1 . 小明想比较甲、乙两种液体比热容的大小关系。他连接了如图所示的电路，其中两个完全相同的保温杯内分别装有质量、初温相同的甲、乙两种液体，以及阻值为R1和R2的电阻丝（R1<R2）。闭合开关一段时间后，他观测到甲液体升高的温度Δt甲大于乙液体升高的温度Δt乙。请分析并判断甲、乙两种液体比热容的大小关系。
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2 . 用图所示的装置探究“电流通过导体时产生的热量与导体电阻的关系”，甲、乙、丙三个烧瓶内盛有质量和温度都相同的食用油，温度计显示食用油的温度，每瓶食用油中都浸泡着一段电阻丝，其中R1=5Ω，R2=10Ω，R3=15Ω。__________ ，控制变量是______ ；通过实验可知，丙瓶中的温度计示数变化量最大，则电流通过三段电阻丝产生热量最多的是__________ ；
（2）若探究“电流通过导体时产生的热量与导体中电流的关系”，将烧瓶中的三段电阻丝并联后接入电路，你认为是否可行并说明理由，__________ 。
（2）若探究“电流通过导体时产生的热量与导体中电流的关系”，将烧瓶中的三段电阻丝并联后接入电路，你认为是否可行并说明理由，
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3 . 小燕准备用图中所示的器材，探究“电流通过电阻产生的热量与电阻大小是否有关”。请你回答下列问题：______ （选填“相等”或“不相等”）的电阻
和
，并且将它们______ （选填“串”或“并”）联在电路中；
（2）实验前，小燕须检查______ 是否相等，这样才能通过观察______ 判断出两只电阻产生热量谁多谁少。
和，并且将它们（2）实验前，小燕须检查
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4 . 小兴在实验室探究电流通过导体时产生的热量Q与导体电阻R是否有关。他选用了以下实验器材：两个完全相同的烧瓶，烧瓶内分别装有相等质量且初温均为to的煤油，相同的温度计A、B和阻值为R1、R2的电阻丝（R1≠R2），还有满足实验要求的电源、滑动变阻器、开关、电流表、导线。他连接了如图所示的电路，进行了如下实验：闭合开关通电一段时间后，记录下温度计A的示数为t1，温度计B的示数为t2，发现（t1-to）<（t2-to）。下列说法中正确的是（ ）
| A．小兴所探究问题的自变量是电流通过导体时产生的热量 |
| B．实验中用温度计的示数变化表示电流通过电阻丝产生热量的多少 |
| C．通过对实验现象进行分析，可知电流通过导体时产生的热量Q与导体电阻R有关 |
| D．在不改变原电路的情况下，添加一块停表，还可以探究电流通过导体产生的热量Q与电流I的关系 |
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2024-05-25更新
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228次组卷
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2卷引用：2024年北京市大兴区中考一模物理试题
名校
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5 . 小勇猜想“电流通过导体产生的热量与导体的电阻有关”，为了验证猜想，他准备A、B两个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量相等的煤油，并将两段阻值不同的电阻丝R1、R2浸在煤油中，再用带有规格完全相同的温度计的橡胶塞封住瓶口，如图甲所示。然后他将电源、开关、电流表、滑动变阻器、图甲中的烧瓶A、导线连成如图乙所示的电路。请你分析并回答下列问题：______ ；
（2）实验中用______ 来表示电流产生的热量。
（3）以下是小勇设计的部分实验步骤，请你帮他补充完整：
① 闭合开关，移动滑动变阻器滑片到适当位置，使电流表的示数为I，读取温度计示数t0，30s后读取温度计示数t，记录相关数据；
②断开开关，______ ，记录相关数据；
③ 根据公式______ 计算出Δt并记录。
（2）实验中用
（3）以下是小勇设计的部分实验步骤，请你帮他补充完整：
① 闭合开关，移动滑动变阻器滑片到适当位置，使电流表的示数为I，读取温度计示数t0，30s后读取温度计示数t，记录相关数据；
②断开开关，
③ 根据公式
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6 . 图所示是探究“电流产生的热量与哪些因素有关”的实验，实验中可通过A、B两管液面上升的高度来反映电流通过容器中电阻丝时产生热量的多少。___________ 管中的液面较高（选填“A”或“B”）；
（2）如图乙所示，将5Ω电阻丝与右容器中的5Ω电阻丝并联，然后与左容器中的5Ω电阻丝串联接到电源两端，该实验可以探究_________ 。
（2）如图乙所示，将5Ω电阻丝与右容器中的5Ω电阻丝并联，然后与左容器中的5Ω电阻丝串联接到电源两端，该实验可以探究
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7 . 小勇猜想“电流通过导体产生的热量与导体的电阻有关”，为了验证猜想，他准备A、B两个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量相等的煤油，并将两段阻值不同的电阻丝
