1 . 小海是个“宅男”。为帮助他走出“宅生活”,你想对他说的是（     ）
①社会生活绚丽多彩,要积极参与社会生活
②感受社会生活越多,学习成绩就会越好
③要关心国家社会发展,多参加有益的活动
④社会与我无关,专心学习才是正事

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

2 . “在公交车上让座”“在学校楼梯上右行礼让”“分享学习经验”“抗震救灾”“志愿者活动”“爱心一日捐”活动都是亲社会行为。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要（   ）
①主动了解社会                            ②关注社会发展变化
③遵守社会规则和习俗                         ④积极投身于社会实践

A．①②③

B．②③④

C．①②③④

D．①②④

3 . 2017年1月21日，“中国网事。感动2016”年度颁奖典礼在中国传媒大学举行。来自各行各业的10为“草根英雄”用质朴的心灵创作着感动时代的力量，用平凡的故事书写着自己的公益人生。“公益达人”刘天明16年如一日坚持行善，众筹助学金350多万，帮助留守儿童300多名，带动了更多普通劳动者投身慈善事业。

(1)“公益达人”刘天明的善举是一种什么行为？
(2)联系自己参与的社会活动，谈谈怎样青少年应该怎样做？

4 . 根据2019年7月起上海实施的垃圾分类方法，很多环保志愿者走上街头巷尾，按照“可回收物、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾”四种类型分类，手把手帮助社区居民对垃圾进行分类处理。这是环保志愿者（   ）

A．关注社会，服务社会的亲社会行为

B．吸引人们注意的哗众取宠行为

C．感受社会生活，主动练习与他人交朋友的行为

D．关注个人发展成长的行为

5 . 下列做法中，符合亲社会行为要求的是（　　）
①克服“看客”现象以及对社会的冷漠情绪       
②自觉履行自己的工作职责
③自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务   
④乐于为社会为他人奉献爱心和力量

A．①②③

B．①②③④

C．①③④

D．②③④

6 . 周末，初中生小刚与同学约好到公园参加护绿活动，途中发现路边的下水道井盖不见了。为防止误伤行入，小刚守在井口边并打电话向路政部门反映情况直到维修人员赶到才离开，结果耽误了约定的活动时间。对小刚这一做法的评价正确的是（   ）

A．缺乏安全意识，未成年人不要在危险区域停留

B．耽误集体活动，不守时，难以获得他人和社会的接纳与认可

C．不能积极融入社会，护绿活动对个人和社会更重要

D．尽管耽误了时间，但同样是种亲社会行为

7 . 亲社会行为又叫积极的社会行为或亲善行为，它是指一个人帮助或打算帮助他人，做有益于他人的事的行为和倾向。例如：同情、关心、分享、合作、谦让、帮助、抚慰、援助、捐献等等。它是人与人之间形成和维持良好关系的重要基础，受到人类社会的积极肯定和鼓励。下列行为不属于亲社会行为的是（       ）

A．体育节积极参与“同心协力”比赛	B．植树节踊跃参加义务植树活动
C．艺术节努力合练话剧参加集体演出	D．科技节拒绝合作制作航空模型

8 . 2017年2 月8 日，“感动中国”2016 年度十大人物评选揭晓。为中国航天事业作出突出贡献的科学家孙家栋、三进火海舍已救人的王锋、“大国工匠”李万君、让众多患者挺直脊梁的好医生粱益建等10 人获此殊荣。

（1）结合所学知识，谈谈这些“感动中国”人物身上都体现了哪些亲社会行为。
（2）争做合格的社会成员为什么必须弘扬和培育亲社会行为？
（3）我们如何养成亲社会行为？

9 . 2016年1月4日下午,河南安阳县7名孩子在本村村西一个结冰的水坑边玩耍,玩得起劲的他们忘了危险,走上冰面想溜冰。冰面突然裂开,7人相继落入了冰窟窿。危险时刻,正好路过的本村26岁小伙郭帅见状冲了过去。他用拳头、胳膊肘猛砸冰面破冰,手背、胳膊等身上多处被划出一道道血痕,但他全然不顾,砸开冰面后脱了衣服就跳进了刺骨的冰水中,最终将落水儿童救起,自己虽多处受伤,却用拳头为他人砸出了生命通道,他的事迹也受到当地群众的称赞。
看了上述报道后,同学们深受感动,准备进行一次探究,请你参与进来。
(1)事迹感悟:阅读上述事例,从郭帅勇救落水儿童的事迹中领悟出,什么是亲社会的行为?
(2)请你来举例:请你列举生活中的亲社会行为还有哪些?
(3)请你谈做法:谈谈青少年应如何养成亲社会的行为?

10 . 河南省驻马店市科技局生产力促进中心主任李辉义，帮助企业解决实际困难100多起。生活中，看到不平之事总要出手相助，从救助摔倒老人到空拳斗劫匪，从救助服刑人员到为白血病患者筹款，从帮助车祸伤者找到肇事车辆到救助烧伤少年和烧伤家庭……李辉义热心助人的故事，数不胜数。
某校八年级(l)班准备举行以“向李辉义学习”为主题的宣传活动，请你积极参加并完成下列任务。
(1)请你为该活动拟定一条宣传标语。
(2)李辉义的身上有哪些值得我们学习的优秀品质？
(3)学习李辉义的事迹对我们有什么重要的意义？   
(4)我们身边有许多伟大的人物凭借自己对社会、对他人的爱心与奉献赢得了社会的尊重。请你写出一个类似的人物及其事迹。