1 . 小红煮饭时喜欢用大火，认为水开后也要用大火，这样煮饭快：小明说，可以开始的时候用大火，等水开后改用小火。到底是谁的说法合理呢？小红和小明想用实验证明，于是准备用如图所示的器材探究：水在沸腾前后温度变化的特点。

（1）他们自下而上组装好器材后开始实验，实验过程中发现有水蒸气在温度计上发生了___________（填写物态变化名称），使温度计管壁模糊，很难看清示数，如果增加一个___________（填写器材名称）就能解决这个问题；
（2）小红和小明分别用火焰大小不同的两个酒精灯对相同质量的水进行加热，观察水在沸腾前后的现象和温度的变化情况，将所测得的数据记录在表格中。

	时间/min	0	2	4	6	8	10	12	14	16
小明（小火）	温度/℃	50	56.2	69	81.2	88.5	93.2	97	97	97
小红（大火）	温度/℃	50	64.5	76.5	87	97	97	97	97	97

请根据小明的实验数据在答题卡相应位置的坐标纸上描点，并用平滑的曲线画出温度与时间的关系图像；___________
（3）从表中数据可以看出，水温较低时加热2min时间水升高的温度与水温较高时加热2min时间水升高的温度不同。其主要原因是：随着水的温度升高，___________；
A.水的质量变化了             B.水的比热容变化了
C.相同时间内水向空气传递的热量不同       D.相同时间酒精灯传递给水的热量不同
（4）进一步分析图像或数据可得出实验结论是___________。对比两组数据发现，水沸腾后如果按照___________（选填“小红”或“小明”）说法做，既能煮好饭又能节省燃料。

2 . 按要求填空。

（1）如图1是某小组探究“水的沸腾”的实验装置图，若实验时水面上方接近于标准大气压，根据此时温度计读数可知，水 ___________（选填“沸腾”或“未沸腾”），烧杯口的盖子的作用是 ___________。
（2）小明利用图2中的实验装置探究光的反射规律，使一束光贴着纸板沿EO方向射到O点，经平面镜反射后，反射光沿OF方向射出；若将入射光沿FO方向射入，发现反射光沿OE方向射出，这说明在反射现象中，___________；现将纸板B沿ON向后折，在纸板B上不能看到反射光，为了说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内，接下来他的操作应该是 ___________。

3 . 小敏做“观察水的沸腾”的实验，在烧杯倒入热水，如图乙所示，温度计此时示数是________℃，沸腾时的情况对应图丙中的________图。在中山做此实验得到的沸腾图像如图丁中的a，若在海拔更高的地方做此实验，沸腾图像可能是图丁中的________。

4 . 在下面几个实验中。

（1）如图-1所示，探究“水沸腾的特点”：安装实验装置时应当先安装___________（A/B）；
（2）如图-2所示，探究“光的反射定律”：只有当纸板 B翻折至图中位置时，才能观察到纸板B上呈现反射光线，可知反射光线、入射光线和法线在___________；
（3）如图-3所示，探究“二力平衡的条件”：选用轻质卡片，主要是想减小___________对实验的影响；
（4）电炉子的电阻丝热得发红时，与之连接的导线却不怎么热，这个问题可以用___________（选填“甲”或“乙”）图的结论来解释。

5 . 小明在预习物理新课时，对“纸锅烧水”的实验非常感兴趣。机智的他在家就地取材，利用如图所示的实验装置进行纸杯烧水实验。纸杯里装些水，放到蜡烛火焰上加热，发现过一会儿水就沸腾了，而纸杯不会燃烧。他还用温度计测量了水的温度，下列小明对实验现象的分析正确的是（　　）

A．当有大量气泡不断上升、变大时，说明水沸腾了

B．在水沸腾过程中，发现温度计的示数保持不变，说明水沸腾过程中不吸热

C．纸锅不会燃烧，说明火焰的温度低于纸的着火点

D．水的沸腾现象比较剧烈，说明水沸腾时不会伴有蒸发现象

6 . 小青用如图1所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。

（1）实验中，在烧杯上盖上纸板的目的是____________；
（2）小青用相同的酒精灯加热盛有不同质量的水的烧杯，其中两次实验中水温随时间变化图像如图2所示，则烧杯中水的质量的大小关系为______（选填“>”“<”或“=”）。

7 . 如图所示：小庆同学探究水在沸腾前后实验中不同时刻气泡的情景。水沸腾前，观察到水中气泡上升过程如图甲所示，这时气泡内的气体主要是________（选填“水蒸气”或“空气”）；水沸腾时如图乙所示，判断水已沸腾的依据是________（①：水的温度保持不变②：出现大量气泡，且气泡上升变大）（选填序号“①”或“②”）。

8 . 小明学完熔化现象之后，了解到加盐可以改变冰的熔点；于是他大胆猜想加盐也可能影响水的沸点。为了验证他的猜想，小明用如图甲所示的实验装置，进行如下探究。

（1）图甲中，按规范要求，实验前应先调节铁圈______（选填数字“1”、“2”）的高度；
（2）实验中，水温升到90℃开始，每隔1min读一次温度并记入表格，第3min时温度计示数如图乙，读数是______℃；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6
水的温度/℃	90	92	94		98	98	98

（3）请根据表格数据在图丙中描点画出水沸腾前后温度与时间的关系图像______，由实验数据可知，水在沸腾时的特点是吸热，温度会______（选填“升高”、“保持不变”、“降低”）；
（4）按照同样的方式，小明又将不同浓度的盐水进行加热直至沸腾，并将温度与时间的关系曲线描绘在图丙中。两种盐水从90℃加热至刚好沸腾，盐水1吸收的热量______盐水2吸收的热量（选填“>”、“=”或“<”）；
（5）初步得出盐水的沸点随盐水浓度变化的规律是：当气压一定时，盐水浓度越大，盐水的沸点将______（选填“越高”、“保持不变”、“越低”）；
（6）根据本实验小明得出水中掺杂质后液体沸点一定升高的结论，同桌小华认为是不合理的，请你帮助小华提出改进方案：______。

9 . 晓霞在帮妈妈做饭时发现，向锅中烧开的水中加一勺盐，水面就不再翻滚了。为何会出现这种现象？晓霞在实验室用如图甲所示实验装置进行实验。试管中装有酒精，温度计插入试管中。每隔一段时间记录一次温度，并持续一段时间。获得实验图像如图乙所示。

（1）根据图像可知，酒精的从第________分钟起开始沸腾，沸点是________℃；
（2）实验过程中能够闻到酒精的味道，这是因为________；
（3）试管中的酒精沸腾时，烧杯中的水没有沸腾，说明水的沸点比酒精高。一标准大气压下水的沸点是________，相同气压下，盐水的沸点比水的沸点________，所以向锅中烧开的水中加一勺盐，水不再沸腾。

10 . 同学们在探究“冰的熔化特点”和“水的沸腾”实验。

（1）如图甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热直至水沸腾时温度随时间变化的图像，分析图像可知，冰是______（选填“晶体”或“非晶体”）；
（2）图甲中，______（选填“AB”、“BC”或“DE”）段为冰的熔化过程，在熔化过程中物体的内能______（选填“增大”、“减小”或“不变”）；
（3）某时刻温度计的示数如图乙所示，此时______图（选填“丙”或“丁”）为水中气泡的变化情况；
（4）分析图像可知，冰熔化前后温度变化的快慢不同，由图像中的数据可计算冰与水的比热容之比为______。