名校
解题方法
1 . 广场舞的音乐声是由音箱中的纸盆______ 产生,经空气传播到人耳。如图,向暖水瓶中灌开水时,有经验的人通过声音的______ 就知道水是否快满了(选填“音调”或“响度”或“音色”)。
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2024-01-06更新
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45次组卷
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3卷引用:江苏省淮安市洪泽湖初级中学2023-2024学年八年级上学期期中考试物理试题
名校
解题方法
2 . 如图是八个相同的玻璃瓶,装有高度不同的水。用筷子分别敲击瓶口,下列说法正确的是( )
A.a瓶的音调最低 |
B.d瓶的音调最低 |
C.声音主要是由玻璃瓶和水振动产生的 |
D.声音主要是由瓶内空气振动产生的 |
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2024-01-04更新
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70次组卷
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2卷引用:江苏省淮安市淮安区淮安经济技术开发区开明中学2023-2024学年八年级上学期10月月考物理试题
名校
解题方法
3 . 关于声,小明和小华做了下面的一些实验:
(1)如图1所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒乓球___________ ,这说明___________ 。此探究中将音叉的振动间接通过乒乓球的运动表现出来;
(2)如图2所示,为了验证(1)中的探究结论,小明同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了能明显地看到实验现象,你的改进方法是___________ ;
(3)如图3所示,敲响右边的音叉,左边的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起,该实验说明___________ 可以传声;
(4)如图4所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的声音会逐渐变小,甚至最后听不到声音了,这个实验说明了___________ ;
(5)如图5所示,将一把钢尺紧压在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到___________ (选填“钢尺”或“桌面”)振动发出的声音,逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,发现音调逐渐变___________ (选填“高”或“低”)了,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于此时发出的声是___________ 波。
(1)如图1所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒乓球
(2)如图2所示,为了验证(1)中的探究结论,小明同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了能明显地看到实验现象,你的改进方法是
(3)如图3所示,敲响右边的音叉,左边的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起,该实验说明
(4)如图4所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的声音会逐渐变小,甚至最后听不到声音了,这个实验说明了
(5)如图5所示,将一把钢尺紧压在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到
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解题方法
4 . 如图所示为了探究声音产生的原因,小明和小丽一起做了几个实验:
小明:把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了。
小丽:把发声的音叉放在水中,可以激起水花。
(1)通过对上面的两种实验现象的分析,你能得出的结论是________ ;
(2)小明用手敲鼓面,则声音是由________ 振动发出的。为了使看到的实验现象更明显,他在鼓面上撒些小纸团,撒小纸团的目的是________ ;
(3)小明、小丽在探究上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:
①声音要传播出去,需要别的物质做媒介。②声音要传播出去,不需要什么物质做媒介。
究竟哪一种猜想是正确的呢?他们进行了如下的实验:
a.如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中,会听到铃声逐渐________ (变大/变小);
b.打开阀门,空气进入玻璃罩内,又会听到铃声________ (变大/变小);
c.推理过程:玻璃罩内空气越少,传出的声音越________ (大/小),如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到闹钟响铃的声音了;
d.由此现象可以推得猜想________ (①/②)是正确的。
小明:把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了。
小丽:把发声的音叉放在水中,可以激起水花。
(1)通过对上面的两种实验现象的分析,你能得出的结论是
(2)小明用手敲鼓面,则声音是由
(3)小明、小丽在探究上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:
