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解析
| 共计 815 道试题
1 . 东东同学学习了电学知识以后,选用三节新的干电池作为电源,并设计了如下的电学实验.
(1)探究导体中电流与导体电阻的关系.选用的定值电阻的阻止分别是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω.
①按照甲图所示的电路图,把乙实物电路补充完整,当滑动变阻器的滑片向左滑动时,电流表示数增大 (                )

②闭合开关后,东东发现电流表没有示数,电压表有示数,电路中出现的故障可能是 _____
③东东排除故障后,把5Ω的电阻接入电路,闭合开关,适当调节滑片的位置,电流表的示数如图丙所示,其示数为 _____ A.
④断开开关S,把5Ω的电阻换成10Ω的电阻,再次闭合开关后,滑片应向 ______ 填“左”或“右”)端移动.
⑤在此实验中,滑动变阻器接入电路的阻值范围是 _____
(2)东东同学在电源电压未知,缺少电流表的情况下,设计了如图丁所示的电路图 (R0阻值已知),来测量未知电阻Rx的阻值.
①闭合S、S1,断开S2,适当调节滑片的位置,电压表示数为U1
②闭合S、S2,断开S1,滑动变阻器滑片的位置保持不变,电压表示数为U2
③未知电阻的阻值Rx_____ (用字母表示).
2019-10-15更新 | 3832次组卷 | 12卷引用:2019年辽宁省朝阳市中考物理试题
23-24九年级上·全国·课前预习
2 . 在探究“导体电流与电阻关系”时,选择了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω四个电阻进行实验,实验电路图如图所示,下列说法正确的是(  )
   
A.闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于最左端
B.用10Ω电阻实验,读数时的滑片位置比5Ω电阻读数时更靠左
C.实验过程中移动滑片的作用是控制电阻两端的电压一定
D.实验获得多组数据是为了减小实验误差
2023-08-04更新 | 535次组卷 | 5卷引用:【帮课堂】2023-2024学年九年级物理上册同步学与练(苏科版)第十四章 欧姆定律 第3课 欧姆定律
3 . 小明进行了“探究电流与电压、电阻的关系”的实验。选用的实验器材是:电源(4.5V)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V),定值电阻R1=5Ω、R2=10Ω,R3=20Ω,滑动变阻器(40Ω 2A)、开关、导线若干。

(1)探究电流与电压关系:
①如图甲所示为小明连接的错误电路,请你在需要改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法;(        )
②探究电流与电压的关系时,要保持 ___________不变;
③小明选用5Ω和10Ω的两只电阻分别进行实验后,由实验数据画出的图像如图乙所示,其中M图像对应的是 ___________Ω电阻,由M图像得到的实验结论是 ___________
(2)探究电流与电阻的关系:
①该电路中定值电阻两端电压的取值范围是 ___________V到 ___________V;
②实验中,如图丙所示,当AB间的电阻R由10Ω换成5Ω时,闭合开关,电压表示数 ___________(选填“变大”、“变小”或“不变”),将滑动变阻器的滑片向 ___________(选填“a”或“b”)移动,目的是 ___________
(3)小明找来了一个正常发光电流为I0的小灯泡,已知阻值的定值电阻R和最大阻值未知的滑动变阻器,连接如图丁所示的电路想要测出小灯泡正常发光时的电阻;
①闭合开关S2,将滑动变阻器滑片滑至最 ___________(选填“左”或“右”)端,读出此时电流表示数I1,电源电压为 ___________
②将滑动变阻器滑片重新调至最大后只闭合开关S1,调节滑动变阻器滑片至电流表示数为 ___________,灯泡正常发光;
③只闭合开关S2,滑片P ___________(选填“向左移”、“向右移”或“保持不变”),读出此时电流表示数为I2
④正常发光时小灯泡两端的电压为 ___________。(用题中所给物理量表示)
2022-10-27更新 | 589次组卷 | 2卷引用:辽宁省鞍山市铁东区2020-2021学年九年级上学期期中物理试题
4 . 用图甲所示的电路探究通过导体的电流与电阻的关系。器材有:电压为3V的电源、开关、滑动变阻器(20Ω 2A)、电阻箱(0~9999Ω)、电压表、电流表各一个,导线若干,器材均完好。

