1 . 在测量小灯泡电阻的实验中，小亮和小雨选择了标有“3V”字样的小灯泡。

（1）测量灯泡电阻的原理是______；
（2）小亮连完最后一根线后发现灯泡立即发出很亮的光，你认为产生这种现象的原因可能是：______（写出一条即可）；
（3）小亮按正确的方式连接电路，闭合开关，发现灯泡不发光，但电流表和电压表均有示数，接下来他应进行的操作是：______；
（4）在处理数据时，小雨为了减小误差，将多次计算得到的灯泡电阻取平均值，你认为她的做法______（选填正确或错误），原因______。小亮根据实验数据绘制成了U -I图像如图乙，根据该图像提供的信息，可计算出小灯泡正常发光时的电阻是______Ω；
（5）小雨想利用如图丙所示的电路测量未知电阻R_x的大小（R₀阻值已知），下面是他的实验过程，请你帮他完成实验。
①闭合开关S和S₁，断开S₂，读出此时电压表的示数为U₁；
②______，读出此时电压表的示数为U₂；
③未知电阻阻值的表达式为：R_x=______（用题中给定的物理符号表示）。

2 . 在“测未知电阻R_x的阻值”实验中，请完成下列相关问题：

（1）用笔画线代替导线将图中的实物连接完整________；
（2）把第二次测量时，图所示的电压表和电流表的示数填入表中相应的位置。

实验次数	电压/V	电流/A
1	1.2	0.24
2	①	②
3	2.4	0.48

（3）处理表中记录的各次实验数据，得出未知电阻R_x的阻值为__________；
（4）在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律，有的是为了求平均值以减小误差。你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是_______；
A．测量物体的长度
B．探究重力大小与质量的关系
C．探究杠杆的平衡条件
D．探究通过导体的电流与电压、电阻的关系
（5）另有同学设计了下列二种测量方案，方案中定值电阻的阻值为R₀。

①方案一：如图所示的电路，当闭合开关S，如果电压表V₁和V₂的读数分别为U₁和U₂，则电阻R_x的阻值的表达式为R_x=__________（用U₁、U₂和R₀表示）；
②方案二：如图所示的电路，当闭合开关S，如果电流表A₁和A₂的读数分别为I₁和I₂，则电阻R_x的表达式为R_x=__________（用I₁、I₂和R₀表示）。

3 . 【实验名称】测量小灯泡发光时的电阻
【实验器材】额定电压为2.5V的小灯泡、电压为6V的电源、电流表、电压表、滑动变阻器甲（20Ω   1A）、滑动变阻器乙（40Ω   0.5A）、开关，导线若干。
【实验步骤】
（1）连接电路时存在错误，请在图所示电路的错误导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连线。(      )
（2）改正错误后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表和电流表均有示数，接下来的操作是______。
（3）实验结束后，得到了下表中所示的数据，可知该实验选择的滑动变阻器是______（填“甲”或“乙”），小灯泡正常发光时灯丝的电阻为______Ω（保留一位小数）。小红认为该表格的设计有一不合理之处，请指出：____________。

实验次数	1	2	3	4	5
电压	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
电流	0.2	0.24	0.28	0.3	0.31
电阻
电阻平均值/Ω

【拓展】
（4）将图中的小灯泡换成不同阻值的定值电阻，其余连接不变，可以探究电流与电阻的关系。现有3个定值电阻，阻值分别为5Ω、15Ω、25Ω。实验步骤如下：
①在电路中接入阻值为5Ω的定值电阻，闭合开关，调节滑片，使电压表示数为2V，记录电流表示数；
②断开开关，用15Ω的定值电阻替换5Ω的定值电阻后再闭合开关，将滑片向______（填“左”或“右”）移动，直到电压表示数为2V，再记录电流表示数；
③断开开关，用25Ω的定值电阻替换15Ω的定值电阻后再闭合开关，发现无论如何移动滑片，电压表示数始终不能为2V，原因是______。

4 . 在“实验探究：怎样测量未知电阻”的实验中：

（1）在如图（a）所示的甲电表与滑动变阻器之间添上一根导线（用笔画线表示），使之成为正确的测量电路；____
（2）连接电路时，应将开关 _______（填“断开”或“闭合”）；
（3）实验中测量电阻的原理是 _________；
（4）图（a）中甲表应是 _______表，乙表应是 _______表；
（5）小李同学连接好电路后进行了3次实验，有2次的实验数据已填入表格中，请你帮他读出第2次实验数据[如图（b），再求出被测电阻的平均值。

实验次数	电压/V	电流/A	电阻/Ω	电阻平均值/Ω
1	2.0	0.20	10	R＝_______
2	2.6	_________	_______
3	2.8	0.28	10