、
浸在煤油中，再用带有规格完全相同的温度计的橡胶塞封住瓶口，如图甲所示。然后他将电源、开关、电流表、滑动变阻器、图甲中的烧瓶A、导线连成图乙所示的电路。请你分析并回答下列问题：______ ；
（2）以下是小勇设计的部分实验步骤，请你帮他补充完整：
①闭合开关，移动滑动变阻器滑片到适当位置，使电流表的示数为
，读取温度计示数
，30s后读取温度计示数
，记录相关数据：
②断开开关，______ ，读取温度计示数，30s后读取温度计示数，记录相关数据；
③根据公式
计算出
并记录。
（3）在该实验中，用______ 来反映电流通过导体产生热量的多少，转换的依据是______
、浸在煤油中，再用带有规格完全相同的温度计的橡胶塞封住瓶口，如图甲所示。然后他将电源、开关、电流表、滑动变阻器、图甲中的烧瓶A、导线连成图乙所示的电路。请你分析并回答下列问题：
（2）以下是小勇设计的部分实验步骤，请你帮他补充完整：
①闭合开关，移动滑动变阻器滑片到适当位置，使电流表的示数为
，读取温度计示数，30s后读取温度计示数，记录相关数据：②断开开关，
，30s后读取温度计示数，记录相关数据；③根据公式
计算出并记录。（3）在该实验中，用
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8 . 小华探究“电流通过电阻产生的热量跟电阻丝长度是否有关”。如图所示，实验桌上有：满足要求的电源、开关、导线、三个完全相同的烧瓶。烧瓶内装有质量相等的煤油、完全相同的温度计、阻值和长度分别为：R1“5Ω 3cm”， R2“10Ω 5cm”，R3“5Ω 5cm”的电阻丝。实验时用煤油升高的温度Δt的多少表示电流通过电阻丝R产生热量的多少。实验过程如下：
②闭合开关，分别记录温度计的示数t0，通电一段时间后停止计时，分别记录此时温度计的示数t，断开开关；
③根据公式计算出Δt，并记入实验数据表格；
分析实验数据可得：电阻丝长度不同，电流通过电阻丝产生的热量也不同，由此说明电流通过电阻丝产生的热量跟电阻丝长度有关。
（1）请你指出实验中存在的问题__________ ；
（2）针对实验步骤中存在的问题，写出正确的实验步骤。__________
②闭合开关，分别记录温度计的示数t0，通电一段时间后停止计时，分别记录此时温度计的示数t，断开开关；
③根据公式
计算出Δt，并记入实验数据表格；分析实验数据可得：电阻丝长度不同，电流通过电阻丝产生的热量也不同，由此说明电流通过电阻丝产生的热量跟电阻丝长度有关。
（1）请你指出实验中存在的问题
（2）针对实验步骤中存在的问题，写出正确的实验步骤。
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9 . 小阳为了探究电流通过导体产生的热量与电阻是否有关，他连接了如图所示的电路进行实验，图中两个完全相同的烧瓶内分别装有质量和初温都相同的煤油，以及阻值不等的电阻丝R1和R2。主要实验步骤如下：
② 用装有R2的烧瓶替换装R1的烧瓶连入电路，闭合开关，同时开始计时，通电时间为2min时，停止计时，断开开关，记录相关数据。
（1）该实验中，通过__________ 反映电流通过导体产生热量的多少；
（2）小阳实验步骤中存在的问题是__________ ；
（3）针对小阳实验步骤中存在的问题，请你写出改进的方法。 (可画图辅助说明)__________
② 用装有R2的烧瓶替换装R1的烧瓶连入电路，闭合开关，同时开始计时，通电时间为2min时，停止计时，断开开关，记录相关数据。
（1）该实验中，通过
（2）小阳实验步骤中存在的问题是
（3）针对小阳实验步骤中存在的问题，请你写出改进的方法。 (可画图辅助说明)
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10 . 小明想探究电流通过导体产生热量的影响因素。他连接了如图所示的电路，并利用停表记录时间进行实验，其中两个烧瓶完全相同，瓶内装有质量相等且初温均等于室温t0的煤油、相同的温度计A和B、阻值不等且不变的电阻丝R1和R2。__________ 是否有关；
（2）小明想利用该电路继续探究电流通过导体产生的热量与电流大小的关系，小明在刚才操作的基础上，继续进行的实验步骤如下：
①温度计A的示数降至t0后，小明将滑动变阻器的滑片向左调至适当位置，闭合开关，同时按下停表开始计时，记录电流表的示数，通电时间为__________ 
时，停止计时，记录此时温度计A的示数t3，断开开关；
②仿照步骤①再做一次实验，记录电流表的示数和温度计A的示数t4；
③小明通过计算发现
，可得出的实验结论是__________ 。
（2）小明想利用该电路继续探究电流通过导体产生的热量与电流大小的关系，小明在刚才操作的基础上，继续进行的实验步骤如下：
①温度计A的示数降至t0后，小明将滑动变阻器的滑片向左调至适当位置，闭合开关，同时按下停表开始计时，记录电流表的示数，通电时间为
时，停止计时，记录此时温度计A的示数t3，断开开关；②仿照步骤①再做一次实验，记录电流表的示数和温度计A的示数t4；
③小明通过计算发现
，可得出的实验结论是
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