解题方法
1 . 声波支付是利用声波的传输,完成两个设备的近场识别。其具体过程是,在第三方支付产品的手机客户端里,用户打开此功能后,用手机扬声器对准收款方的麦克风,手机会播放一段“咻咻咻”的声音。这种声音是由物体___________ 产生的。将手机扬声器的音量调大是为了改变声音的___________ (选填“音调”“响度”或“音色”)。买单完成后,几秒钟内(如图所示)手机就能收到支付账单信息,这是利用了___________ 传递信息。
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2 . 下列说法正确的是( )
A.能够自由转动的小磁针静止时,其N极指向地理南极附近 |
B.用大小相同的力敲击不同的音叉,响度不同 |
C.电动机能够持续转动是因为当线圈转到平衡位置时,换向器能改变线圈中的电流方向 |
D.固定电话和移动电话都是靠电磁波传递信息 |
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3 . 下列有关声现象的说法正确的是( )
A.依据音调能分辨出笛子和二胡的声音 |
B.用手捂住正在发声的锣面,锣声停止了,说明振动停止,声音停止 |
C.医院里通过B超可以检查身体,说明声波能传递信息 |
D.公路旁设立屏障是为了在声源处减弱噪声 |
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4 . 小明观察到风铃在风的吹动下,各个铃铛相互碰撞会发出清脆的声音。小明取来三只材料及厚度均相同的风铃管,将其悬挂后用相同大小的力敲击,并记录了各自发声时的频率,如表所示:
(1)小明用大小不同的力敲击同一根风铃管时,发出声音的______ 不同,用大小相同的力敲击不同风铃管时,发出声音的______ 不同;
(2)分析表格数据,三根风铃管中音调最高的是______ 号;
(3)小明根据表中数据得出“风铃管发出声音的频率随长度的增大而减小”的结论,小明得出结论的过程是______ (选填“合理”或“不合理”)的,理由是:______ 。
编号 | 长度 | 直径 | 频率 |
1 | 20.50 | 1.50 | 2131 |
2 | 31.0 | 2.00 | 1284 |
3 | 48.50 | 2.50 | 656 |
(2)分析表格数据,三根风铃管中音调最高的是
(3)小明根据表中数据得出“风铃管发出声音的频率随长度的增大而减小”的结论,小明得出结论的过程是
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5 . 如图是古时的一种乐器排箫又叫做“参差”,是由长短不一的竹管组成,故成语有云“参差不齐”。关于排萧下列说法正确的是( )
A.箫声是由竹管振动产生的 |
B.听到的箫声是通过空气传到耳中的 |
C.竹管参差不齐,目的是改变声音的音色 |
D.箫声和琴声听起来不一样是因为二者的音调不同 |
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6 . 如图所示,这是声波的波形图,下列说法正确的是( )
A.甲、乙的音调和响度相同 |
B.甲、丙的音调和音色相同 |
C.乙、丁的音调和响度相同 |
D.丙、丁的音色和响度相同 |
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2024-02-09更新
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117次组卷
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3卷引用:河北省廊坊市固安五中2023-2024学年八年级上学期第一次月考物理试题
河北省廊坊市固安五中2023-2024学年八年级上学期第一次月考物理试题广东省茂名市高州市第一中学2023-2024学年八年级下学期3月月考物理试题(已下线)2024年中考物理一轮复习讲练测(全国通用) 专题01 声现象(测试)
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7 . 当人们在雪山中大声说话时,因为声音能够传递________ ,所以就有可能诱发雪崩。古筝演奏时分别拨动长短、粗细不同的琴弦,古筝就能发出________ (填“音调”“响度”“音色”)不同的声音。
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8 . 下列关于声音的说法中不正确的是( )
A.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 | B.“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的 |
C.“隔墙有耳”说明固体也能传声 | D.用超声波清洗钟表,说明声具有能量 |
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9 . 下列关于声现象的说法中,正确的是( )
A.演奏二胡时手指按弦的不同位置是为了改变响度 |
B.蝴蝶的翅膀1min振动300次,人耳不能够听到 |
C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在人耳处防止噪声 |
D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音色会不同 |
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解题方法
10 . 小明放假的时候喜欢弹弹吉他,吉他上端有六个旋钮,琴弦有粗有细,弹奏时左手指按压琴弦,右手指拨动琴弦,奏出悦耳的声音。按压住琴弦相同的位置,用不同的力度拨动同一根琴弦,琴弦发出的______ 不同。用同样的力度拨动粗细不同的琴弦,声音的______ 不同。我们能区分吉他和二胡的声音是因为两种乐器发出声音的______ 不同。
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