信息化的社会,数字化的生活:购物网站总能“猜你喜欢”,旅游APP总能“奉上攻略”,搜索引擎总能“查你所需”……
材料一 “猜你喜欢”数据背后的技术支持:网络机器人(俗称网络爬虫)是一种数据搜集技术,能自动高效地浏览网络抓取所需数据,为数据的采集、分析和处理提供便利。
材料二 “网络爬虫“技术背后的安全隐患:某科技公司未经用户许可,利用爬虫技术长期保存用户的账号与密码在自己租用的服务器上,并出售获利。最终,该公司被处罚金,被告人周某翔等人获刑并处罚金。
材料三 “数字时代”安全背后的法律边界:近几年我国连续出台并实施了《网络安全法》《个人信息保护法》《数据安全法》,填补了法律空白。
据此,有人说:网络是把双刃剑,网络科技更是如此。请结合材料对这一观点进行分析。
A.网络无所不能,数字主宰世界 |
B.网络促进经济,数字才有活力 |
C.网络推动民主,政治文明发展 |
D.网络人际交往,打破时空限制 |
材料一 互联网+”,简单说就是“互联网+传统行业”,但并不是两者简单相加,而是利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态。
材料二 互联网是20世纪最伟大的发明之一,给人们的生产生活带来巨大变化,对很多领域的创新发展起到很强带动作用。网络基础设施建设和信息化服务加快普及,网上交易、手机支付、共享出行等新技术新应用广泛普及,电子政务加速发展,网络扶贫扎实推进,社会治理和基本公共服务水平持续提升,人民群众有了更多获得感、幸福感、安全感。
材料三 近年来,随着抖音海外版软件tik-tok在欧美等发达国家的流行,越来越多的外国群众在该软件上领略中国传统文化的魅力。同时,聪明的海外大学生也在该软件上讨论分享自己的科研成果。
(1)结合材料以及所学知识,谈谈互联网对社会生活的积极影响。
(2)谈谈网络对你的个人生活带来哪些影响?
A.网络为科技创新搭建新的平台 |
B.未来,网上购物会取代实体购物 |
C.人们都越来越喜欢网购 |
D.网络为经济发展注入新的活力 |
A.网络丰富了日常生活 |
B.网络打破了传统人际交往的时空限制 |
C.网络为经济发展注入了新的活力 |
D.网络为文化传播和科技创新搭建新平台 |
A.网络为经济发展注入新的活力 |
B.网络大大节约了成本,提高了生活效率 |
C.网络对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥了重要作用 |
D.网络为文化传播和科技创新搭建了新平台 |
A.网络促进经济发展 | B.网络促进民主政治进步 |
C.网络推动科技创新和技术进步 | D.网络为文化传播搭建新平台 |
材料一 移动支付、移动直播、人工智能、虚拟现实等产业在消费升级、技术革新、大数据应用、云计算的推动下成为现在及未来移动互联网发展的重头戏。网络VR旅游,足不出户游天下。网络问政,互联网+政务服务,让老百姓家事国事天下事,事事关心。
材料二 某校中学生上网情况的调查统计表
调查项目 | 每周上网时间 | 上网的主要意图 | 浏览过不健康网站 | |||
10小时以上 | 28小时以上 | 查资料 | 聊天交友 | 玩游戏 | ||
比例 | 79% | 1.2% | 3% | 15% | 28% | 46% |
(2)探究二:材料二的上网行为会对中学生产生什么影响?
(3)探究三:请你就如何健康上网给他们提三个建议。
9 . 《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2022年6月,我国网民规模为10.51亿,互联网普及率达74.4%,互联网已经与人们的日常工作生活息息相关,因此,人人参与网络安全建设势在必行。
我们青少年也离不开网络,有些同学利用它查阅资料、学习新知,结交朋友;有的同学利用它玩暴力游戏、看黄色电子书,在网上吐槽漫骂……手机这个美丽的终端让一些同学永远在线。
根据上述材料回答:
(1)在丰富日常生活和推动社会进步方面,网络给我们带来了哪些积极影响?请任答三点。
(2)作为中学生,请你为同学们理性参与网络生活提些建议。
A.网络丰富了民主形式,拓宽了民主渠道 | B.网络为文化传播搭建了新平台 |
C.做电商主播是群众致富的唯一途径 | D.网络为经济发展注入新的活力 |