1 . 有位同学阅读《关雎》后，画了一幅诗中男子的心情变化曲线图（见下图）。请根据诗歌内容，帮他将图中空白处补充完整。

关雎

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

2 . 木兰诗

①唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。

②问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

③东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

④万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

⑤归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

⑥爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

⑦雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

1．下列对这首诗的解读，不正确的一项是（     ）

A．这是南北朝时北方的一首乐府民歌，作者是北宋郭茂倩，这首诗与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。

B．“万里赴戎机，关山度若飞”用夸张的修辞手法，既写出了木兰他们行军神速，又表现了前方战事紧张。

C．这首诗详写了木兰征战沙场的过程和辞官回家的情形，是为了表现木兰是一个智勇双全的巾帼英雄。

D．出自“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”一句中的成语是：扑朔迷离。比喻事情错综复杂，使人难以辨别。

2．《木兰诗》富有北方民歌特色，又使用了丰富的写作手法，例如排比、互文、复沓、夸张、叠词等，使得这些文字很有艺术表现力，或刻画人物，或渲染气氛等。请从文段③中选取一例，参照示例分析体会。
示例：“爷娘”“阿姊”“小弟”三句运用了排比的手法，细致刻画了家人听闻木兰“辞官还乡”之事后的欣喜举动，烘托了欢快、喜庆的气氛，也蕴含着人民对和平生活的向往之情。

3 . 阅读下面一首诗，完成下面小题。

过零丁洋

南宋·文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

1．下列对这首诗作品的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．诗人开篇回顾了个人身世和自己的抗元斗争经历，以星光的暗淡寥落暗示个人心境的凄凉落寞。

B．颔联使用比喻，形象地说南宋国势衰微如风中柳絮，个人一生坎坷如雨中浮萍，抒写了国破家亡的悲哀。

C．颈联巧借两个地名，语意双关，既表明作者被俘所经之地，又渲染了形势的险恶和境况的危苦。

D．整首诗构思巧妙，寓意深刻，情味十足，是诗人用鲜血和生命谱写的理想人生赞歌，读来令人荡气回肠。

2．元朝来劝降的张弘范看到文天祥这首诗，尤其是尾联这两句，连称：“好人，好诗！”请你从艺术表现手法和情感内容两个方面说说张弘范评赞的理由。

4 . 阅读下面古诗，完成问题。

晚春

韩愈

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

(1)下列对韩愈的《晚春》赏析有误的一项是（     ）

A．这首诗运用了拟人化的手法描绘了晚春的繁丽景色，榆荚杨花虽缺乏的“才思”，但不因此藏拙，而为晚春增添一景。

B．这是一首描绘暮春景色的七言绝句。只是写百卉千花争奇斗艳的常景。

C．这首诗平中翻新，颇富奇趣，糅人与花于一体。

D．此诗熔景与理于一炉。可以透过景物描写领悟出其中的人生哲理。

(2)这首诗表达了诗人怎样的人生态度？

5 . 木兰诗

唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。　　

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。　　

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。　　

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。　　

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。　　

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

1．《木兰诗》是北朝民歌的代表作品，选自北宋郭茂倩编的《______ 》。
2．下面对诗句的理解不完全正确的一项是（     ）

A．“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”写出了出征前紧张准备的情况。

B．“将军百战死，壮士十年归”翻译为将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。

C．“万里赴戎机，关山度若飞”写出征途遥远，表现木兰跃马飞奔、驰骋沙场的英雄气概。

D．“出门看火伴，火伴皆惊忙”写出了恢复女儿装束的木兰来见伙伴的喜剧性场面。

6 . 阅读下面的诗词，完成下面小题。

戏答元珍

欧阳修

春风疑不到天涯，二月山城未见花。

残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。

夜闻归雁生乡思，病入新年感物华^①，

曾是洛阳花下客^②，野芳虽晚不须嗟。

[注]①物华：泛指万物。②洛阳花下客：作者进士及第后曾任洛阳留守推官。北宋时洛阳的花园最盛，牡丹尤其著名。
1．诗人怀疑春风吹不到这里，是因为这边远的山城__________、残雪__________、冻雷催抽芽。
2．尾联“不须嗟”三个字，表达了诗人怎样的情感？请结合全诗，简要分析。

7 . 节日孕育诗意，请根据诗意选择相应的传统文化，最恰当的一项是（     ）
（1）燕子来时新社，梨花落后__________
（2）年年___________风兼雨，似为屈原陈昔冤。
（3）爱__________三五风光，月色婵娟，灯火辉煌。
（4）忆对__________丹桂丛。花在杯中。月在杯中。

A．清明、重阳、春节、中秋	B．二月二、端午、元宵节、重阳
C．二月二、端午、春节、重阳	D．清明、端午、元宵节、中秋

8 . 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

插秧歌

杨万里

田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。

笠是兜鍪^①蓑是甲，雨从头上湿到胛^②。

唤渠^③朝餐歇半霎，低头折腰只不答：

“秧根未牢莳未匝^④，照管鹅儿与雏鸭。”

【注】①兜鉴：古代战士戴的头盔。②胛：肩胛。③渠：他。④莳未匝：插秧没有完成。
1．诗的颔联用了两个比喻，将“斗笠”比作头盔，将________，生动地描绘了一幅________的生活画面。
2．《唐宋诗》中评价本诗有“一股活泼泼的生活气息”，请结合全诗简要分析。

9 . 阅读李白《春夜洛城闻笛》，完成问题。

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

1．用自己的语言描述诗中“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”的画面。
2．下列对本诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．首句“暗”字意为不知此笛为何人所吹、从何处而来，有断续、隐约之意。

B．第二句着意渲染笛声仿佛无处不在、无处不闻，这是诗人的理想世界。

C．后两句从他人反说诗人情怀，虽不言“我”，却更见感触之深。

D．“折柳”，即《折杨柳》，汉代乐府曲名，内容多叙离别之情，易触动羁旅之思。

10 . 阅读诗歌，完成下面小题。

晓过鸳湖^①

查慎行

晓风催我挂帆行，绿涨春芜^②岸欲平。

长水塘^③南三日雨，菜花香过秀州城^④。

注：①（鸳湖）即鸳鸯湖，一名南湖，在今浙江嘉兴南。②（芜）草地。③（长水塘）位于浙江嘉兴之南，由杭州、海宁一带山区发源，注入鸳湖。④（秀州城）即今浙江嘉兴市。
1．请从内容、情感角度，在下面四首诗中选择与《晓过鸳湖》最相近的一首（     ）

A．《绝句》古木明中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

B．《有感》马首桓州又懿州，朔风秋冷黑貂裘。可怜吹得头如雪，更上安南万里舟。

C．《纳凉》携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。月明船笛参差起，风定池莲自在香。

D．《夜书所见》萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

2．作者通过_______________、_______________等景物，来表现春日风光。
3．“晓风催我挂帆行”一句中“催”字用得妙趣横生，请加以赏析。