1 . 活动探究

第七届全国道德模范肖光盛，二十多年如一日，致力助学帮困，2005年他完成了第一个“爱心十年计划”募捐了101万，帮扶了108位急需救助的人，2009年他发动了30多万人募捐了300多万，帮助300位急需救助的人，现在有更多的人参与传递爱心。

我分析，我评价
(1)肖光盛的行为是一种什么行为？
我参与，我行动
(2)为了倡导同学们向肖光盛学习，你所在的学校团委决定向全校师生发出倡议，请你写出倡议的要点。
(3)假如你将向一名贫困学生伸出援助之手，在参与这一活动之后，你会有哪些收获。

2 . “一身天霁蓝，一颗火热心”。北京冬奥会赛场内外的志愿者们奔忙的场景绘就了独特的风景线。志愿者们用专业素养和细心耐心，为北京冬奥会贡献着力量。由此可见，北京冬奥志愿者们（       ）
①服务和奉献社会，积极承担社会责任          ②参加志愿活动是为了得到人们的认可
③服务奉献社会能体现自己的人生价值          ④履行了作为一个公民应尽的法定义务

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3 . 劳动体验和研学旅行使我们走出校园、走出课堂、走向社会，到社会的大课堂去见识世面、施展才华、增长才干，磨炼意志。这表明（     ）
①个人的成长离不开社会
②中学生要全力奉献集体、服务社会
③感受社会生活对中学生来说具有重要意义
④亲社会行为在社会实践中养成

A．①③④

B．①②④

C．②③④

D．①②③