解题方法
1 . 为提高全体市民的防空安全意识,我市每年都要进行防空警报演练。警报声是由喇叭发声体的___________ 产生的,为了使警报声传的更远,应该提高警报声的___________ (填声音的特征);警报声是通过___________ 传播到我们耳中的。
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解题方法
2 . 下列操作中,不是用来探究声音产生原因的是( )
A.将正在发声的音叉触及面颊 |
B.敲鼓时,在鼓面上撒小纸屑 |
C.驯养员舞动指挥棒训练海豚 |
D.说话时,把手指放在喉咙处 |
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2024-03-06更新
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128次组卷
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5卷引用:2023年江苏省盐城市滨海县中考一模物理试题
2023年江苏省盐城市滨海县中考一模物理试题江苏省扬州市高邮市城北中学2023-2024学年九年级下学期第一次课堂练习物理试题江苏省盐城市大丰区飞达路初级中学2023-2024学年九年级下学期3月月考物理试题(已下线)【好题汇编】2024年中考物理一模试题分类汇编(江苏专用) 专题02声现象2024年河北省秦皇岛市海港区初中毕业生升学第一次调研考试物理试题
解题方法
3 . 用古琴弹奏名曲《高山流水》时,琴声是由琴弦的______ 产生,经______ 传播到聆听者耳中,演奏者用不同的力拨动同一根琴弦,琴弦发出声音的______ 不同,演奏者用手指按压琴弦的不同位置,目的是改变声音的______ 。
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解题方法
4 . 在敲响大钟时,有同学发现停止对大钟的撞击后,大钟仍“余音未止”其主要原因是( )
A.钟虽已停止振动,但空气仍在振动 | B.人的听觉发生“延长”的缘故 |
C.一定是钟声的回声 | D.有余音说明说明大钟还在振动 |
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解题方法
5 . 为研究声音是如何产生的,小明同学进行系列的实验研究。
(1)如图甲所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球会被弹起,这个现象说明___________ ;乒乓球在实验中起到什么作用?___________ ;
(2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起,这个现象说明___________ ;
(3)若在月球上做上述两个实验,图乙中的乒乓球___________ (会/不会)弹起;原因是___________ ;
(4)把音叉微小的振动放大为看乒乓球是否被弹开,这种研究问题的方法为___________ 法。
A.推理 B.类比 C.控制变量 D.转换
(1)如图甲所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球会被弹起,这个现象说明
(2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起,这个现象说明
(3)若在月球上做上述两个实验,图乙中的乒乓球
(4)把音叉微小的振动放大为看乒乓球是否被弹开,这种研究问题的方法为
A.推理 B.类比 C.控制变量 D.转换
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解题方法
6 . 体育中考时,老师的加油呐喊声是由声源______ 产生的,同学们能辨别自己老师的声音,是根据声音的______ 不同。
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解题方法
7 . 在探究“声音的产生和传播”时,小明和小华做了如下的实验:
(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉可观察到乒乓球被弹开,此探究中悬挂着的乒乓球的作用是__________ ;
(2)如图②所示,金鱼受到小朋友鼓掌声惊吓,主要说明气体和__________ 可以传声;
(3)如图③所示,小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化,造成这一现象可能原因是__________ ;
A.手机声音的响度太大
B.手机声音的频率太高
C.插入广口瓶中导管不足够长
D.未塞紧瓶塞存在漏气
