1 . 提高机械效率能够充分发挥机械设备的作用，某兴趣小组的同学在“测量滑轮组的机械效率”实验中，实验测得的数据如表所示。

次数	物体的重力G/N	提升的高度h/m	拉力F/N	绳端移动的距离s/m	机械效率
1	2	0.1	1	0.3	66.7%
2	3	0.1	1.4	0.3	71.4%
3	4	0.1	1.8	0.3
4	4	0.2	1.8	0.6	74.1%

（1）第3次实验测得的机械效率是______（结果精确到0.1%）；
（2）分析比较第1、2、3次的实验数据可以判定，使用同一个滑轮组提升物体时，被提升的物体越重，滑轮组的机械效率越______；
（3）分析比较第______次的实验数据可得，机械效率与物体上升的高度无关。

2 . 某实验小组的同学用如图（甲）所示的器材，探究影响滑轮组机械效率的因素。
   
（1）要提起图（甲）中的重物，请完成滑轮组的绕线（要求最省力）_________；
（2）该实验小组的同学将图（甲）中的物体换成钩码，采用图（乙）所示的绕线方法，测得滑轮组的机械效率如表所示；

实验次数	钩码重量G/N	钩码上升高度h/m	拉力F/N	拉力F通过距离s/m	机械效率η/%
1	0.50	0.20	0.42	0.40	60
2	1.00	0.20	0.75	0.40
3	1.50	0.20	1.05	0.40	71
4	2.00	0.20	1.38	0.40	72
5	2.50	0.20	1.68	0.40	74

第二次实验，滑轮组的机械效率η₂＝_____%（计算结果保留整数位）；
（3）请根据表中的数据，在上图的坐标中用光滑曲线画出η与G的关系图；_____
（4）根据以上信息，可以得出：相同的滑轮组随着提升物重的增加，滑轮组的机械效率_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）；
（5）在某一次测量中，将图（乙）中F的方向改为图（丙）所示，其它条件不变，滑轮组的机械效率_____改变。（选填“会”或“不会”）

3 . 小梦同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在表中。
   
（1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上________拉动弹簧测力计；
（2）下表中①处所缺数据应该为________；
（3）分析比较1、2两次实验数据可知，同一滑轮组，可采用___________的方法来提高滑轮组的机械效率。

实验次数	钩码重/N	钩码上升的高度/m	绳端的拉力/N	绳端移动的距离/m	机械效率
1	4	0.10	1.8	0.3	74.1%
2	6	0.10	2.5	0.3	①
3	6	0.15	2.5

4 . 在“测量滑轮组机械效率”的实验中，小明利用同一滑轮组先后提升不同重量的物体进行实验，如图甲和乙所示，不计空气阻力。实验测量的数据记录在表格中：

次数	物重/N	提升高度/m	拉力/N	绳端移动距离/m	机械效率η
1	3	0.1	2.0	0.3	50%
2	6	0.1	3.2	0.3

（1）根据测量的实验数据，可计算出表格中的横线上应填的数据大小为_______（用百分数表示）；
（2）小明在实验操作过程中发现：一边拉动弹簧测力计一边读数，非常不方便，因为这样弹簧测力计示数不稳定，为了方便读数，小明认为可以让弹簧测力计保持静止时读数，他的这种想法显然是错误的，如果让弹簧测力计保持静止时读数，则所测出的滑轮组机械效率将比其真实值_______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；
（3）如果不计绳重和摩擦，只是按照如图丙所示的绕绳方法组装滑轮组，并利用图丙方案提升相同重量的物体，对比甲图和图丙所示的滑轮组的机械效率，可知η_甲_______η_丙（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

6 . 如图为测量滑轮组机械效率的实验装置，每个钩码重1N．

（1）实验时要竖直向上________拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为_______N．若弹簧测力计向上移动15cm，则钩码上升的高度为______cm，该滑轮组的机械效率为______．
（2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将___________（选填“增大”、“减小”或“不变”）．