小群体的产生与影响练习题及答案-初中道德与法治九年级-第5页-组卷网

单选题-单题 | 较难(0.4) |

1 . 班会课上，七年级（1）班班长对同学们的日常生活情景做了简单分析。其中正确的是( )
①班级篮球比赛中，（1）班队员齐心协力、配合默契，赢得篮球赛冠军。班长认为团队的成功主要源于每一个队员都发挥所长，展现个人实力和风采
②学校后勤部把三楼男女厕所卫生分配给（1）班同学负责，部分同学认为“三楼班级那么多，全部分配给我们班不公平”。班长认为班级的局部利益应当服从学校的整体利益
③班级中总能看到喜欢踢球的同学聚在一起；喜欢阅读的同学组成阅读社团；喜欢音乐的同学在一起欢声笑语。班长认为这种小群体现象不正常，会分离班集体的凝聚力
④2021年3月2日，（1）班同学积极参与“我给‘两会’捎句话”活动。班长认为这是同学们自信表达、积极参与社会生活的表现

A．②④

B．①③

C．①④

D．②③

2021-12-15更新 | 863次组卷 | 6卷引用：2023年山东省济南市中考道德与法治真题变式题-选择题篇（一）

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20-21七年级下·山东菏泽·期末

判断题 | 适中(0.65) |

小群体的产生与影响

名校

2 . 集体是人们联合起来的有组织的整体。所以，集体中就不应该也不能存在小群体。( )

2021-10-18更新 | 306次组卷 | 9卷引用：2022年山东省聊城临清市中考二模道德与法治试题

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20-21七年级下·湖南娄底·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

小群体的产生与影响坚持集体主义反对小团体主义

3 . 在集体生活中，往往还存在着一些“小群体”，以下对于小群体的认识正确的是（）
①小群体的节奏应该融入到集体生活的旋律中
②独行快，众行远，同伴间互学共进值得肯定
③小群体利益与集体利益冲突时，应据理力争
④小群体内成员之间的友谊应该远离江湖义气

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2021-10-07更新 | 92次组卷 | 3卷引用：2022年湖南省湘潭县河口镇河口中学初中学业水平道德与法治试题

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17-18七年级下·全国·单元测试

单选题-单题 | 较易(0.85) |

小群体的产生与影响

4 . 当前,有些学生家长、老师对中学生的小群体认识不足,采取“全盘否定”的态度,只见其弊,不见其利,教育管理方式不当,过多的斥之、禁之,这将不利于中学生的身心健康和全面发展。这是因为在小群体中（       ）
①我们能够体验归属感和安全感                            ②我们能在与同伴的互学共进中增长才干
③我们与同伴更容易相互理解、沟通、学习交往     ④我们不会与集体的共同要求产生矛盾和冲突

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2021-08-25更新 | 423次组卷 | 16卷引用：2020年广东省初中毕业生学业考试预测卷（一）道德与法治试题

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16-17七年级下·内蒙古鄂尔多斯·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

小群体的产生与影响

名校

5 . “学霸班级”“学霸宿舍”不断见诸网络等新闻媒体。对此认识正确的是（）
①在集体生活中，有些志趣相投的人自觉或不自觉地形成小群体有利于他们互学共进
②小群体的成员间有亲密的友谊，有利于互帮互助
③集体中的小群体都有利于个人的成长进步
④小群体的节奏与集体旋律一致时，有利于推动集体建设

A．①②③	B．②③④
C．①③④	D．①②④

2021-08-22更新 | 127次组卷 | 21卷引用：2019年4月20日《每日一题》周末培优

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20-21七年级下·广东东莞·期末

单选题-单题 | 较易(0.85) |

小群体的产生与影响

6 . 班上的同学三个一伙、五人一群，或因为相同兴趣，或因为座位相邻，组成了属于自己的“小圈子”。关于“小圈子”，下列说法正确的是（）

A．小圈子必然与集体的要求产生矛盾和冲突	B．集体生活中不应该有小圈子的出现和存在
C．小圈子融入大集体才更能感受集体的美好	D．小圈子要解散，否则容易沦为小团体主义

