2 . 网络生活

材料一   八年级(2)班计划召开“走进网络世界”宣讲会，主讲老师在筹备过程中收集到以下两段素材：

素材一 近年来，基于“互联网+政府”推动，各级地方政府举办的“网络问政”节目纷纷上线。在公民互动的场景中，公职人员近距离与网民对话，回应社会关切，诸多便民政策迅速落地。

素材二 2021年11月，第四届中国国际进口博览会首次在网上举办，吸引了海内外近2.6万家企业参展。累计意向成交金额707.2亿美元。

(1)请你运用“网络改变世界”的知识分别为以上素材配上具体的解说词。

材料二   中国青少年研究中心对全国未成年人互联网使用情况进行了调查，调查显示，超过62.5%未成年网民经常玩网络游戏，其中玩手机游戏的占比达56.4%，有65%的孩子每天打游戏超过10小时，其中8%超过15小时。

(2)材料反映了什么现象?并说明其危害。

材料三   小明在班主任委托下建立班级微信群后，看到国家网信办发布的《互联网群组信息服务管理规定》中对互联网群组信息服务提供者和使用者的责任作出明确规定，并指出对违反规定的互联网群组将采取警示整改、暂停发布、关闭群组等措施。于是小明在微信群中发布了群公告：

群公告 各位同学、家长： 班级微信群是发布通知、学习交流的平台。为更好发挥微信群的作用，请大家做到: 1、完善个人群名片信息，不使用违法违规昵称； 2、_____________________________ 3、_____________________________

(3)请你结合生活实际，帮助小明完成群公告。
(4)社会规则与社会秩序具有怎样的关系?请根据材料中划线内容简要阐述。

5 . 网络生活

【主题概括】道德与法治老师在准备课堂教案时整理了一组图片：

(1)请你用一句话概括上述漫画的主题。

【案例分析】信息化时代，大数据的应用比比皆是，小秦制作了以下“大数据卡片”

案例展示 一开始购买了一张价格为17548元的机票，由于忘记选择报销凭证取消订单重选，再次搜索时价格就变成了18987元。某电商App同一款豆奶，VIP购买价格为73.3元，非VIP购买价格才62.8元。

专家解读 经营者未经用户授权同意收集消费者的信息，分析其消费偏好、消费习惯、收入水平等信息，将同一商品或服务以不同的价格卖给不同的消费者，从而获取更多消费者及利润。

(2)在网络世界，个人隐私容易被侵犯。请结合材料谈谈你的理解。
(3)当我们的合法权益受到侵害时，我们可以通过哪些方式维权？

【畅谈启示】网络是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，积极有用的信息与各种负面信息交织在一起，对于是非辨别能力、自我控制能力都比较弱的中小学生来说，带来了非常大的隐患。

(4)面对浩如烟海的网络信息，你有什么好的建议？

9 . 网络时代

日新月异的互联网让世界更加精彩，清朗的网络空间让每个人受益匪浅。

电子商务是指以信息网络技术为手段，以商品交换为中心的商务活动。近年来，我国电商产业发展迅速，数据显示2019年电商交易额按区域分布来看，我国东部地区的电商交易规模最大，达22.44万亿元，电商平台数量达2702家，数量占比为66%；而西部地区电商交易额达4.93万亿，电商平台数量为573家，数量占比为14%。

(1)为了方便研究，请用表格的形式归纳整理上述资料。（温馨提示：请别忘记表格的标题）
(2)从上面的数据中我们看到西部地区的电子商务仍需大力发展，而发展电子商务离不开对网络的正确运用。请你就如何使用好网络，给电子商务的经营者和政府提建议。

2021年6月1日，新修订的《未成年人保护法》正式施行。部分内容如下

第七十四条网络产品和服务不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务。 第八十三条 对尚未完成义务教育的辍学未成年学生，教育行政部门应当责令父母或者 其他监护人将其送入学校接受义务教育。

(3)请说明制定第七十四条规定的理由？
(4)第八十三条的规定体现了对未成年人的哪一保护？你还知道哪部保护未成年人的专门法律？

中国《新时代的中国青年》白皮书指出，中国未成年人互联网普及率高达94.9%，互联网已经成为当代青少年不可或缺的生活方式、成长空间。

(5)请以“我的网络生活”为主题，写出你的感想，字数在100字左右。内容要求：①网络助力我成长：②我的信息节食好方法。