5 . 如图甲是测量一额定电压为2.5V小灯泡的电阻实验电路图，电源电压为3V。请完成以下问题：

（1）连好电路开始实验，小明发现小灯泡没有发光，观察电压表、电流表均有读数，你认为灯泡没有发光的原因是：__________；
（2）实验中，第一次测量时让电压表示数为2.5V，使小灯泡正常发光，此后调节滑动变阻器，让灯泡两端电压逐渐降低，使灯泡变暗直至完全不发光，调节滑动变阻器，让小灯泡两端的电压逐渐减小，会发现灯泡变暗直至完全不发光。可以猜想此过程中灯丝的温度__________（选填“升高”“不变”或“降低”）；
（3）当滑动变阻器的滑片位于某位置时，电流表示数为0.24A，电压表示数如图乙所示，此时灯泡两端的电压为__________，灯丝的电阻为__________Ω；
（4）根据测量的数据做出灯泡U-I图像如图丙所示。分析图丙，可以发现小灯泡两端的电压越低，其灯丝的电阻越__________。灯泡正常发光时，灯泡的功率为__________W；
（5）实验过程中发现电流表坏了，小明又找了一个定值电阻R₀和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丁所示的实验电路，想测量小灯泡正常发光时的电阻。根据电路图，他连接好实验电路后，闭合开关S₁，将开关S₂接下触点，移动滑片，欲使电压表的示数为2.5V。但是按此操作后，无论如何移动滑片，电压表的示数都达不到2.5V，你分析其中的原因可能___________。

6 . 如图甲、乙是利用“伏安法”测量定值电阻和小灯泡的阻值时画出的U﹣I图象，下列对于图象的分析错误的是（　　）

A．由图象可知，当电阻两端电压为零时，其阻值也为零

B．由图甲可知，通过定值电阻的电流与其两端的电压成正比

C．由图乙可知，通过小灯泡的电流与其两端的电压不成正比

D．为了减小误差，应该用多次测量的方法，计算定值电阻的阻值

7 . 现有如下实验器材：电源（电压恒为4.5V）、开关、电压表、电流表各一个，导线若干，额定电压为2.5V的待测手电筒灯泡，滑动变阻器（60Ω 3A）。小王同学利用上述器材测量家用手电筒的灯泡正常工作时的电阻，实验电路如图-1所示。

（1）请用笔画线代替导线，完成图-1中实验电路的连接，要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大；________
（2）在实验前检查仪器时，小王发现电流表的指针如图-2所示，则他接下来的操作是 ________；
（3）小王同学确认电路连接无误后，闭合开关，发现电流表、电压表有示数，但灯泡不亮，接下来的操作是 _____
A.断开开关，更换灯泡
B.移动滑动变阻器滑片，观察灯泡是否发光
C.用另一个电压表来检查故障
D.断开开关，更换电源
（4）缓慢移动滑片，某时刻电压表示数如图-3所示，为使灯泡正常发光应向_____（选填“左”或“右”）端移动滑片。图-4是根据实验数据绘制的灯泡I﹣U图象，可知灯泡正常工作时的电阻为 _______Ω；
（5）小王利用上述装置，选用10Ω、20Ω、40Ω的定值电阻探究“电流与电阻的关系”，在灯座处先接入10Ω的电阻，电压表示数为2V。断开开关，取下10Ω的定值电阻换成20Ω的定值电阻，则闭合开关后，此时电压表的示数 _______（选填“大于”、“小于”或“等于”）2V。实验中他先后接入10Ω、20Ω、40Ω的定值电阻，保证电压表示数为2V，电路中三次电流之比为 __________。

9 . 图甲是测量小灯泡在不同电压下电阻的实验电路图（小灯泡正常工作时电压为2.5V）。

       

（1）该实验的实验原理是______；
（2）小明按电路图连接实物，闭合开关后，发现电压表有较大示数，电流表无示数，移动滑片时两电表的示数均无变化，则故障可能是小灯泡发生______（选填“短路”或“断路”）；
（3）小明排除故障后完成实验，某时刻电压表的指针如图乙所示，电压表连接小量程。若要测出小灯泡正常工作时的电阻，需要将滑片向______滑动（选填“左”或“右”）；
（4）根据实验数据，做出小灯泡工作时I—U的关系图像如图丙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为______Ω；
（5）当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比______（选填“变大”、“变小”或“不变”），这是因为______；
（6）实验后小明发现滑动变阻器的最大阻值模糊不清，且电压表已损坏。于是他找了一个阻值已知的定值电阻R₀来代替灯泡，用电流表和定值电阻R₀测出了滑动变阻器的最大阻值R₁，设计电路如图丁所示，实验步骤如下：
①滑片处于最左端时，读出此时电流表的示数为I₁；
②______，读出此时电流表的示数为I₂；
③则滑动变阻器的最大阻值R₁=______（用I₁、I₂和R₀表示）。

10 . 小明用图所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻。

（1）小明将电路正确连接后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图3所示，小灯泡的阻值是_____Ω（小数点后保留一位）；
（2）当电压值改变的时候，小灯泡的阻值_____（选填“变化”或“不变”）；
（3）小明又想测某未知电阻R_x的阻值，设计了如图4所示电路（R₀为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出R_x的表达式。
实验步骤：
A．按照设计的电路图连接电路；
B．闭合S₁、S₂记录电流表示数为I₁；
C．________；
D．利用测得数据写出待测电阻R_x的表达式：R_x=_____。