1 . 将眼镜放在超声波清洗机中清洗时,眼镜上的污垢振动频率至少大于______ Hz,人耳听到超声波清洗机工作时发出“嗡嗡”的声音,这______ (填“是”或“不是”)超声波。利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递______ 。
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2020-10-27更新
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70次组卷
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4卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理上学期同步精品课堂(沪科版)第三章 声的世界 3.3 超声与次声(练习)
(已下线)【专题】2022-2023学年八年级物理上学期同步精品课堂(沪科版)第三章 声的世界 3.3 超声与次声(练习)(已下线)【上好课】2021-2022学年八年级物理上册同步备课系列(沪科版)第三章 声的世界 3.3超声与次声(备作业)江苏省射阳县第二初级中学2020-2021学年八年级10月月考物理试题(已下线)【帮课堂】2023-2024学年八年级物理同步学与练(苏科版)第一章 声现象 第05课 人耳听不到的声音
解题方法
2 . 玻璃杯中装有适量的水,下列说法正确的是( )
A.用细棒敲打杯子时,杯里装进水越多,发出声音的音调越低 |
B.用细棒敲打杯子时,杯里装进水越少,发出声音的音调越低 |
C.用嘴向杯口吹气,杯里装进水越多,发出声音的音调越低 |
D.用嘴向杯口吹气,杯里装进水越少,发出声音的音调越高 |
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2020-10-22更新
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125次组卷
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5卷引用:【上好课】2021-2022学年八年级物理第一学期同步备课系列(上海沪教版) 第一章 声 1.2 声音的特征(备作业)
(已下线)【上好课】2021-2022学年八年级物理第一学期同步备课系列(上海沪教版) 第一章 声 1.2 声音的特征(备作业)(已下线)【上好课】2021-2022学年八年级物理上册同步备课系列(沪科版)第三章 声的世界 3.2.1声音的特性(备作业)(已下线)【暑假自学课】2022年新八年级物理暑假精品课(上海沪教版) 第05讲 声音的特征(已下线)【暑假自学课】2023年新八年级物理暑假精品课(上海沪教版) 第05讲 声音的特征 超声与次声内蒙古霍林郭勒市2019-2020学年八年级上学期期中物理试题
20-21八年级上·全国·课时练习
3 . 如图甲所示,将手指润湿后沿着高脚酒杯杯口摩擦会听到声音,若在酒杯中不断加水,发声的音调将逐渐____ (变高、变低或不变);如图乙,若用圆棒敲击盛水的高脚杯,水量变多,发声的音调将____ (变高、变低或不变);如图丙,在试管中加入少量水,用嘴对着试管口部吹气,使其发声,增加试管中的水量,吹气时声音的音调将____ (变高、变低或不变)。
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2020-09-18更新
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1361次组卷
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6卷引用:【上好课】2021-2022学年八年级物理第一学期同步备课系列(上海沪教版) 第一章 声 1.2 声音的特征(备作业)
(已下线)【上好课】2021-2022学年八年级物理第一学期同步备课系列(上海沪教版) 第一章 声 1.2 声音的特征(备作业)(已下线)《课时同步练》2020-2021学年八年级物理上册课时同步练(苏科版) 第一章 声现象 1.2乐音的特征(已下线)【上好课】2021-2022学年八年级物理上册同步备课系列(沪科版)第三章 声的世界 3.2.1声音的特性(备作业)(已下线)2022年【寒假分层作业】八年级物理(沪教版) 第01练 声(已下线)【上好课】2021-2022学年八年级物理上册同步备课系列(沪粤版) 第二章 声音与环境 单元检测江苏省南通市启秀中学2023-2024学年八年级上学期物理第一次月考试题
解题方法
4 . 在“声现象”一章的教材中出现了以下几个实验:
①把正在发声的音叉放入盛有水的水槽中,会看到“水花四溅”,如图甲;
②拨动同一把钢尺,在保证其振幅相同情况下,改变其伸出桌边的长度,观察钢尺振动的快慢和声音的变化,如图乙;
③塑料用泡沫在平板玻璃上摩擦,感受发出的声音,并观察它的波形,如图丙。
