1 . 在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时在光屏上呈现一个清晰的烛焰的像。下列说法正确的是（       ）

A．此时成倒立、放大的实像，与投影仪原理相同

B．此凸透镜的焦距范围

C．蜡烛和光屏互换，光屏上仍能成清晰的像

D．若在透镜和蜡烛之间放近视镜片，应将光屏适当右移，可再次出现清晰的像

2 . 在“探究凸透镜成像规律”的实验中。

（1）实验前，应调整烛焰、光屏的中心位于凸透镜的_________上；甲图中光屏上有清晰的像（像未画出），该像是倒立、_________的实像（选填“放大”或“缩小”）；
（2）保持凸透镜位置不变，将蜡烛远离凸透镜，为使光屏上再次呈现清晰的像，可将光屏_________透镜，或光屏位置不动，在蜡烛与凸透镜之间放置_________眼镜（选填“近视”或“远视”）；
（3）将甲图中的凸透镜换成焦距为30cm的凸透镜，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，在光具座上移动光屏，_________（选填“能”或“不能”）找到某一位置，使像清晰呈现在光屏上；
（4）用另一个凸透镜进行实验，如图乙所示，AC为入射光线，CB为折射光线，测出主光轴上AO长度为m，OB长度为n（m＜n），则该凸透镜的焦距f的范围是_________；
A．　　B．　　C．
（5）丙图中，凸透镜位于P处（图中未画出）位置不变，移动蜡烛，光屏先后在P同侧的A、B两处得到烛焰清晰的像，且A处的像比B处大，则以下说法正确的是_________。
①A处像可能是缩小的　　②B处像可能是缩小的
③P点位置在B的右侧　　④蜡烛的移动方向向左

3 . 【实验名称】探究凸透镜成像规律：

【设计实验与进行实验】
（1）实验器材：刻度尺、蜡烛、凸透镜、光屏；
（2）如图所示，从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏，其中说法________正确（填序号）；
A.只需要将三者中心调至同一高度；
B.需将三者中心调至同一高度并在同一直线上；
正确调整后，不断改变蜡烛与凸透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的数据如下表：

实验序号	A.物体到凸透镜的距离/cm	B.光屏上的像到凸透镜的距离/cm
1	40	13.3
2	30	15
3	20	20
4	15	30
5	10	光屏上没有像
6	8	光屏上没有像

【分析与论证】
（3）分析表中数据可知凸透镜的焦距________cm；当凸透镜成实像时，物距增大，像距________；
（4）如图所示，光屏应移至________区域才能找到清晰的像；
（5）观察火焰经凸透镜所成正立、放大的虚像，人眼应透过凸透镜向________观察（填“左”或“右”），在生活中的应用是________（选填“照相机”或“放大镜”）；
（6）在整理器材时，香香同学偶然在凸透镜上看到了身后景物正立、缩小的像，它的成像原因是光________（填“直线传播”、“反射”或“折射”）。

4 . 在探究“凸透镜成像规律”的实验中测得凸透镜的焦距f=15.0cm：

（1）将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，调节它们的高度，使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度，目的是____________；
（2）如图乙所示，烛焰能在光屏上形成清晰地像，此像是____________、____________的实像；
（3）在图乙的情况下，如果保持凸透镜的位置不变，将蜡烛和光屏的位置对调，那么在光屏上也能成清晰的像，此像是倒立、____________的实像；如果保持蜡烛和光屏的位置不变，将凸透镜移至____________cm处，在光屏上仍能成清晰的像；
（4）由于蜡烛燃烧变短，发现光屏上的像偏上，为使像仍能成在光屏中央，应将凸透镜向____________（填“上”或“下”）调节；
（5）在图乙的情况下，将凸透镜换成焦距更小的凸透镜，并保持蜡烛、凸透镜的位置都不变，则须使光屏向凸透镜____________（选填“靠近”或“远离”）才能在光屏上得到清晰的像。

5 . 在做“探究凸透镜成像规律”的实验中，某小组同学利用图甲测出了透镜的焦距后，正确安装并调节实验装置如图乙所示（　　）

A．做实验时同学应选择较为明亮的环境，实验效果会更好

B．若乙图中的透镜上遮挡上面一小部分透镜，则光屏上的像大小不会受到影响

C．在乙图蜡烛在如图所示的位置时，成像特点与投影仪相同

D．将图乙蜡烛移到光具座45cm刻度处，光屏上不能得到像

6 . 下列对光现象的探究中，说法正确的是（　　）

A．甲图，通过注入气泡的水球，我们看到太空授课的王亚平成“一正一倒”两个像，其中正立的是实像，倒立的是虚像

B．乙图，这是央视春晚节目中表演舞蹈的画面，舞者在灯光的照射下出现“影子”，这与小孔成像的原理相同

C．丙图，光源经凸透镜在光屏上成一清晰的像，此时飞来一只小虫落在凸透镜上，则光屏上光源的像不完整

D．丁图，小薇按照图示将眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上清晰的像变模糊，只将光屏远离凸透镜时，又能在光屏上看到清晰的像，则该眼镜是远视眼镜

