解题方法
1 . 为研究物体在水中受到向上的力的大小与哪些因素有关,小明设计了方案进行实验。他先将圆柱体A挂在测力计下,此时测力计示数为
,然后逐渐将A浸入水中,并将其下表面到水面的距离h、相应的测力计示数F、
与F的差值
记录在表一中。为进一步探究,小明换用圆柱体B重复实验,并将数据记录在表二中。(圆柱体A、B底面积分别为
、
,且
)
表一(圆柱体A)
表二(圆柱体B)
①分析比较实验序号1、2、3(或5、6、7)数据中F和h的关系及相关条件,可以得出的初步结论是:同一圆柱体浸入水中,______ ;
②分析比较实验序号1、2、3(或5、6、7)数据中
和h的关系及相关条件,可以得出的初步结论是:同一圆柱体浸入水中,______ ;
③分析比较实验序号1、5(或2、6,或3、7)数据中
、h及相关条件,可以得出的初步结论是:底面积不同的圆柱体浸入水中,______ ;
④实验中圆柱体重力对其在水中受到向上的力的大小______ 影响(选填“有”或“无”);
⑤实验中圆柱体A、B的高度关系为:______ 。
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b519e5794ef9932b64715619adf860db.png)
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表一(圆柱体A)
实验序号 | h(厘米) | F(牛) |
|
1 | 3.0 | 8.5 | 1.5 |
2 | 6.0 | 7.0 | 3.0 |
3 | 9.0 | 5.5 | 4.5 |
4 | 12.0 | 5.0 | 5.0 |
实验序号 | h(厘米) | F(牛) |
|
5 | 3.0 | 8.8 | 1.2 |
6 | 6.0 | 7.6 | 2.4 |
7 | 9.0 | 6.4 | 3.6 |
8 | 12.0 | 6.0 | 4.0 |
②分析比较实验序号1、2、3(或5、6、7)数据中
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/8ac23a0c4c455737b5c8c4938fc9bf8e.png)
③分析比较实验序号1、5(或2、6,或3、7)数据中
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/8ac23a0c4c455737b5c8c4938fc9bf8e.png)
④实验中圆柱体重力对其在水中受到向上的力的大小
⑤实验中圆柱体A、B的高度关系为:
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解题方法
2 . 小明利用同一个微小压强计等器材探究液体内部的压强与液体的密度、液体的深度是否有关,进行了如图甲、乙所示的实验。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/11/c8d9ffb4-9b40-4b29-947c-0b1c92131ece.png?resizew=311)
(1)实验中液体内部的压强是通过微小压强计U形管两侧______ 反映;
(2)将探头先后放入两种密度不同的液体中的相同深度处,实验情景如图所示,由此判断出A、B两处的压强大小关系为![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/713607d11699bf302eded6fb67bee76a.png)
______
(选填“大于”“等于”或“小于”)。由此可以得到,液体内部的压强与______ 有关。(选填“液体密度”或“液体深度”)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/11/c8d9ffb4-9b40-4b29-947c-0b1c92131ece.png?resizew=311)
(1)实验中液体内部的压强是通过微小压强计U形管两侧
(2)将探头先后放入两种密度不同的液体中的相同深度处,实验情景如图所示,由此判断出A、B两处的压强大小关系为
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/713607d11699bf302eded6fb67bee76a.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4d9cafdd7eab302af5511e4166572c35.png)
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解题方法
3 . 在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中,通过观察U形管两边液面__________ 来比较液体内部的压强大小。如图所示是“验证阿基米德原理”的实验,由(a)与(b)计算(F1-F2)可得F浮,由(c)与(d)计算(F4-F3)可得___________ 。小李同学实验时,数据(F1-F2)明显大于(F4-F3),他在实验中可能存在的问题是___________ 。
③物体浸入前溢水杯中水未装满 ④弹簧测力计始终未调零
③物体浸入前溢水杯中水未装满 ④弹簧测力计始终未调零
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解题方法
4 . 图(a)所示的装置叫做_______ ,此装置两边液面的_______ 可表示液体内部压强的大小。进行如图(b)、(c)和(d)所示实验操作,是在探究液体内部的压强与_______ 的关系;若要继续研究液体内部的压强与液体密度的关系,还需要准备_______ (选填“更多的水”或“酒精”)。
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5 . 下列实例中,运用科学研究方法相同的是( )
①探究液体内部的压强与哪些因素有关②探究串联电路中电流的特点
③探究导体中电流与电压的关系④探究并联电路中电阻的特点
①探究液体内部的压强与哪些因素有关②探究串联电路中电流的特点
③探究导体中电流与电压的关系④探究并联电路中电阻的特点
A.①与② | B.①与③ | C.②与③ | D.③与④ |
