2 . 古筝是我国特有的一种民族乐器，用不同的力弹奏古筝时，琴声的 ___________不同，从而实现刚柔并济；演奏时，时而又如潺潺流水，“叮咚山泉”和“潺潺流水”指的是声音的 ___________。（两空均选填“音调”“响度”或“音色”）

6 . 在图书馆、医院等场所使用手机时，需尽量减小通话声音的______，从而避免给别人带来干扰，手机是通过______传递信息的，中国每年淘汰的手机达上亿部，废旧手机回收的意义有：______。

9 . 小聪爸新买了一部新能源汽车，小聪发现他爸还特意给车的引擎盖加装了一块隔音板，他很好奇物体隔音的效果跟什么因素有关，于是他准备着手实验进行探究，以下是他的探究过程。
提出问题：物体的隔音效果跟什么因素有关？
猜想：①可能跟材料的种类有关；
②可能跟材料的厚度有关。
设计实验：

Ⅰ。如果甲所示，小聪利用手机先录制好一段声音作为噪声源，将手机放置在一敞口的木盒内。如图乙所示，用不同的材料盖住木盒，在 　①　（选填“相同”或“不同”）的距离处摆放分贝仪用来测噪声的强弱，记录数据在表一中；
表一：

厚度相同的材料	无材料	棉布	纸巾	纸浆板
分贝仪接收到的噪声的②	104dB	102dB	96dB	92dB

Ⅱ。选用纸巾进行实验，改变纸巾的张数，Ⅰ中的实验，测出数据记录在表二中。
表二：

	餐巾纸厚度
餐巾纸	0片	2片	4片	6片
分贝仪接收到的噪声的②	104dB	100dB	97dB	95dB

实验分析：
（1）完成空格中的答案：①_______，②_______；
（2）实验中采用了 __________的研究方法，以下实验中也采用了这一研究方法的是 _____；
A．测量物理课本的宽度
B．探究影响蒸发快慢的因素
（3）实验结论：由实验可得出，不同的材料隔音性能是 _______（选填“相同”或“不同”）的；并且材料越厚，其隔音性能越 _____（选填“好”或“差”）；
（4）影响物体隔音性能的因素很多，生活中利用双层玻璃来隔音，并把双层玻璃间抽成真空，这样噪声大大减少了，是因为 ___________。