①是正常的,这是青春期的心理萌动
②有助于了解异性的思维方式、情感特征
③这是早恋的表现
④在与异性相处中应该内心坦荡、言谈得当
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
序号. | 情境 | 态度、选择 |
① | 薇薇发现自己对班上的一名男生产生好感 | 这是成长的表现,薇薇可以勇敢表达 |
② | 步入青春期,墩墩与父母的矛盾增多 | 墩墩已经长大,不必事事顺从父母 |
③ | 小夏发现自己长出了胡须 | 这是小夏性机能逐步成熟的表现 |
④ | 小鹭发现在学习中会对老师的讲解产生质疑 | “学贵有疑”,小鹭在学习中具有批判精神 |
A.①② | B.①③ | C.③④ | D.②④ |
七年级学生小丽说,我的同桌每天穿得漂漂亮亮的,总想引起男生的关注,总想与男生交往,她应该是变坏了。
请对小丽所说的话进行辨析。①这是青春期的心理萌动,是正常现象
②爱情意味着欣赏和尊重,更需要责任和能力
③要慎重对待,理智处理
④这是心理不健康的表现,要及时纠正
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
材料一 小学时,小华和小东的个子一样高。上了初中以后,小华的个子比小东矮了一大截。对此,小华既困惑又烦恼。
材料二 步入青春期,男女生会格外注意异性的谈吐、表情和动作,并且开始注意自己的言行举止,想给异性留下好印象。因此,有家长认为,中学阶段男女同学交往容易出现早恋问题,应限制男女同学之间的交往。
(1)材料一中,小华和小东身体变化不一样的原因是什么?请你提出合理化建议,帮助小华化解烦恼。(2)请你对材料二中这位家长的观点进行评析。
情景一 小梅的苦恼:“以前我看到男生就烦,从这学期开始,我忽然变得愿意和男生说话了,在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿,总想显示自己,引起男生注意。我这是怎么了?”
情景二 雨薇的父母常年在外地工作,家里只有雨薇和奶奶。彬彬得知这一情况后,经常放学后到雨薇家帮忙,久而久之,就有同学说彬彬在追求雨薇。彬彬也意识到自己越来越喜欢独立、能干、孝顺、善解人意的雨薇了。他为难了,不知道自己以后该怎么办?
(1)情景一中小梅的行为属于什么心理现象?我们应该如何与异性交往?(2)结合情景一、二,说说我们应该如何正确看待青春期的异性情感?
材料一 在学校组织开展的辩论赛上,七年级(1)班由两名男生和两名女生组成的团队勇夺冠军。评委和观众们从该小组的表现中看到,男生思维敏捷、语言幽默风趣,女生口齿伶俐、妙语连珠。他们互相启发,配合默契,相得益彰,征服了场上所有的人。
(1)从获奖团队的成员表现中,你能感受到男生女生交往的意义有哪些?材料二 下面是正在上大学的表姐和读七年级的表弟的对话:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/3/22/3459291880013824/3460754806497280/STEM/84872ab9158f4cb1b2703d75f53b7da0.png?resizew=478)
(2)你怎样看待表弟的这种心理或想法?
(3)结合材料一和材料二,你认为我们应该如何与异性交往?
①应该自责与忏悔②是青春期的心理荫动
③有自我表现的欲望④渴塑得到是性的青定和接受
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
青春的模样,是奋斗的模样。某班开展了以“不负青春、不负韶华、不负时代”为题的探究活动,请你一起参与。
我学习
榜样是一面镜子,更是一面旗帜,让我们一起从榜样的故事中汲取前行力量。6年,2000多个日子,无论风雨,一位少年用自己的双手,扶着、推着与他体重相近的同学小陈,走出了两个人的上学路。他,就是2023年度全国“新时代好少年”贺祉皓。起初,他试着接近小陈时,却被小陈骂了一通,可贺祉皓一点都不生气,用自己的行动陪伴和帮助他,渐渐地小陈对贺祉皓充满了信任,成了无话不谈的好朋友。
(1)从他们的暖心故事中你感悟到了什么?我解答
小茹同学是一个单纯向上的漂亮女生,母亲的教育使她对男女同学之间的正常交往避而远之,但开始觉醒的性别意识又使她有与男生交往的渴望。于是,在这种煎熬中,她的学习成绩不断下降。她该怎么办?
(2)如果小茹向你求助,你会对她说些什么?我参与
有人说,怀疑是一种有益的思维方式,但批判精神绝不是一句简单的“我不信”,更不是见谁“怼”谁,而是在丰富的知识与实践经验积累之上作出的理性判断。
(3)“批判精神绝不是一句简单的‘我不信’”,为此我们应该怎样培养批判精神?我行动
青春是高飞的白鸽,载着梦想和希望在万里碧空展翅飞翔;青春像一首名曲,充满激情的旋律,牵动着无数花季少年的心。我们在青春的旅途上洒下一路欢歌和笑语,留下刻骨铭心的记忆。
(4)结合自身实际,谈谈青春期的我们该怎样助力青春成长,实现青春飞扬?(1)活动一:评选班里最受欢迎的男生、女生,结果在意料之中,大家选出的是自己心目中长得最帅的男生和最漂亮的女生。你对这个结果有怎样的看法?
(2)活动二:俗话说,年少轻狂,你认为“狂”应该表现在哪里?
(3)活动三:辩论:男生、女生之间存在真正的友谊吗?男女生该如何交往?
(4)活动四:天宇原本是个优秀的学生,但父母离异后,就无心学习,受到不良少年的影响,没能抵抗住抽烟、网游、逃课的诱惑……你作为天宇的益友,该如何劝导他?