需要力来维持 |
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5 . 如图甲是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让体积不同的实心钢球从斜面上同一高度处由静止滚下,碰到同一木块上;图乙是研究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的水平面上运动。请回答以下问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/7/14/2764101016903680/2766838752387072/STEM/b9a4b662-e742-4715-ae9e-d38fd08d8826.png?resizew=448)
(1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与________ 的关系;
(2)甲实验是通过观察_______ ,从而间接判断钢球动能的大小;乙实验是通过______ 判断小车所受摩擦力的大小。
(3)由图乙实验并进行推理,总结了牛顿第一定律:_______ 。
(4)拓展应用:①小球或小车由高处向低处运动的过程中,由_______ 能转化为_______ 能,机械能________ (选填“增大”、“不变”或“变小”)。②交通法规规定:大货车按规定载货量行驶,并严禁超载就是与_______ 实验的结论相符合
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/7/14/2764101016903680/2766838752387072/STEM/b9a4b662-e742-4715-ae9e-d38fd08d8826.png?resizew=448)
(1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与
(2)甲实验是通过观察
(3)由图乙实验并进行推理,总结了牛顿第一定律:
(4)拓展应用:①小球或小车由高处向低处运动的过程中,由
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解题方法
6 . 在“探究阻力对物体运动的影响”时, 利用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车,如图所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/7/15/2764769866579968/2764832193257472/STEM/a4a8ed25-ba0d-4a96-8e6a-f63872f6e2cd.png?resizew=543)
(1)每次都要让小车从斜面上的同一位置开始自由滑下,使小车到达水平面的速度_______ (填“相同”或“不同”);
(2)通过实验可知,平面越光滑,小车受到的摩擦力就越_______ (填“大”或“小”),小车的运动速度减小得越_____ (填“快”或“慢”);
(3)根据实验结果推理可得,若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做_______ (填“匀速”或“变速”)直线运动,著名的牛顿第一定律就是在这样的基础上总结和推理得到的。
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(1)每次都要让小车从斜面上的同一位置开始自由滑下,使小车到达水平面的速度
(2)通过实验可知,平面越光滑,小车受到的摩擦力就越
(3)根据实验结果推理可得,若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做
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解题方法
7 . 小明骑自行车时发现,在不同的路面上,停止踩脚踏板,车都能继续运动一段距离。于是小明作出了以下猜想。
猜想一:车运动的距离可能与路面的粗糙程度有关;
猜想二:车运动的距离可能与车速有关。
(1)为验证猜想一:小明让小车从斜面同一高度处由静止滑下,分别标记出小车在水平面的毛巾、棉布、木板表面的停止位置abc,如图所示。分析可知,小车在水平面运动时,竖直方向上受一对______ 其作用效果相互抵消,相当于小车只受阻力(f)的作用(即合外力F合=f;水平表面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越______ (选填“快”或“慢”);如果阻力为零,小车将______ ;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/7/10/2761313983447040/2764197657100288/STEM/01e02c33-43a5-4f9d-9129-29a402f5a8f0.png?resizew=301)
(2)请用所给的器材,设计一个验证猜想二的实验方案(要求简要叙述实验步骤和预期实验结果):______ ;
(3)小明在小车上放置不同质量的勾码继续实验发现,如果让小车从斜面顶端由静止滑下,小车和钩码的______ 越大,小车越难停下来。所以在同样的道路上,交管部门会对不同的车型设定最高的行驶速度。
猜想一:车运动的距离可能与路面的粗糙程度有关;
猜想二:车运动的距离可能与车速有关。
(1)为验证猜想一:小明让小车从斜面同一高度处由静止滑下,分别标记出小车在水平面的毛巾、棉布、木板表面的停止位置abc,如图所示。分析可知,小车在水平面运动时,竖直方向上受一对
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/7/10/2761313983447040/2764197657100288/STEM/01e02c33-43a5-4f9d-9129-29a402f5a8f0.png?resizew=301)
