1 . 如图所示，在探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置中，两个透明容器中分别接入了阻值均为5Ω的电阻丝R₁和R₂，将导线a和b接入电路进行实验，下列说法正确的是（　　）

A．该实验装置在左右容器中可以密封着体积不相等的空气

B．若将右侧的两个电阻并联都放入容器中，通过相同时间，容器中产生热量之比为2∶1

C．该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少的

D．右侧容器上方电阻的作用是使左右两侧的电阻不相等

2 . 如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置，两个透明容器中密封着初温、质量相同的空气。

（1）通电后透明容器中空气的内能__________（选填“增大”“减小”或“不变”），这是通过__________（选填“做功”或“热传递”）方式改变的；
（2）图甲装置将两段阻值不同的电阻丝串联，是为了探究电流产生的热量与___________的关系。通电一段时间后，________（选填“左”或“右”）侧容器产生的热量更多；
（3）图乙装置可以探究电流通过导体时产生的热量与电流大小的关系，和两根电阻丝在相等的时间内产生的热量之比为____________。

3 . 在探究“电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”的实验中，三个容器中密封着等温度、等质量的空气，电阻的连接情况如图所示，下列说法不正确的是（       ）

A．通过甲、乙、丙三个容器内电阻的电流的大小关系是 I甲=I乙>I丙

B．通过观察与甲、乙两容器相连的 U 形管中液面高度的变化，可以探究电流产生的热量与电阻的关系

C．通电一段时间后，U 形管中液面高度变化最大的是乙容器

D．相同时间甲、丙两容器内电阻产生的热量之比为1∶4

4 . 在探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关的实验中。某兴趣小组猜想：电流通过导体产生的热量可能与通过导体的电流、导体的电阻和通电时间有关，于是他们利用甲、乙、丙三个装置进行实验探究，如图的三个装置的透明容器中各有一段电阻丝，容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。

（1）要探究电热与电阻的关系，应选用________组合，并将它们______联接到电源两端进行实验，目的是使_________和通电时间相同；
（2）选用乙、丙组合，串联接到电源两端进行实验，在通电时间相同的情况下，发现乙装置U型管中液面高度变化大，由此可得到的结论是：在电阻相同、通电时间相同的情况下，_____________，产生的热量越多。

5 . 如图所示是探究“电流产生的热量与哪些因素有关”的装置， 甲、乙两图的密闭容器中都装有等量的空气；

（1）图甲装置可研究电流产生的热量与___________ 的关系；
（2）图乙两密闭容器中的电阻丝阻值相等，在其中一容器外部并联一个阻值相等的电阻e。通电相同时间，发现左侧U形管内液面高度变化明显，这表明：在电阻和通电时间相同的 情况下，通过导体的___________越大，产生的热量越多；
（3）为了使乙实验中两侧U形管液面高度差更明显，可将空气盒外电阻换成___________ （选填“大于”或“小于”） 5Ω的电阻；
（4）在图乙中，相同时间内，c 和 d 两电阻产生的热量之比为___________；
（5）生活中我们经常见到“电炉丝热得发红，而与它相连的导线却不热”这一现象，可用上面图___________ 的实验结论来解释。

7 . 如图所示是小瑶和小吉探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”的实验装置，两个透明容器中封闭着等量的空气，且都有一段电阻丝，将透明容器与U形管相连，接入电路。

（1）如图是探究在通电时间相同和______相同的情况下，导体产生的热量与______大小是否有关的装置；
（2）实验中通过观察______的变化反映密闭空气温度的变化，在研究许多物理问题时都会用到这种方法，下列研究实例采用研究方法与此相同的是______；
A．探究电流与电压、电阻的关系
B．研究影响导体电阻大小因素
C．研究光的传播时，引入“光线”
D．用灯泡的亮度反映电路中电流大小
（3）由图可知，电流表的示数为______A，在这种情况下，右侧容器中定值电阻在10s内产生的热量是______J。