2 . 下列关于声现象的说法正确的是（　　）

A．只要物体振动，人们就能听到声音

B．开会时将手机设置为静音，这是在声源处减弱噪声

C．通常情况下声音在空气中传播最快

D．“教学楼内请轻声慢步”，其中“轻声”是指声音的音调低

3 . 噪声污染严重影响人们的工作和学习，甚至影响到人们的健康，控制噪声，刻不容缓。下列在声源处减弱噪声的是（　　）

A．在道路旁设置隔音板	B．上下楼梯要轻声慢步
C．工人戴上防噪声耳罩	D．上课时关闭教室门窗

4 . 下列措施是在人耳处减弱噪声的是（　　）

A．工厂用的防噪声耳罩	B．学校附近禁止鸣笛
C．摩托车的消声器	D．图书馆周围植树

5 . 美国军方配备了一种远程声波安保设备，该设备工作时可以产生高达150dB的声音，尖锐的声响会让人耳感到刺痛，该设备既可用作高音喇叭，也可用作非致命性武器驱散人群。关于该设备，下面说法错误的是（　　）

A．“150 dB”是指所产生声音的响度

B．该设备产生的声音属于噪声

C．捂住耳朵可以降低耳朵的刺痛感

D．该设备产生的是超声波

6 . 为了使教室内的学生免受环境噪声干扰，下列方法中有效、合理的是（　　）

A．给老师配备扩音设备

B．在教室周围设置声音屏障

C．教室内安装噪声监测装置

D．每个学生都戴一个防噪声的耳罩

7 . 在工作和学习地点张贴着“请勿大声喧哗！”是在___________（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）控制噪声；某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在10s内振动3500次，则它振动的频率为___________Hz，人耳___________（选填“能”或“不能”）听到这种声音。

8 . 如图所示是一教室内的张贴画，图中的“静”控制噪声采取的措施是 _______。

9 . 教室的窗玻璃是双层的。课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”。为此，小明进行了以下实验：
①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如图）；
②随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离，共做10次；
③换成双层玻璃板重复上述实验；
（1）实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关________？小明改进后，重做了实验，获得了如下数据：

实验次数		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	平均值
玻璃球被开的距离（cm）	单层	79	78	82	80	81	79	80	81	78	82	80
	双层	22	23	25	21	23	24	25	25	24	23	23

（2）受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过_________来反映的，这种方法叫转换法；
（3）根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是_________，为了控制噪声污染，我们卧室的玻璃应选用_________玻璃（单层/双层）。

10 . 为了使教室内的学生免受环境噪声的干扰，下列方法无效的是（　　）

A．老师讲话声音大一些

B．每个学生都带一个防噪声的耳罩

C．在教室周围植树

D．教室内安装噪声监测装置