(1)闭合开关前,应先将滑动变阻器的滑片P移到______(选填“A”或“B”)端。
(2)闭合开关后,电压表示数为零,经检查电路连接并无故障,原因是______
(3)调节电阻箱的阻值为12Ω,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P至某一位置,电流表示数如图乙所示。改变电阻箱接入电路的电阻R,调节滑动变阻器,保持电压表示数不变,读出电流表示数I,多次实验的结果如下表所示。
实验序号12345
电阻箱阻值R1210864
电流表示数I/A0.240.30.40.6
①图乙中电流表示数为______A。
②图丙是以电流表示数I为纵坐标、电阻箱阻值的倒数为横坐标建立的平面直角坐标系,请根据表格中的数据,在坐标系中描点,画出I图像______
③实验序号中,第1、2、3、4、5次实验时,滑动变阻器接入R1'、R2'、R3'、R4'、R5',则______
A.R1'=5R3'        B.R1'<R4'+R5'
C.R1'﹣R2'>R3'﹣R4'    D.=
2021-07-07更新 | 1545次组卷 | 6卷引用:2021年江苏省无锡市中考物理试题
5 . 某同学在做标有额定电压为2.5V的小灯泡电学实验中,电路已部分连接,如图甲所示
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的电压表接在灯泡两端。(        )
(2)连接电路时,刚连接完最后一根导线小灯泡就发光了,错误原因是___________
(3)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,若要测小灯泡的额定功率,应将滑片P向___________(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为___________V。
(4)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,记录在表格中,根据他观察的现象和实验数据分析,可得出一些什么结论呢?___________(写出一条即可)。该同学还绘制了I-U图像如图丙的A所示的,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是___________W。
实验次数1234
电压/V1.02.02.53.0
电流/A0.190.250.30.32

(5)该同学在实验中进行了4次实验(测量),下列实验中也都采用了多次实验(测量),其中与本实验中多次实验的目的不同的是(      )
A.探究重力与质量的关系时,改变钩码的质量进行多次实验
B.探究电流与电阻的关系时,改变定值电阻的阻值进行多次实验
C.测量课本的长度时,进行多次测量
D.探究串联电路中电流的规律时,换用不同规格的灯泡多次实验
(6)该同学还想比较以下两种情况下灯泡实际电功率的大小关系:①灯泡实际电压为额定电压一半时的实际电功率P1;②灯泡实际电流为额定电流的一半时的实际电功率P2;利用所学物理知识请你帮他比较出P1P2之间正确关系应该为:P1___________P2(大于/小于/等于)
(7)另外一组同学用相同的器材和电路图也做这实验时,由于接线错误,根据测量的数据绘出的I--U图象如图丙的B所示。你认为错误的原因可能是___________
(8)若用阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω定值电阻分别代替图甲中的小灯泡,还可以完成“探究电流与电阻关系”实验,实验过程中始终保持电压表示数为了3V,为能完成探究,则滑动变阻器最大阻值至少为___________Ω(设此电源电压为6V且恒定不变)。
2021-12-27更新 | 1258次组卷 | 5卷引用:重庆市松树桥中学校2021-2022学年九年级12月月考物理试题
22-23九年级上·上海·课时练习
6 . 为完成“探究电流与电阻的关系”实验,小海从实验室取得以下器材:电压恒为4.5V的电池组、电流表、电压表、开关,5Ω、10Ω、25Ω的定值电阻各一个。规格为“40Ω 1A”的滑动变阻器,导线若干。

(1)小海按图甲所示电路正确接入10Ω电阻,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,记录电压表、电流表的示数;接着将电阻换为25Ω后,为保证电压表的示数为___________V不变,应将滑动变阻器的滑片向___________(填“左”或“右”)移动;
(2)通过实验得到电流随电阻变化的图像如图乙所示,由此可知:电压一定时,通过导体的电流与其电阻成___________比。
2022-09-30更新 | 562次组卷 | 6卷引用:【专题】2022-2023学年九年级物理第一学期同步精品课堂(上海沪教版)第七章 电路 第2节 欧姆定律 电阻 7.2.3 欧姆定律(练习)
7 . 小丽在探究“电路中电流与电阻的关系”时,可供使用的实验器材有:电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个、阻值不同的定值电阻四个(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),导线若干。

  