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解题方法
6 . 下列实验中,所采用的主要研究方法相同的是( )
① 研究串联电路时,引入“总电阻”的概念
② 研究通过导体的电流与导体两端电压的关系
③ 研究液体内部的压强与哪些因素有关
④ 研究液体内部的压强时,用U形管两侧的液面高度差反映液体内部压强的大小
① 研究串联电路时,引入“总电阻”的概念
② 研究通过导体的电流与导体两端电压的关系
③ 研究液体内部的压强与哪些因素有关
④ 研究液体内部的压强时,用U形管两侧的液面高度差反映液体内部压强的大小
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
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7 . 在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/5/11ad039f-45e0-4354-b9ef-8a32933b4da1.png?resizew=567)
(1)压强计是通过观察
形管两端液面的______ 来显示橡皮膜所受压强大小,采用的研究方法是______ 法;
(2)甲、乙两图是探究液体压强与______ 的关系,结论是:在液体密度一定的情况下,______ ;
(3)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状______ (选填“有关”或“无关”);
(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用______ 两图进行对比。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/5/11ad039f-45e0-4354-b9ef-8a32933b4da1.png?resizew=567)
(1)压强计是通过观察
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4c1eb581998552683c3cd3fc00654111.png)
(2)甲、乙两图是探究液体压强与
(3)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状
(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用
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名校
解题方法
8 . 下列实验中,运用了相同科学研究方法的是( )
(1)探究串联电路中电阻的规律 (2)探究物质质量与体积的关系
(3)用电流表、电压表测电阻 (4)探究液体内部压强的影响因素
(1)探究串联电路中电阻的规律 (2)探究物质质量与体积的关系
(3)用电流表、电压表测电阻 (4)探究液体内部压强的影响因素
A.(1)与(2) | B.(3)与(4) | C.(2)与(3) | D.(2)与(4) |
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9 . 在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/5/a8f9331f-2e79-499f-a7b4-03e051297d96.png?resizew=286)
(1)如图是小明同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的两次实验情景,比较甲、乙两图得到的结论是______ ;
(2)在乙图中,小明保持压强计的橡皮膜到烧杯底部的高度不变,将橡皮膜朝向不同方向,发现U型管两侧液面的高度差______ (填“变大”、“变小”或“不变”);之后,向水中加入适量的食盐并充分搅拌(设液面高度不变),发现U型管两边液面的高度差与原来相比增加了,小明设计此步骤想探究的问题是______ ;
(3)实验时把金属盒放入液体中,通过观察U型管两侧液面的高度差来判断液体压强的大小。在以下几个实验中,所用研究方法与此方法相同的有______ (填序号)
A.探究滑动摩擦力大小与压力大小、接触面粗糙程度关系
B.将玻璃罩内的空气慢慢抽出,听到罩内闹钟的铃声逐渐减弱,由此推理得出真空不能传声
C.探究电流产生的热量与电流强度大小、电阻大小的关系
D.探究动能大小相关因素实验中,由木块移动距离反映小车动能的大小
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/5/a8f9331f-2e79-499f-a7b4-03e051297d96.png?resizew=286)
(1)如图是小明同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的两次实验情景,比较甲、乙两图得到的结论是
(2)在乙图中,小明保持压强计的橡皮膜到烧杯底部的高度不变,将橡皮膜朝向不同方向,发现U型管两侧液面的高度差
(3)实验时把金属盒放入液体中,通过观察U型管两侧液面的高度差来判断液体压强的大小。在以下几个实验中,所用研究方法与此方法相同的有
A.探究滑动摩擦力大小与压力大小、接触面粗糙程度关系
B.将玻璃罩内的空气慢慢抽出,听到罩内闹钟的铃声逐渐减弱,由此推理得出真空不能传声
C.探究电流产生的热量与电流强度大小、电阻大小的关系
D.探究动能大小相关因素实验中,由木块移动距离反映小车动能的大小
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23-24八年级下·全国·假期作业
解题方法
10 . 物理探究活动课期间,老师从实验室里拿来两个完全一样的烧杯,烧杯里面分别装有足够量的水和浓盐水,让大家利用本学期所学物理知识,通过实验的手段来区分哪杯是水,哪杯是盐水。以下是老师提供的3组实验器材:①天平(含砝码)、量筒;②压强计、刻度尺;③小石块(细线)、弹簧测力计。能用来完成该探究任务的器材组合是( )
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.①②③ |
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