(1)图甲实验说明声是由物体________ 产生的,水花的作用是______ ,此处运用了________ 的研究方法。(选填“控制变量”、“等效替代”或“转换”)
(2)图乙是在探究声音的音调跟_______ 的关系;实验时发现,钢尺伸出桌边的长度越长时,其振动发出声音的音调越______ 。当钢尺伸出桌边超过一定长度时,虽然用同样的力度拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于_________ 。
(3)噪声是发声体做__________ 振动时发出的声音,由课本上噪声的波形图片丙可以判断,丁图中的_____ 显示的声音属于噪声。
①把正在发声的音叉放入盛有水的水槽中,会看到“水花四溅”,如图甲;
②拨动同一把钢尺,在保证其振幅相同情况下,改变其伸出桌边的长度,观察钢尺振动的快慢和声音的变化,如图乙;
③塑料用泡沫在平板玻璃上摩擦,感受发出的声音,并观察它的波形,如图丙。
(1)图甲实验说明声是由物体
(2)图乙是在探究声音的音调跟
(3)噪声是发声体做
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名校
解题方法
5 . 如图中的陶笛是一种吹管乐器,它发出的声音是由于________ 振动产生的,手指按住不同的气孔可以改变声音的__________ ,用力吹会使声音的______ 较大。用大小尺寸不同的陶笛吹奏发出声音的__________ 不同。
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2020-01-31更新
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322次组卷
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6卷引用:【上好课】2021-2022学年八年级物理第一学期同步备课系列(上海沪教版) 第一章 声 1.2 声音的特征(备作业)
(已下线)【上好课】2021-2022学年八年级物理第一学期同步备课系列(上海沪教版) 第一章 声 1.2 声音的特征(备作业)(已下线)【上好课】2021-2022学年八年级物理上册同步备课系列(沪科版)第三章 声的世界 3.2.1声音的特性(备作业)人教版2018-2019学年八年级物理:第二章声现象 单元检测题江苏省常州市金坛区2019-2020学年八年级10月月考物理试题河南省第二实验中学2021-2022学年八年级上学期期末质量检测物理试题河北省沧州市青县2022-2023学年八年级上学期期末物理试题
解题方法
6 . 用尺子来探究音调和响度分别与什么有关时,小明做了以下实验:
(1)实验时,手应按在图中的_____ 处.(选填“A”、 “B”)
(2)把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,其振动图像如图甲,增加钢尺伸出桌边的长度,再次用同样大小的力拨动,则振动图像可能是_______ .当尺子伸出桌面超过一定长度时,虽然用较大的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于______ .
(1)实验时,手应按在图中的
(2)把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,其振动图像如图甲,增加钢尺伸出桌边的长度,再次用同样大小的力拨动,则振动图像可能是
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2019-11-25更新
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514次组卷
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5卷引用:【上好课】2021-2022学年八年级物理第一学期同步备课系列(上海沪教版) 第一章 声 1.2-1附加篇01超声与次声(备作业)
(已下线)【上好课】2021-2022学年八年级物理第一学期同步备课系列(上海沪教版) 第一章 声 1.2-1附加篇01超声与次声(备作业)(已下线)【专题】2022-2023学年八年级物理上学期同步精品课堂(沪科版)第三章 声的世界 3.3 超声与次声(练习)(已下线)【暑假自学课】2022年新八年级物理暑假精品课(上海沪教版) 第06讲 超声与次声 声音的利用武汉市汉阳区2019-2020学年八年级上学期期中考试物理试题(已下线)初中物理大单元作业设计人教版八上2.2声音的特性
7 . 当声音的音调、响度或音色不同时,示波器上所显示的波形也会不同.下图为用力敲击256Hz的音叉后在示波器上所显示的波形.那么用更大的力敲同一音叉时发出更响亮的声音,在A、B、C、D四幅图中,示波器上所显示的是______ 图所对应的波形,_________ 图比上图中的声音的音调要高,四幅图中声音的音色_________ 选填“相同”或“不同”.
