1 . 小明利用如图的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：

a．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
b．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
c．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
请针对以上操作回答下列问题：
（1）以上操作中错误的一次是 ______ （选填“a”、“b”或“c”）．
（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越 ______ ，速度减小得越__________．
（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑动的小车，如果受到的阻力为零，它将做______________ 运动．
（4）实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下，这样做的目的是使小车到达斜面底端的_______________相同．

2 . 在学习《牛顿第一定律》时，为了探究“阻力对物体运动的影响，我们做了如下图所示的实验①、②、③及推理。

（1）在实验中应让小车从同一斜面、同一高度由静止开始下是为了使小车在进入平面时初速度 _____ （相同或不同）。
（2）实验表明表面越光滑，受到摩擦阻力越 _____ （小或大）小车运动的距离越 _____ （选填“远”、或“近”）这说明小车受到的阻力越小，速度的减小得慢。
（3）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将 _____ 。可进下一步推导：一切物体在不受外力时，总保持 _____ 状态或 _____ 状态。

3 . 小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：

（1）为了得出科学结论，三次实验中应使小车从斜面上同一位置由静止释放，使小车运动到斜面底端时的速度________ (选填“相等”或“不等”).
（2）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力________(是或不是)一对平衡力．
（3）三次实验中，小车在水平面上受到摩擦力由甲到丙逐渐变________，小车在水平面运动的距离逐渐变________.
（4）进一步推理可知，若水平面绝对光滑(即小车不受摩擦力)，则小车会在水平面上做____运动.

4 . 在探究阻力对物体运动的影响时，利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小车，如图所示。

（1）每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑，使小车每次到达水平面时____大小相等；
（2）实验过程中，每次用小旗标注小车滑行的距离，若三次材料分别是木板、毛巾和棉布，则当所铺材料是木板时，小车应停在_____（选填序号）位置．通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力，将做________________；
（3）如果小明在某次操作过程中发现，本组的小车在毛巾表面比在木板表面滑行的更远，你认为造成这种现象的原因可能是：__________。

5 . （1）在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，如图所示，为使小车刚运动到水平面上时的速度大小相等，可让同一小车从斜面上________（选填“相同”或“不同”）的高度由静止滑下．实验中，是通过__________来反映小车所受阻力对小车运动的影响．如图所示，在__________（选填“毛巾”、“棉布”或“木板”）表面上小车运动状态改变的最快．   

（2）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做___________________
（3）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律_______（能/不能）直接由实验得出．

6 . 某同学用图示的装置探究阻力对物体运动的影响，实验时测出小车运动的最大距离，结果记录在下表。

接触面	小车运动的距离s/cm
毛巾	18.00
棉布	26.58
木板

（1）实验中，让小车分别在毛巾、棉布和木板表面上运动的目的是________，为了使小车到达水平面时的初速度相同，实验的操作方法是________
（2）若小车在水平木板上运动3s后停止，位置如图所示，小车在这段时间内的平均速度为_______m/s；
（3）小车在铺有毛巾表面滑行距离最短，说明运动物体受到的阻力越大，速度减小得越____（选填“多”、“少”、“快”或“慢”）。

7 . 在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过如图所示的“斜面”实验：

(1)为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面、______由静止开始滑下；
(2)逐渐减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同水平表面滑行的__，可以得出初步的结论：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦阻力就越____，小车运动得越____由此联想到在雨雪天驾驶汽车应适当____（选填“增大”或“减小”）汽车之间的距离；
(3)实验结果能证明_____（选填序号）
A.物体运动需要力来维持   B.力可以改变物体的运动状态   C.牛顿第一定律
(4)进一步推理可知，若水平面绝对光滑，运动的小车会在水平面上做____运动

8 . 板上铺上粗糙程度不同的材料，小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车在水平面上运动的距离（如图所示）。伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似的实验，并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律。请回答下列问题：

（1）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是________，此处用到的研究方法是________；
（2）三次实验中，小车在________表面上停止得最慢，是因为在该表面受到的阻力最________；
（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（小车不受阻力），则小车会在水平面上做________运动。

9 . 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），让校车自斜面顶端静止开始滑下．观察同一小车从同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离如图所示．

（1）结论：表面越光滑，小车受到的阻力越________，它前进得越远.
（2）让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车到斜面底的 ________相同；
（3）推理：如果小车受到的阻力为零，它将永远做________.

10 . 如图所示的小车实验中，表面越光滑，小车滑行距离越________，这说明小车受到的摩擦力越________，若小车受到的摩擦力为零时，它将做________________运动．