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解析
| 共计 58 道试题
1 . 小刚和小强在组成串、并联电路的实验中:

(1)小刚连接了如图一所示电路,如果合上开关,电路所处的状态是 ___________路(选填“通”“断”或“短”);
(2)小刚想将电路全部拆散,重新连接,小强认为只需拆除 ___________这一根导线,就能成为串联电路;(填小写字母序号)
(3)小马和小程想比较并联电路中L1和L2的电流的大小关系,他们的方案是:按照图二所示的电路,只闭合S1测出L2中的电流I1,只闭合S2测出L1的电流I2,比较I1I2的大小,请你评估:他们的方案是 ___________(选填“可行”或“不可行”),理由是 ___________
(4)如图三所示,请只改动电路图中的一根导线,使这个并联电路连接完全正确(在错接的导线上面,然后画出正确的接线)。(        )
2022-11-27更新 | 71次组卷 | 1卷引用:山东省德州市禹城市2022-2023学年九年级上学期期中物理试题
2 . 在“探究串联电路电压的特点”活动中。
(1)连接好如图所示电路,小芳测完L1两端电压后保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压?______,理由是______
(2)小明分别测出ABBCAC间的电压并记录在表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。小明的做法是否科学合理?______,改进方法是______
2022-11-26更新 | 99次组卷 | 1卷引用:山东省德州市德城区2022-2023学年九年级上学期期中物理试题
3 . 小华用图甲所示的电路“探究串联电路的电压规律”。

(1)实验时,小华应选用规格___________(选填“相同”或“不同”)的电阻R1R2
(2)实验中,测得AB两点间的电压为4.8V,在测量AC两点间与BC两点间的电压时,发现电压表的示数均如图乙所示,则AC两点间的电压为___________V,BC两点间的电压为___________V;
(3)根据上述实验数据,可以得出串联电路电压规律的初步结论为:___________(写出关系式);
(4)小明认为小华在实验时需拆装电压表过于麻烦,他设计了如图丙所示的电路图,认为不拆接电压表就能测出R1R2两端的电压,小华认为该设计不合理,原因是测量其中一个电阻两端的电压时,会出现___________
2022-11-23更新 | 193次组卷 | 5卷引用:山东省青岛市西海岸新区2022-2023学年九年级上学期期中物理试题
4 . 小徐和小静探究“并联电路电压的关系”,小徐先将图甲所示电路图连成图乙的实物图(电压表尚未连接)。

(1)小静一眼就看出小徐连接的错误,并指出如果直接闭合开关将出现小灯泡 _____(选填“断路”或“短路”)现象;
(2)小静只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端,就使电路连接正确了。她的做法可能是 _____(指出一种即可);
(3)接下来,他们按照丙图所示电路图连接了三个电压表。实验过程中,通过调节滑动变阻器使电压表V1示数如图丁所示,则电压表V的示数是 _____V;
(4)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于 _____(选填“左”或“右”)端。
2022-10-28更新 | 92次组卷 | 1卷引用:山东省莱芜市陈毅中学片区2020-2021学年九年级上学期期中物理试题
5 . “探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示,请完成下列问题。

(1)小明根据电路图连接电路,闭合开关前,发现电压表的指针指在零刻度线的左侧,小明接下来的操作应该是_____
(2)将电压表接入电路时为了选择合适的量程,应该选择_____(选填“较大”或“较小”)量程进行试触;
(3)正确连接后闭合开关,发现电压表示数为零,则故障可能是L1_____或L2_____
(4)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,则小明用上面的方法_____(选填“能”或“不能”)测出L2两端的电压,原因是_____
(5)排除故障后进行测量,小明用电压表分别测ABAC之间的电压,电压表的示数分别如图乙和图丙所示,则电压表的示数分别为UAB=_____V,UAC=_____V。
6 . 探究串联电路电压的特点

(1)小明按照图甲连接电路,闭合开关,发现两灯都不亮,电压表有示数,原因可能是 _____(写出一种即可);
(2)检查无误后闭合开关,用电压表分别测出ABBCAC间的电压并记录在如下表格中,电压表接BC两点时的示数如图乙所示,则UBC_____V。小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。小华评价小明的做法不妥,改进方法是 _____
UAB/VUBC/VUAC/V
2.43.6
(3)小明保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压?_____,理由是 _____
2022-09-23更新 | 46次组卷 | 1卷引用:山东省青岛市莱西市2021-2022学年九年级上学期期中物理试题(五四学制)
7 . 用伏安法测小灯泡L的电阻。
(1)实验原理是 ___________
(2)在方框内画出实验电路图;(          )
(3)图为小叶尚未完成的实物连线图。请将电压表接入电路;(           )
(4)在开关闭合前,图中滑动变阻器的滑片应置于 ___________端(填“左”或“右”);
(5)小叶检查电路连接正确无误,但是用开关“试触”时,发现电压表和电流表都没有示数。于是她准备用电压表来查找故障。她先把电压表拆下来,然后将电压表的负接线柱接在电源负极,将电压表的正接线柱分别接电路中的ABCDEFGH各接线柱,电压表的示数情况如表1所示。若电路中只有一处故障,从表中的数据可以准确判断出,在电路的 ___________两点之间出现了 ___________故障;
表1
导线接触接线柱ABCDEFGH
电压表示数(V)33000000