用超声测位仪向海底垂直发射一频率为40000 Hz的声波,经过4s后收到回波.如果海水中声音的平均传播速度为,此处海水深______ m,人耳_____ 选填“能”、“不能”听到此声音.
用超声测位仪向海底垂直发射一频率为40000 Hz的声波,经过4s后收到回波.如果海水中声音的平均传播速度为,此处海水深
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18-19八年级·全国·课时练习
解题方法
8 . 物体在1s内振动1次,频率是1Hz.人对声音的听觉有一定限度.大多数人能听到声音的频率范围大约是________ Hz到________ Hz.超过________ Hz 的叫超声波,低于________ Hz的叫次声波.大象可以用人类听不到的“声音”交流,是因为大象发出的声音是一种________ 声波.
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名校
9 . 声音是由于物体的振动而产生,但我们看到蝴蝶翅膀在振动时,却听不到因翅膀振动而发出的声音,这是因为蝴蝶翅膀振动的频率________ 20 Hz(选填“低于”、“高于”).这种听不到的声波有很强的破坏性,在“512汶川地震”时,相隔很远的不少市民出现头晕、恶心等症状,就与这种声波有关,我们将这种声波称为________ 声波.
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2019-02-17更新
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2433次组卷
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17卷引用:【上好课】2021-2022学年八年级物理第一学期同步备课系列(上海沪教版) 第一章 声 1.2-1附加篇01超声与次声(备作业)
(已下线)【上好课】2021-2022学年八年级物理第一学期同步备课系列(上海沪教版) 第一章 声 1.2-1附加篇01超声与次声(备作业)苏科版物理八年级上册 第一章 声现象 1.4 人耳听不到的声音教科版八年级物理上册:3.4“声与现代技术”知识过关试题(已下线)【寒假自学课】2022年八年级物理寒假精品课(沪教版) 第01讲 测量、声复习(已下线)【帮课堂】2022-2023学年八年级物理上册同步精品讲义(沪粤版) 第二章 声音与环境 第9讲 让声音为人类服务(已下线)【专题】2023-2024学年八年级物理上册同步精品(北师大版) 第四章 声现象 第18讲《4.4声现象在科技中的应用》(分层练习)2015-2016学年安徽省宿州市泗县初二期中物理卷2017届黑龙江省大庆市肇源县九年级上学期10月考物理试卷广东省惠州九中2018-2019学年八年级上学期第一次月考物理试题人教版八年级物理上册第二章 声现象单元复习题第二章 声现象单元练习题(已下线)第16天 超声波和次声波——《2019年暑假作业总动员》八年级物理安徽省合肥市庐江县2019-2020学年八年级上学期期中物理试题北京161中2020-2021学年八年级上学期期中考试物理试题河北省邯郸市第十三中学2022—2023学年八年级上学期期中物理试题 福建省福州格致中学2023-2024学年八年级上学期期中考试物理试题广东省广州市荔湾区广东广雅中学2023-2024学年八年级上学期10月月考物理试题
10 . 小红多才多艺,不仅吉他弹得好,小提琴拉得也很棒.在弹奏吉他时,小红将吉他的弦调紧了一些,这样做的目的是要弦声的__________ 变__________ (选填“高”或“低”).她弹钢琴、拉小提琴时,你是依据__________ 的不同来分辨两各琴声的.有一次她用收音机听钢琴曲时,在扬声器旁放一点燃的蜡烛,她发现烛焰随音乐“翩翩起舞”,这说明声音是由物体的__________ 产生的,她又猜想如果此实验拿到月球上面去做,在月球上__________ (填“也能”或“不能”)听到钢琴声.
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