(1)请用笔画线代替导线将甲图的实物图补充完整,要求滑动变阻器滑片P向c端滑动时接入电路中的阻值变小;______
(2)当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动出现了图乙所示情况,存在的问题是:______
(3)将5Ω的电阻接入ab间,闭合开关后,移动滑片Р使电压表示数为U0,记录相应的电流值;然后将5Ω的电阻换成10Ω、15Ω的电阻接入ab间,闭合开关后,滑片Р应向 ______(选填“c”或“d”)端移动,直至电压表示数也为U0,记下相应的电流值;
(4)小丽在换用20Ω电阻做实验时,发现电阻已经损坏,她灵机一动,利用现有的几个电阻解决了这个问题。请你写出小丽的做法:______
(5)小丽完成上述操作后又选了一个2Ω的电阻进行实验,结果发现实验不能正常进行,为完成此实验,电路需要做出调整的是______
(6)小丽根据实验数据得出IR变化的图像,如图丙所示:则小丽实验时U0______V,实验的小丽所用的滑动变阻器其最大阻值不能小于______Ω;
(7)小丽在得出IR图像之后,又画出了如图丁所示的I图像,得出结论,电流与电阻成反比。请对此做出评价 ______
2021-06-29更新 | 1722次组卷 | 10卷引用:2021年湖南省张家界市中考物理试题
8 . 小硕同学使用可调电压的电源,四个定值电阻(阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、25Ω)、电压表、电流表、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、开关、导线等器材探究“电流和电阻的关系”。
   
(1)小硕连接如图甲所示电路,检查电路发现有一条导线连接错误,请在图甲中错误导线上画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确。(         )
(2)改正电路,闭合开关前将滑动变阻器滑片滑至最___________(填“左”或“右”)端。闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,可能是定值电阻发生___________(填“断路”或“短路”)。
(3)排除故障后,当接入5Ω定值电阻时,调节滑动变阻器的滑片到某位置,电流表的示数如图乙所示为___________A.依次更换定值电阻进行实验,当接入20Ω电阻时,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持___________V不变,滑动变阻器恰好达到最大阻值,则可知电源电压为___________V。
(4)将20Ω的电阻更换成25Ω的电阻时,为完成实验,应该将电源电压调___________(填“大”或“小”),使电压表示数恢复到控制电压。通过分析实验数据得出结论:在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成___________比。
(5)小硕在完成上述实验后,想测量小灯泡两端电压为U0(U0<U)时的电阻。他取来一个小灯泡L,已知其额定电压为U、额定电流为I,连接了如图丙所示电路。已知定值电阻阻值为R0,电源电压未知。请完成下列实验步骤:
①只闭合开关S、S1,调节滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为___________时,小灯泡L正常发光;
②保持滑动变阻器滑片位置不变,只闭合开关S、S2,读出电压表示数为U1。接着调节滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为___________,则小灯泡L两端电压达到U0
③接着断开开关S2,闭合开关S1,读出电压表示数为U2
④小灯泡L两端电压为U0时的电阻表达式为R=___________(用所测物理量字母和已知物理量字母表示)。
2023-07-11更新 | 1115次组卷 | 3卷引用:2023年辽宁省抚顺铁岭中考物理真题
9 . 某同学利用如图甲所示的电路进行实验,电源电压恒为3V,更换5个定值电阻Rx,得到如图乙所示的图像。以下有关叙述正确的是(  )
A.该同学研究的是电流和电压的关系
B.实验中电压表的示数保持0.5V不变
C.将Rx从5Ω换成10Ω后,应将滑片P向左移
D.将Rx从5Ω换成10Ω后,应将滑片P向右移
2021-10-24更新 | 1681次组卷 | 6卷引用:山东省菏泽市东明县2020-2021学年九年级上学期期末考试物理试题
10 . 小李利用以下器材探究“电流与电阻的关系”:学生电源、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干。

   

(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路(连线不得交叉);___________
(2)连接电路时,开关应___________(选填“断开”或“闭合”),且应将滑动变阻器的滑片移到最___________(选填“左”或“右”)端;
(3)小李把学生电源调至6V,将定值电阻依次接入电路,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,记下电流表的示数,得到图丙所示的电流I随电阻R变化的图像,由图像可以得出结论:电压一定时,电流与电阻成___________(选填“正比”或“反比”);
(4)正确连接电路后,实验中小李发现电压表示数突然变大,电流表示数几乎为零,则可能是定值电阻出现___________故障;
(5)在图丙中,定值电阻的阻值为5Ω和20Ω时,滑动变阻器的电功率分别为P1P2,则P1P2=___________
2023-06-16更新 | 460次组卷 | 3卷引用:2023年四川省凉山州中考理综物理试题
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