1 . 某实验小组做“探究凸透镜成像规律”的实验。

（1）实验前调整烛焰、凸道镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是___________；
（2）实验过程中，蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，在光屏上呈现一个清晰的倒立、___________的实像。若将蜡烛向左移动一段距离，光屏上的像变模糊，只需把光屏向___________移动，会再次得到清晰的像；
（3）实验中，光屏上已经得到烛焰清晰的像，某同学不小心用手指的指尖触摸到了凸透镜，则光屏上会出现___________（选填“指尖的像”、“指尖的影子”或“完整烛焰的像”）；
（4）多次实验后发现，当光屏上呈现蜡烛清晰的像时，将蜡烛和光屏位置对调，仍能在光屏上呈接到清晰的像。出现这种现象的原因是：在折射现象中，光路是___________的；
（5）实验结束后，另一小组的同学又拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，且较靠近凸透镜，结果，光屏上原来清晰的像变模糊了，该组同学只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时，又在光屏上观察到蜡烛清晰的像。由此可见，这只眼镜是___________（选填“凸”或“凹”）透镜，戴这种眼镜的人的眼睛的缺陷是___________（选填“近视”或“远视”）。

2 . 在“探究凸透镜成像的规律”时，将点燃的蜡烛放在距凸透镜30cm处，在透镜另一侧距离透镜16cm处的光屏上得到烛焰清晰的像。则下列相关说法正确的是（　　）
①光屏上成倒立、放大的实像        
②照相机是利用这一成像原理工作的
③该透镜的焦距f满足8cm<f<15cm
④若将透镜的上半部分遮住，则光屏上成的是蜡烛下半部分的像

A．只有①和②

B．只有③和④

C．只有②和③

D．只有②和④

3 . 如图所示，某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验，在光屏上得到了清晰的像，关于下列现象分析，正确的是（       ）

A．此时在光屏上得到的是倒立放大的实像

B．如果利用注射器继续向水凸透镜内注水，发现光屏上的像不清晰了，这时将光屏向透镜方向移动，又能得到一个更小的清晰的实像

C．如果利用注射器从水凸透镜内抽水，此时保持蜡烛和光屏不变，在水透镜左侧适当位置放置凸透镜可以模拟远视眼的矫正

D．水凸透镜内有一个小正方形纸片，则在光屏上不会得到蜡烛完整的像

4 . 晓辉和同学们使用焦距为10cm的凸透镜做探究凸透镜成像规律的实验，如图所示，晓辉将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。

实验次数	物距/cm	光屏上成像情况
1	35	倒立缩小的实像
2	30	倒立缩小的实像
3	27	倒立缩小的实像
4	25	倒立缩小的实像

（1）为了使烛焰的像大致成在光屏的中央，应调节凸透镜和光屏的高度，使____________与烛焰的中心大致在同一高度；
（2）调整之后，晓辉进行探究，上表记录的是探究过程中观察到的现象和收集的实验数据。晓辉判断，4次实验烛焰通过凸透镜所成的像都是实像，他的判断依据是____________________；
（3）晓辉分析表格中的实验数据，得到“当物体位于凸透镜二倍焦距之外时，成倒立缩小的实像”这一结论。经过与同组的同学交流讨论，他们认为实验数据还不够充分，为了使实验结论更加具有说服力，接下来他们还要进行的操作是_________________________________。

5 . 在“探究凸透镜成像的规律”实验中，平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚在光屏上如图甲所示。

（1）实验前要调整凸透镜、光屏和烛焰，使光屏中心和烛焰中心位于___________。根据如图甲所示情况，则他选择的凸透镜的焦距为___________cm；
（2）当把蜡烛放在乙图位置时，蜡烛在透镜的一倍焦距与二倍焦距之间，移动光屏，在光屏上能成倒立、___________的实像：生活、学习中的___________（选填“放大镜”或“投影仪“或“照相机”）就是利用这个原理制成的。凸透镜的位置固定不动，当蜡烛向左（远离透镜）移动一段距离后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向___________（选填“左”或“右”）移动；
（3）在如图乙所示位置，将蜡烛和光屏对换，发现在光屏上仍能成一清晰的像，则此时像是倒立、___________（选填“放大”或“缩小”）的实像；
（4）小亮同学在调整凸透镜时，手上的墨水涂在了透镜中央，形成了一个黑色指纹，则此时在光屏上看到蜡烛的像___________。
A.变暗且正中间出现黑斑；     B.亮度不变中间出现指纹的影像；       C.变暗形状不受影响。

