名校
1 . “君子周而不比,小人比而不周”这句话出自《论语·为政》。意思是“君子以公正之心对待天下众人,没有预定的成见及私心,不徇私护短,不结党营私,而小人则刚好相反。”据此,下列认识正确的是( )
①小团体的江湖义气,容易徇私护短,故应予以抛弃
②要承认和尊重个体差异,促进成员间和谐交往
③组建小群体是小人之行,一定要尽力避免
④我们要明辨是非,坚持集体主义,反对小团体主义
①小团体的江湖义气,容易徇私护短,故应予以抛弃
②要承认和尊重个体差异,促进成员间和谐交往
③组建小群体是小人之行,一定要尽力避免
④我们要明辨是非,坚持集体主义,反对小团体主义
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
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2023-09-18更新
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69次组卷
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3卷引用:黑龙江省大庆市第三十六中学2023-2024学年八年级5月月考道德与法治试题
2 . 小周和班上几位酷爱足球的同学组成了一个足球小队,经常在一起交流切磋球艺,联系特别紧密。下面是班上几位同学对他们的看法,正确的是( )
A.甲同学:他们这个足球小队就是一个小团体主义,要坚决反对 |
B.乙同学:这个小队的存在不利于班集体的健康发展,应该解散 |
C.丙同学:成立足球小队有利于小周与其他成员相互学习,提高球艺 |
D.丁同学:这不利于足球小队成员与班上其他同学交往,是自我封闭 |
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2023-09-17更新
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97次组卷
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2卷引用:2024年广东省汕头市潮南区两校中考一模道德与法治试题
3 . 关于小群体下列认识不正确的是( )
A.一些个性相似的同学往往会自觉不自觉地形成小群体 |
B.无论发生什么都要遵守小群体的“攻守同盟”,一致对外 |
C.应当警惕“无原则”的小群体,这可能会让他们脱离大集体 |
D.不能将小群体利益凌驾于集体的整体利益之上 |
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2023-09-09更新
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75次组卷
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2卷引用:重庆市2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题
名校
4 . 李华是班级中优秀生群体中的一员,该群体在学习生活中自觉地形成了“比学赶帮超”的良好氛围,他们相互交流沟通,一个学期下来,各方面都得到了很大的提高,也带动了整个班级的进步。据此你认为错误的是( )
①小群体的节奏与集体旋律相一致时,有利于个人的成长
②小群体中的成员可以在与同伴的互学共进中增长才干
③小群体的利益和集体的利益是一致的,两者之间没有冲突
④在集体生活中,应该大力提倡小群体建设,发挥其作用
①小群体的节奏与集体旋律相一致时,有利于个人的成长
②小群体中的成员可以在与同伴的互学共进中增长才干
③小群体的利益和集体的利益是一致的,两者之间没有冲突
④在集体生活中,应该大力提倡小群体建设,发挥其作用
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
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2023-09-08更新
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53次组卷
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5卷引用:3.7.2节奏与旋律-课堂例题
5 . “川大学霸宿舍6人拿下15个名校offer”“西安电子科大最牛‘学霸班’31名同学全部考上研究生”,这些学霸班、学霸寝室走红网络。对此现象认识不正确的是( )
A.在小群体中相互欣赏,在互学中增长才干 |
B.在集体中,只有形成小群体才能促进个人发展 |
C.集体中,一些志趣相投的人会自觉或不自觉地形成小群体 |
D.小群体的节奏与集体旋律一致时,有利于集体建设 |
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6 . 每个班里都会有几个同学行动一致,一起学习,一起玩耍,参与同样的社团。对于这些小群体,下列认识中正确的是( )
①他们互相迁就,放弃了自己的个性 ②小群体中的成员间更容易相互理解
③小群体成员可能志趣相投个性相似 ④如沾染江湖义气会沦为小团体主义
①他们互相迁就,放弃了自己的个性 ②小群体中的成员间更容易相互理解
③小群体成员可能志趣相投个性相似 ④如沾染江湖义气会沦为小团体主义
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
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7 . “我为班级添光彩”活动在七年级(2)班如火如茶的开展着。下面是活动中的两个场景片段:
共奏和谐乐章。结合所学知识,请你分别分析这两个片段所蕴含的道理?
片段一:周日,七(二)班师生组织到黄河国家公园游玩。中午,老师说可以自由活动一个小时,一个小时以后必须准时在规定地点集合。集合时间到了,可是小玲和小丽想多逛逛。小玲说:“我们就多逛一会儿吧,反正同学们不会丢下我们自己走的”,班长小刚坚决反对:“你们必须按规定时间归队,这是集体规则,必须执行。”她们两个只好乖乖的按时归队了。 片段二:七年级二班三号寝室6位同学制定了“寝室公约”来营造良好的生活氛围。规定:9:20后不能聊天,可以搞内务;按值日生表,按时打扫卫生等。他们宿舍上个月都被评为“文明宿舍”。但这六个同学昨天结伙到六年级欺负小同学了,班长对他们进行了严厉斥责,他们认识到错误,并对小同学进行了道歉。 |
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8 . 在集体生活中,一些志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体。小明加入的下列小群体,你支持的有( )
①参加班级黑板报小组,制作一期道德与法治专题展板
②几个喜欢踢球的同学常聚在一起,放学一起踢球锻炼身体
③几个喜欢玩游戏的同学组建了游戏群,每天都在讨论游戏
④和几个同样爸爸妈妈在外地的同学关系要好,生活上相互帮助
①参加班级黑板报小组,制作一期道德与法治专题展板
②几个喜欢踢球的同学常聚在一起,放学一起踢球锻炼身体
③几个喜欢玩游戏的同学组建了游戏群,每天都在讨论游戏
④和几个同样爸爸妈妈在外地的同学关系要好,生活上相互帮助
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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2023-09-07更新
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40次组卷
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3卷引用:3.7.2节奏与旋律-课后作业A层基础练
9 . “新时代好少年”闫函榕活泼开朗,勤学向上。作为一名红色长廊宣讲团成员,他利用闲暇时间将自己熟悉的红色故事讲给同学们听;他还与志同道合的小伙伴们共同学习、了解红色故事,周围的很多小伙伴也主动加入了“红色宣讲团”……闫函榕和他小伙伴们组成的小群体对他们的影响不包括( )
A.彼此相互接纳,相互欣赏,体验归属感和安全感 |
B.与同伴更容易相互理解、沟通 |
C.可以在互学共进中增长才干 |
D.容易把自身利益放在第一位 |
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2023-09-07更新
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66次组卷
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3卷引用:3.7.2节奏与旋律-课后作业A层基础练
3.7.2节奏与旋律-课后作业A层基础练(已下线)专题03 在集体中成长(精选高频选择题40题)-备战2023-2024学年七年级道德与法治下学期期末真题分类汇编(江苏专用)江苏省宿迁市泗洪县2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治试题
10 . 在集体生活中,一些志趣相投、个性相似或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉的形成小群体。关于“小群体”下列观点正确的是( )
①小群体要明辨是非,避免沦为小团体主义
②在小群体中,我们与同伴更容易相互理解、沟通
③小群体的节奏无法融入集体生活的旋律
④在小群体中体验不到归属感和安全感
①小群体要明辨是非,避免沦为小团体主义
②在小群体中,我们与同伴更容易相互理解、沟通
③小群体的节奏无法融入集体生活的旋律
④在小群体中体验不到归属感和安全感
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.②③ |
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