(2)请用所给的器材,设计一个验证猜想二的实验方案(要求简要叙述实验步骤和预期实验结果):
(3)小明在小车上放置不同质量的勾码继续实验发现,如果让小车从斜面顶端由静止滑下,小车和钩码的
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解题方法
8 . 在探究“阻力对物体运动的影响”实验时,实验现象如图所示。
(1)实验时要固定斜面,并让小车从斜面上同一位置由静止滑下,目的是使小车到达水平面时______ ,这是利用小车沿斜面下滑过程中______ 能转化为动能来实现的;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/7/6/2758601240887296/2761159537164288/STEM/af5b7120-eb3d-4603-873c-016d26449f5e.png?resizew=438)
(2)实验中,阻力对物体运动的影响是通过改变______ 体现的;
(3)根据实验现象,可以得出结论:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,在水平面上运动的距离越远,速度改变得越______ (选填“快”或“慢”);
(4)推理:如果水平面绝对光滑,小车受到的阻力为零,它将做______ 运动。可见,力是______ 的原因。
(1)实验时要固定斜面,并让小车从斜面上同一位置由静止滑下,目的是使小车到达水平面时
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/7/6/2758601240887296/2761159537164288/STEM/af5b7120-eb3d-4603-873c-016d26449f5e.png?resizew=438)
(2)实验中,阻力对物体运动的影响是通过改变
(3)根据实验现象,可以得出结论:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,在水平面上运动的距离越远,速度改变得越
(4)推理:如果水平面绝对光滑,小车受到的阻力为零,它将做
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解题方法
9 . 如图所示,是小慧在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程。下列说法错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/27/2730144853958656/2730306468937728/STEM/8d8ae0f1-662e-4ac4-8071-fe2e5e24b1a9.png?resizew=535)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/27/2730144853958656/2730306468937728/STEM/8d8ae0f1-662e-4ac4-8071-fe2e5e24b1a9.png?resizew=535)
A.做实验时应控制小车到达水平面初速度相同 |
B.小车最终会停下来说明:力是维持物体运动的原因 |
C.从实验可以推测:如果运动的物体不受力,它将做匀速直线运动 |
D.该实验不可以直接证明牛顿第一定律 |
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解题方法
10 . 在初中物理的学习中,我们曾多次用斜面进行探究实验。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/27/2730150904135680/2730209619107840/STEM/49843c3d-ab30-4964-b5c5-753fe304f6fa.png?resizew=524)
(1)在甲,乙实验中,让小车或小球从斜面的同一高度由静止下滑。这样做的目的是使小车或小球________ 。
(2)甲实验中,阻力对物体运动的影响是由________ 来体现的。乙实验中,小球动能的大小是由________ 来体现的。
(3)下表是小华利用图丙进行实验记录的数据,请你完成表中横线处的数据。
[拓展]
沿较缓斜面匀速拉动木块时,木块与斜面间的摩擦力为_ N。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/27/2730150904135680/2730209619107840/STEM/49843c3d-ab30-4964-b5c5-753fe304f6fa.png?resizew=524)
(1)在甲,乙实验中,让小车或小球从斜面的同一高度由静止下滑。这样做的目的是使小车或小球
(2)甲实验中,阻力对物体运动的影响是由
(3)下表是小华利用图丙进行实验记录的数据,请你完成表中横线处的数据。
斜面倾斜程度 | 木块所受重力G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长L/m | 有用功 W有用/J | 总功W总/J | 机械效率![]() |
较缓 | 5 | 0.2 | 2.1 | 1 | 1 | 2.1 | 47.6% |
较陡 | 5 | 0.5 | 3.6 | 1 | 2.5 | 69.4% | |
最陡 | 5 | 0.7 | 4.2 | 1 | 3.5 | 4.2 |
沿较缓斜面匀速拉动木块时,木块与斜面间的摩擦力为
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2021-05-27更新
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208次组卷
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2卷引用:2021年河北省石家庄市长安区中考二模理综物理试题