6 . 小明在户外进行有关凸透镜的相关实验（如图1）。

（1）小明同学在地上放一根火柴，将凸透镜正对着太阳，移动凸透镜，使最小、最亮的光斑落在火柴的燃头上，他看到火柴被点燃了，说明凸透镜对光有___________作用。他又将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑（如图1所示），则此凸透镜焦距约是___________cm；
（2）小明用该凸透镜靠近书上的文字，他发现字被放大了；他移动凸透镜远离书，却又看到了缩小的文字，小明很好奇，用同一个凸透镜观察文字，为什么有如此变化？于是他到学校物理实验室进行了一系列关于凸透镜的实验探究。他把蜡烛、凸透镜和光屏放置在光具座上、点燃蜡烛后，他还应调整火焰中心、凸透镜中心和光屏中心在___________；
（3）调整后，把烛焰放在距凸透镜30cm处时（如图2所示），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、___________的实像；___________（选填“照相机”或“投影仪”）就是利用这一成像规律工作的；
（4）实验中，当小明用白纸遮掉凸透镜的上半部分时，光屏上成像的情况是___________；
A．只出现烛焰的上半部分的像       B．只出现烛焰的下半部分的像
C．仍然是完整的像，只是变暗些       D．成像情况像不受任何影响
（5）在上述实验的基础上，将近视镜的镜片放置在烛焰和透镜之间，要在光屏上得到清晰的像应将光屏___________（选填“远离”或“靠近”）透镜；
（6）随着蜡烛燃烧而变短，光屏上成的像的位置发生了移动。由于影响到了实验的进行，这时最合理的调整是___________。
A．只需将凸透镜向上移动一些       B．只需将光屏向下移动一些
C．将凸透镜和光屏向下移动一些       D．以上均可

7 . 在探究“凸透镜成像的规律”的实验中：

（1）如图甲所示，本实验所用凸透镜的焦距为______cm。实验前需调节烛焰、凸透镜和光屏的位置，使它们的中心大致在______。如图乙所示，光屏上正好得到一个清晰的像，生活中的______（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是应用了这样的成像原理；
（2）人的眼睛是通过改变晶状体的厚度来看清远近不同物体的，现将图乙中虚线圆圈部分当做人的“眼睛”，当蜡烛远离“眼睛”时，“眼睛”需调节凸透镜的厚度使其______（选填“变薄”或“变厚”），改变其对光线的偏折能力，从而在光屏上成清晰的像。若该“眼睛”无法调节凸透镜达到应有的厚度，则该“眼睛”为______（选填“近视眼”或“远视眼”），应该配戴______（选填“凸透镜”或“凹透镜”）进行矫正。

8 . 在探究凸透镜成像规律时，光屏上正好呈现烛焰清晰的像，如图所示，则下列说法中正确的是（　　）
   

A．此时成像原理和投影仪相同

B．如果将蜡烛和光屏位置互换，光屏上仍能成清晰的像，且像的性质不变

C．用黑布将凸透镜遮住一半，烛焰不能在光屏上成完整的像

D．保持蜡烛和光屏位置不变，向左移动凸透镜至某位置时，光屏上可以成清晰的像

9 . 如图所示，让一束平行光经过一凸透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光点。小明用此透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，下列说法不正确的是（　　）
   

A．当物体距离透镜8cm时，成正立的像

B．当物体距透镜16cm时，成倒立、放大的实像

C．当物体从距离透镜20cm处远离透镜移动时，所成的像逐渐变小

D．当物体从距离透镜20cm处靠近透镜移动时，要得到清晰的像应使光屏靠近透镜

10 . 如图所示是小明同学探究“凸透镜成像的规律”的实验装置（凸透镜的焦距为15cm）

（1）小明在挑选透镜时，把两个透镜甲、乙分别正对太阳光，在光屏上出现了如图所示的光斑。你认为他应该选择___________（选填“甲”或“乙”）透镜来进行实验；
（2）装置中明显错误的是烛焰、凸透镜和光屏三者的中心___________，因而导致光屏上接收不到烛焰的像，小明调整好装置后，光屏上所成的像是倒立、___________ （选填“缩小”、“放大”或“等大”）的实像；
（3）如果将烛焰移到装置图中20cm处，在光屏上___________（选填“能”或“不能”）承接到像，这是因为___________。