7 . 同学们利用如图所示器材探究“凸透镜成像规律”，操作如下：

（1）实验时调节光源、凸透镜和光屏的中心大致在_________上，其目的是使所成的像在光屏中央；
（2）图甲中光屏上出现了清晰的像，生活中利用这个成像特点制成了_________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）；当光源适当靠近透镜时，为使光屏上依旧出现清晰的像，光屏应适当_________（选填“靠近”或“远离”）透镜；
（3）观察光屏上像的特点时小畅不小心用手指遮挡住了透镜的上半部分，此时光屏上F光源的像________（选填“完整”或“不完整”）；充满好奇心的小畅同学继续探索，让透镜位置保持不动，将光源和光屏的位置对调，对调后在光屏上________选填（“能”或“不能”）看到F光源的像；
（4）小宇同学将自己的近视眼镜放在透镜与光源之间，光屏上原来清晰的像变模糊了，使光屏________（填“靠近”或“远离”）透镜，又能在光屏上看到发光体清晰的像；
（5）小王同学为了研究像和物的运动快慢和轨迹，设计了如图乙所示的装置，F₁、F₂是凸透镜的两个焦点，S是距凸透镜距离大于2倍焦距的点光源，是S经凸透镜所成的像。当点光源S沿平行于主光轴方向向右匀速运动靠近透镜时，则像的移动情况________；
A．像沿平行于主光轴方向靠近凸透镜方向匀速运动
B．像沿平行于主光轴方向远离凸透镜方向移动，速度逐渐变大
C．像沿与连线方向远离凸透镜方向移动，速度逐渐变大

8 . 小明用凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。

（1）实验前，小明先想办法测凸透镜的焦距，如图甲，他将凸透镜正对太阳光，在透镜下方地面放上白纸，测出透镜与白纸间距s与对应的白纸被烤焦的时间t，绘出图像，如图乙，则判断该透镜的焦距f为______cm；
（2）实验时，小明调整蜡烛、凸透镜和光屏高度时，应______（选填“点燃”“不点燃”）蜡烛；
（3）如图丙，将蜡烛移至45cm刻度处时，从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的______（选填“虚”或“实”）像；该实验现象可以说明______的成像特点（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）；
（4）小明在实验过程中不断移动烛焰位置，观察到如图丁中①至⑥的六种烛焰清晰的像，请按蜡烛到凸透镜距离由远到近所得到的6个像进行排序，正确顺序为②①③______；
（5）实验中，燃烧的蜡烛在不断缩短，会导致光屏上的像向______（选填“上”或“下”）移动；
（6）小明想利用LED发光字母来探究凸透镜成像时上下、左右的位置关系，图戊中的4个字母中最适合做LED光源的字母是“______”。

9 . 小明在做“探究凸透镜成像规律”时，所用的器材有：带刻度尺的光具座、凸透镜、光屏、蜡烛和火柴等；

（1）实验前，小明调节______、凸透镜、光屏的中心在同一高度；
（2）如图甲所示，将一束平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个______的光斑时停止移动光屏，可测出凸透镜的焦距是______cm；
（3）小明在某次实验中，将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上如图乙所示的位置，光屏上呈现清晰的像，此像是倒立放大的______（填“实像”或“虚像”）；
（4）保持蜡烛位置不变，移动凸透镜至如图丙所示位置，无论怎样移动光屏都在光屏上看不到烛焰的像，则人眼在图中______（填“A”或“B”）处能观察到烛焰的像；
（5）小明将图乙中的透镜换成焦距 f =5 cm 的凸透镜，光屏上烛焰的像变模糊；将烛焰向______（填“左”或“右”）移动适当距离，光屏上重新出现烛焰清晰的像；若不移动蜡烛，在蜡烛和凸透镜之间放置一个度数适当的 _______（填“近视”或“远视”）眼睛的镜片，光屏上也会重新出现烛焰清晰的像。

10 . 小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏、光具座探究凸透镜的成像规律。
   
（1）由图甲可知，该凸透镜的焦距是________cm；
（2）如图乙所示，若在光屏上（光屏未画出）能得到清晰放大的烛焰的像,则蜡烛可能置于凸透镜左边a、b、c、d四点中的________点上（P点为凸透镜的2倍焦距处），此成像特点可应用在________；
（3）通过实验，小明发现蜡烛离凸透镜越远，光屏上得到的清晰的像越________（选填“大”或“小”）；把蜡烛向凸透镜靠近时，要在光屏上成清晰的像，光屏应________（选填“靠近”或“远离”）凸透镜，此时在光屏上成的清晰的像是________（选填“倒立”或“正立”）的。