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①互联网已成为社会经济贸易的新工具 ②直播带货的职业已经不再受人歧视了
③网络拓宽政府服务人民和社会的途径 ④应该加强监督,让权力在阳光下运行
A.①③ | B.①② | C.②④ | D.③④ |
某校八(1)班学习小组开展了以“走进社会生活”为主题的探究活动,请你参与并完成相关任务。
【感悟社会生活】2021年国庆期间,江西省各地积极开展以“喜迎国庆”为主题的文明实践志愿活动。活动现场,志愿者和参与群众手举小国旗,与五星红旗同框合影。有些志愿者来到敬老院,看望慰问敬老院老人和工作人员。志愿者讲解红色历史,带领学生追寻红色记忆.感悟革命精神,向逝去的英雄致敬,珍惜今天来之不易的幸福生活……
【走进网络世界】近几年兴起的网络直播带货,作为一种新兴商业模式和互联网业态发展势头迅猛,在促进就业.扩大内需.提振经济.脱贫攻坚等方面发挥了积极作用。在应对战疫脱贫的双重挑战中,一些地方领导干部走进直播间采取“云带货”方式,化解当地农产品滞销难题,为民办实事.解难题。
【辨析网络现象】近年来,直播带货呈井喷发展势态。根据CNNIC数据,截至2021年12月,我国电商直播用户规模为4.64亿,较上一年同期增长7579万,占网民整体的44.9%。直播带货的迅速发展带火了经济,也带来了“带祸”的尴尬。2022年央视“3·15”晚会播出,多个直播带货乱象也被曝光:缅甸翡翠代购直播间实为国内写字楼布景,借高价原石展示后发廉价成品给消费者,主播卖货杀价层层设套.虚假宣传自导自演,男运营冒充女主播诱导粉丝打赏……
(1)材料中志愿者的行为是一种什么行为?这些暖心的志愿服务能给青少年的成长带来哪些促进作用?
(2)根据上述材料,请你说说网络的积极影响。
(3)为了营造清朗的网络环境,网络直播营销人员须加强哪方面的品德修养?请说说该品质的重要性。
A.网络为外交建设提供新途径 | B.网络为文化建设搭建新平台 |
C.网络为经济发展注入新活力 | D.网络促进了民主政治的进步 |
A.网络可以解决任何问题 | B.网络里面的信息都是真实的 |
C.网络给我们的生活带来了便利 | D.通过网络结交朋友是最好的方式 |
A.碎片化信息属于不良信息,我们要学会辨析 |
B.网络改变了人们的传统阅读方式,弊大于利 |
C.阅读碎片化信息就无法形成系统性思维方式 |
D.网络是把双刃剑,我们要用其所长避其所短 |
A.网络→积极作用→促进民主政治的进步→“智慧城市” |
B.网络→消极作用+个人隐私容易被侵犯→“贩卖用户信息” |
C.网络→积极作用→信息传递和交流变得方便迅捷→“网络诈骗” |
D.网络一积极作用→为文化传播和科技创新搭建新平台→“市长信箱” |
材料一 国家主席习近平在首届世界互联网大会上谈到互联网时作了一个生动的比喻:互联网用得好,它是阿里巴巴的宝库,里面有取之不尽的宝物;用不好,它是潘多拉的魔盒,给人类自己带来无尽的伤害。
材料二 刘某利用网络编造、传播虚假信息,造成恶劣社会影响。被警方抓获后,他对自己编造虚假信息通过微信群传播的违法事实供认不讳,并对造成的不良影响深表悔恨。目前,刘某因虚构事实扰乱公共秩序,已被公安机关依法行政拘留。
(1)你对“互联网可以是阿里巴巴的宝库,也可以是潘多拉的魔盒”是如何理解的?
(2)两则材料启示我们如何合理参与网络生活?
①解决一切难以解决的问题
②实现公民直接管理国家的愿望
③提高政府的办事效率和决策水平
④丰富民主形式,拓宽民主渠道
A.①③ | B.①④ | C.③④ | D.②③ |
①网络为我们学习知识提供了便利
②网络扩大了青少年的交往对象
③网络拓展了青少年的求知途径
④网络学习将逐步取代学校教育
A.①②④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③④ |
材料一 互联网,说我爱你难割舍!网络打车、网络购物、微信聊天等已经与人们的生活紧密相连,网上政府为公民网上了解政务、网上监督政府提供了便利。
材料二 网络的烦恼
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材料三 参与网络生活
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/3/10/2933247834775552/2934541082198016/STEM/119fb508-f148-4555-8d57-f75f34e25804.png?resizew=530)
(1)结合材料一和材料二,简要说明互联网是一把“双刃剑”。
(2)结合材料二,说明我们可以通过哪些途径来维护合法权益?
(3)结合材料三,从道德和法律角度谈谈上述行为对我们中学生参与社会生活的启示?