表2
实验序号1234567
电压U/V1.11.71.92.32.52.72.9
电流I/A0.200.240.250.280.290.300.31
电阻R5.57.17.68.28.69.09.4
灯泡电阻平均值R7.9

(6)表2为小华做这个实验时记录的数据,小叶指出他的表格设计有不妥之处。不妥之处是 ___________
(7)如果小灯泡上标有“2.5V”的字,样小华测出其正常工作时的电阻为 ___________Ω;
(8)某次测量时电流表、电压表的示数如图所示,此时加在小灯泡两端的电压为 ___________V;通过小灯泡的电流为 ___________A;小灯泡消耗的实际功率为 ___________W。

2022-09-22更新 | 48次组卷 | 1卷引用:山东省泰安中学2020-2021学年九年级上学期期末考试物理试题
8 . 小明、小华、小军三位同学在物理实验时,对“串联电路电压规律”进行探究。
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

(1)按电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出两端的电压;
(3)在测两端的电压时,小明同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。
(4)测出AC间的电压。
【交流与评估】
(1)小明用上面的方法不能测出两端的电压,理由是___________
(2)方法改进后,所测出ABBCAC间的电压记录在下面表格中。小明同学在这个实验设计方案上还存在的不足之处是___________

(3)小华同学在用电压表测电压时,电压表指针偏转角度每次均很小,这是由于___________
A.电压表没有并联在电路中
B.“+”、“-”接线柱接反
C.电压表量程选择太大
D.电压表量程选择太小
(4)小军同学按图示电路图连接电路,闭合开关后发现灯亮,灯不亮,电压表的示数为0,造成该现象可能的原因是___________
9 . 小聪和小明一起进行“探究电路的电压关系”的实验。
(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择______(选填“相同”或“不同”)规格的小灯泡。
(2)闭合开关后,小明发现两灯泡都发光,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,请你帮他写出一种简单可行的判断方法:______。(表述要具体、可行)

(3)小聪根据图甲连接好电路,闭合开关,发现L1、L2均不发光,电压表有示数且大小接近电源电压,则电路中出现的故障可能是L1发生了______(选填“短路”或“开路”)。
(4)小聪排除故障后,重新闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使测量结果更准确,接下来他应该______
(5)测出L1两端的电压后,为了测量L2两端的电压,小明仅仅将电压表与A点相连的导线改接到C点,闭合开关后,看到的现象是______
2021-12-17更新 | 158次组卷 | 1卷引用:山东省济南市长清区2020-2021学年九年级上学期期中考试物理试题
10 . 在探究“电流的大小与哪些因素有关”的实验中,小红同学作了以下猜想:
猜想一:通过导体的电流大小可能与加在导体两端的电压有关;
猜想二:通过导体的电流大小可能与导体的电阻有关。

(1)实验中所用器材有:学生电源、电流表、电压表、标有“20Ω2A”的滑动变阻器、开关、导线、小灯泡和定值电阻R若干。小红和同学们经过讨论,依次完成了探究流与电压的关系”三次实验电路的设计,如图甲、乙、丙所示。由图甲改进为图乙是为保证实验过程中______这一因素不变;由图乙改进为图丙是因为使用滑动变阻器既能保护电路,又能通过调节使电阻R两端的电压______(选填“改变”或“保持不变”)。
(2)图2是小红同学按丙图连接的部分实物图,观察可知她连接时有一处操作错误是______;改正错误后请你用笔画线代替导线,将滑动变阻器按图丙中滑片位置正确接入电路______
(3)在探究“电流与电压的关系”实验中,小红同学闭合开关S后,移动滑片P依次测得4组数据,其中第4次实验中电流表的指针位置如图3所示,其示数为______A,他们记录的数据如下表所示,分析数据可得到的结论是______
实验序号1234
电压/V1.01.522.5
电流/A0.200.300.40
(4)实验小组继续用图2的实物电路探究“电流与电阻的关系”时,将电源电压调为6V,分别换上多个定值电阻进行探究。实验时,先将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P至适当位置,在下表中记录相应的电流大小。接下来,在分别完成后面的三次实验时,应先分别将滑动变阻器的滑片P向______(选填“左”或“右”)端调节,使每次实验电压表示数为______V时,才能记录相应的电流值。
实验序号1234
电阻R/Ω10152025
电流I/A0.300.200.150.12
实验小组完成数据记录如上表所示,老师指出其中一组数据是拼凑的,你认为是第______组(选填实验序号),理由是要完成该组实验,所需的滑动变阻器的最大阻值至少为______Ω。

(5)探究中,另一个实验小组的同学连接完电路后,发现电流表和电压表的位置互换了,如果闭合开关,则______(选填“电压”或“电流”)表的指针会有明显偏转。
2021-12-17更新 | 252次组卷 | 1卷引用:山东省烟台市莱阳市2021-2022学年九年级上学期期中考试物理试(五四学制)
共计 平均难度:一般