2021-08-06更新 | 154次组卷 | 5卷引用：2022年山东省东营市初中学业水平考试模拟(二)道德与法治试题

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2021·北京门头沟·二模

分析说明题 | 较难(0.4) |

生命的意义和价值小群体的产生与影响养成亲社会行为的途径奉献社会的要求

7 . 晓瑜和小陆、小敏是某校九（1）班的同班同学，他们经常一起上下学、一起学习、一起进行体育锻炼…以下是晓瑜同学成长记录册里记录的两项内容:

记录一我和小陆、小敏都喜欢绘画，课余时间，我们经常聚在一起画画，交流绘画的有关技巧，欣赏彼此的作品，在学习上也竞争互助，共同进步。

记录二 2021年3月5日，我和小陆、小敏参与了向贫困山区学校爱心捐款活动。活动后，小陆和小敏发表了自己的感悟:

小陆说:“通过爱心捐款活动升华我们的感恩情怀，并与困难同学一起珍惜时光，努力学习，用智慧改变命运，不断提高自己、完善自己努力成为社会有用之才，以优异的成绩回报社会。”

小敏说:“让我们从我做起，从现在做起，积极投身到爱心助学活动之中，用爱心点燃希望，用行动撒播阳光，为贫困同学加倍珍惜学习机会共创一片蓝天。”

（1）晓瑜和小陆、小敏这样的小群体对他们的健康成长有什么积极影响?
（2）请从至少从三个角度分析此次爱心捐款活动的意义。

2021-06-05更新 | 298次组卷 | 2卷引用：2021年北京市门头沟区中考二模道德与法治试题

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2021·北京通州·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

小群体的产生与影响

8 . 小楠喜欢辨识各种植物,她和班里的几位同学共同组建了“趣识植物协会”,经常利用假期去大运河森林公园辨认植物、制作植物标本.对此,认识正确的是（）

A．集体中的小群体难以融入集体生活

B．小楠将个人利益置于集体利益之上

C．辨识植物活动耽误学习,应解散该协会

D．小群体促进同伴间交往沟通和互学共进

2021-05-06更新 | 485次组卷 | 15卷引用：2021年北京市通州区中考一模道德与法治试题

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2021·山西·二模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

正确对待青春期身体的变化正确看待与异性相处情绪调节的方法小群体的产生与影响

9 . 下列对青春时光“微行为”的点评中，正确的有（）

序号	微行为	点评
①	小光看到自己长出了喉结，心里很害怕	没有正确认识青春期生理变化
②	小明被老师批评，心情不好，去操场打球	采用改变认知评价法调节情绪
③	小美认为男女有别，从不与男同学交往	严守男女同学正常交往的原则
④	小新常和几个志同通合的朋友交流时政新闻	在小群体中互学共进

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2021-04-25更新 | 32次组卷 | 1卷引用：2021届山西省中考模拟百校联考试卷（二）文综道德与法治试题

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2021·江苏常州·一模

分析说明题 | 较难(0.4) |

正确处理个人利益与集体利益的关系正确处理与集体中其他成员的关系小群体的产生与影响坚持集体主义反对小团体主义

10 . 梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”一个人无法单独生存，一个个“我”构成了若干个“我们”。人格的完善，是在“我”和”我们”的共同生活中实现的。

以下为某同学写给“阳光驿站”心理咨询室的一封信。请你运用所学知识，给这位同学写封回信，解答困扰她的问题

××:你好

我是一名年女生，今年快要中考了，我希望全班学都能上理想的学校，但有些同学的现象令人担忧，就结合自己所在班级存在的问题，给校长写了封信，来促进班级和学校的发展。校长表扬了我，但班内同学却认为我“出卖”了班集体，影响了集体的名誉，也伤害了同学之间的友谊，为此，我很苦恼。

附摘录部分给校长信的内容：

“中考临近，每到下课时，同学们就三五成群地聚在一起，有说不完的话:有位同学经计论理想学习问题;有几位男主生是铁杆球迷，总是兴高采烈地谈着球赛，他们也是班级篮球赛中我班的主力;还有几位男生同学常常约好一起去校内小店买零食，还常常迟到，影响老师上课，其他同学说说他们，他们还联合起来欺负甚至殴打那些同学……”

请问:我的出“出卖”了班集体吗?面对我班同学的做法，我该怎么办呢?

学生：××

×月×日

你的回信(在信中如需出现姓名和学校名称，请用××代替)

××同学:你好！

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

××

×月×日

2021-04-24更新 | 98次组卷 | 1卷引用：2021年江苏省常州市溧阳市部分学校中考一模道德与法治试题

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