①声音要传播出去,需要别的物质做媒介。②声音要传播出去,不需要什么物质做媒介。
究竟哪一种猜想是正确的呢?他们进行了如下的实验:
a.如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中,会听到铃声逐渐
b.打开阀门,空气进入玻璃罩内,又会听到铃声
c.推理过程:玻璃罩内空气越少,传出的声音越
d.由此现象可以推得猜想
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解题方法
5 . 如下图,用手蘸水后摩擦高脚杯的杯口,听到杯子发出声音,当水量增多时候,音调______ (选填“升高”、“降低”或“不变”);在试管中加入一定量的水,用嘴对着试管口部吹气,使其发出声音,当将试管内的水量逐渐减小时,吹气时声音的音调______ (选填“升高”、“降低”或“不变”),此时声源是______ 。
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解题方法
6 . 如图所示是小刚在课余时间制作的一支竹笛,在竹管开口处。
(1)吹奏竹笛时,振动发声的物体是________ ;
①向管内吹气时,竹笛可以发出美妙的笛声,推拉铁丝环⑥时,音调可以改变。
(2)当布团⑤分别位于a、b、c三个位置时,竹笛发出声音音调最高的位置是________ ,音调最低的位置是________ ;
①竹管开口 ②管侧劈形小口 ③竹管 ④木劈 ⑤布团 ⑥铁丝
(3)在民族乐器中,________ (二胡/腰鼓/古筝/箫)的发声原理与此相似。
(1)吹奏竹笛时,振动发声的物体是
①向管内吹气时,竹笛可以发出美妙的笛声,推拉铁丝环⑥时,音调可以改变。
(2)当布团⑤分别位于a、b、c三个位置时,竹笛发出声音音调最高的位置是
①竹管开口 ②管侧劈形小口 ③竹管 ④木劈 ⑤布团 ⑥铁丝
(3)在民族乐器中,
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7 . 小丽同学利用如图所示相同的两个音叉进行实验,并将系在细线上的轻质小球靠近音 叉来探究“声音的产生与传播”。实验中通过观察小球是否被弹开来显示实验现象。
(1)若在实验过程中小丽同学只敲击了乙音叉,听到乙音叉发声同时也看到小球被_______ (甲音叉/乙音叉)弹开,说明它也在振动发声,该实验也可证明声音在_____ 中传播;
(2)轻质小球在实验中起的作用是_________ ;
(3)若在月球表面上进行此实验,则_________ (选填“还能”或“不能”)观察到上述现象,这是因为________ 。
(1)若在实验过程中小丽同学只敲击了乙音叉,听到乙音叉发声同时也看到小球被
(2)轻质小球在实验中起的作用是
(3)若在月球表面上进行此实验,则
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8 . 小明在探究声音传播条件的实验中,将正在发声的手机悬挂在密封的广口瓶内如图,用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。
(1)抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化,造成这一现象原因可能是:______ ;
A.手机声音的响度太大 B.手机声音的频率太高
C.未塞紧瓶塞存在漏气 D.插入广口瓶中导管不足够长
(2)经调整使器件完好后,再次用抽气筒有效地向外抽气过程中,随着瓶内空气逐渐减少,小明发现听到的手机声音的音调______ (变高/不变/变低),响度______ (变大/不变/变小),通过该实验现象并进一步推论,可得到:________ ,该过程用到了研究物理问题的方法是________ (选填“控制变量法”、“实验推理法”或“转换法”)。
(3)不管我们怎么抽气,你在靠近仔细听的时候,总能听到极微弱的声音,原因是__________ 。(写出一条即可)
(1)抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化,造成这一现象原因可能是:
A.手机声音的响度太大 B.手机声音的频率太高
C.未塞紧瓶塞存在漏气 D.插入广口瓶中导管不足够长
(2)经调整使器件完好后,再次用抽气筒有效地向外抽气过程中,随着瓶内空气逐渐减少,小明发现听到的手机声音的音调
(3)不管我们怎么抽气,你在靠近仔细听的时候,总能听到极微弱的声音,原因是
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解题方法
9 . 在2022年的央视元宵晚会上,神舟十三号航天员王亚平亮相开场节目《齐天乐》,并在空间站中用古筝弹奏了一曲《茉莉花》。如图所示,古筝是我国传统的一种弦乐器。关于古筝,下列说法正确的是( )
A.古筝发出的声音一定不是噪声 |
B.古筝发出的声音是由空气的振动产生的 |
C.弹奏古筝时手指越用力,发出声音的响度越大 |
D.古筝发出的声音以超声波的形式从空间站传回地球 |
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10 . 如图所示的关于声现象的情景中,说法正确的是( )
A.甲图中,扬声器旁的烛焰随着音乐“跳舞”,说明声波能传递信息 |
B.乙图中,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,能直接验证真空不能传声 |
C.丙图中,观察到乒乓球会被发声的音叉弹开,运用转换法说明声音是由物体的振动产生的 |
D.丁图中,蝙蝠可以利用次声波回声定位确定目标的位置 |
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2023-11-29更新
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61次组卷
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2卷引用:江苏省淮安市涟水县第四中学教育集团2023-2024学年八年级上学期第二次质量调研物理试题