(4)经调整使器件完好后,再次用抽气筒有效地向外抽气过程中,随着瓶内空气逐渐减少,小明发现听到的手机声音的音调__________ (选填“变高”、“不变”或“变低”),响度__________ (选填“变大”、“不变”或“变小”);
(5)于是小明用抽气筒不停地向外抽气,经过较长的时间后,小明实际上将__________ (填“不能听到”、“还能听到微弱的”)手机声音,由此现象__________ (选填“可以”或“不可以”)直接得出真空不能传声的结论;
(6)本实验能得出真空不能传声的结论,主要采用的研究方法是__________ ,与“通过温度计内液体热胀冷缩程度来判断温度高低”的方法__________ (选填“相同”或“不同”)。
(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉可观察到乒乓球被弹开,此探究中悬挂着的乒乓球的作用是
(2)如图②所示,金鱼受到小朋友鼓掌声惊吓,主要说明气体和
(3)如图③所示,小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化,造成这一现象可能原因是
A.手机声音的响度太大
B.手机声音的频率太高
C.插入广口瓶中导管不足够长
D.未塞紧瓶塞存在漏气
(4)经调整使器件完好后,再次用抽气筒有效地向外抽气过程中,随着瓶内空气逐渐减少,小明发现听到的手机声音的音调
(5)于是小明用抽气筒不停地向外抽气,经过较长的时间后,小明实际上将
(6)本实验能得出真空不能传声的结论,主要采用的研究方法是
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8 . 行人过马路时不能光凭“勇敢”,一定要遵守交通规则,做到“一停二看三通过”。对不守规则的行人,司机有时会按喇叭提醒。喇叭声是由于喇叭的______ 产生,行人听到喇叭声后会主动避车,说明声音可以传递______ ,市区内禁止汽车鸣笛,是为了在______ 减少噪声。
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2024-02-13更新
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184次组卷
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6卷引用:江苏省连云港市新海实验中学2023-2024学年九年级下学期第一次月考物理试卷
名校
解题方法
9 . 如图所示,两个中学生用细棉线连接两个纸杯,制成了一个“土电话”,对该实验的解释中不正确的是( )
A.用“土电话”通话,表明固体能够传声 |
B.用金属丝代替细棉线听到的声音更大些,这是因为金属丝振动得快 |
C.用手捏在棉线上,将无法听到声音 |
D.实验时若不张紧棉线,对方就听不到由“土电话”传来的声音 |
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10 . 如图所示,是在学习“声现象”一章中常见的几个探究实验;
(1)如图甲,把正在发声的音叉靠近悬挂的静止乒乓球,看到乒乓球被反复弹起,其中乒乓球的作用是________ ,这种思维方法叫做________ ;
(2)如图乙,抽气一段时间后发现听到手机声音没有明显变化,造成这现象可能原因是:( )
A.手机声音的响度太大 B.手机声音的频率太高
C.未塞紧瓶塞存在漏气 D.玻璃罩应该换成金属罩
经调整使器件完好后经过较长的时间后,小明将________ (填“不能听到”、“还能听到微弱的”)手机声音,从实验现象结合科学方法的运用,________ (填“可以”、“不可以”)得出真空不能传声的结论;
(3)如图丙小明把伸出桌边一端钢尺的长度逐渐变长一些,用相同的力再拨动钢尺,声音的音调变________ (填“高”或“低”),如果钢尺伸出桌面很长时,拨动钢尺时,可能听不到,此时钢尺发出的是________ (选填“超声波”、“次声波”或“正常声波”);
(4)如图丁,拿一塑料片在木梳齿上划过,一次慢,一次快,应该观察________ (选填“塑料片”、“木梳齿”)发出声音的变化。
(1)如图甲,把正在发声的音叉靠近悬挂的静止乒乓球,看到乒乓球被反复弹起,其中乒乓球的作用是
(2)如图乙,抽气一段时间后发现听到手机声音没有明显变化,造成这现象可能原因是:
A.手机声音的响度太大 B.手机声音的频率太高
C.未塞紧瓶塞存在漏气 D.玻璃罩应该换成金属罩
经调整使器件完好后经过较长的时间后,小明将
(3)如图丙小明把伸出桌边一端钢尺的长度逐渐变长一些,用相同的力再拨动钢尺,声音的音调变
(4)如图丁,拿一塑料片在木梳齿上划过,一次慢,一次快,应该观察
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