1 . 生逢盛世，何其有幸，让我们紧跟时代脉搏，学会承担责任，用奋斗的画笔谱写绚丽多彩的青春篇章。

【紧跟时代脉搏】2023年10月21日，2023年中国5G发展大会在上海召开。我们看到，基于5G网络的各种各样的行业应用，如人工智能、智慧交通、云游戏、VR、电子政务、远程教育等给用户带来了极致体验。5G将大规模应用于教育、医疗、体育等公共事业，创造社会服务新方式，改善用户体验，提升公共服务效率。著名国际咨询公司马基特预测，在全球范围内，到2035年5G产业链将创造3.5万亿美元产值和2200万个就业岗位。

(1)结合所学知识，说明5G网络所具有的进步作用。

【走近信息网络】近几年，科技发展日新月异，网络正以不可遇制的势头走进人们的生活。有人从中开阔了视野，增长了知识、才干，也有人抵挡不住其中的诱惑而造成人生的遗憾。正在读八年级的13岁男孩小艺（化名）在网络游戏的长期诱惑下，已经分不清虚拟与现实！一天，他在连续上网36小时后，结束了自己鲜花般的生命。有人说：“网络美丽但有陷阱。”

(2)材料中画线的部分告诉我们关于网络的一个什么道理?
(3)网络的“陷阱”表现在什么地方?
(4)结合材料，请围绕“理性上网”这一主题提几条合理化的建议。

2 . 材料一   自助停车“先离场后付费”；公园的智慧设备自动记录健身数据；红绿灯实时感知车流量并优化配时，提高车辆通行效率；政务平台集合各项便民服务功能，“数据跑”替代“群众跑”……一个个让人们生活更舒心的场景，折射出各地数字化建设的探索创新。

材料二   从捏造事实、主观臆断的虚假信息，到歪曲解读、蓄意炒作的不堪言论……网络上时不时会出现一些影响经济发展、影响人们生活、抹黑营商环境的奇谈怪论。这些违法违规行径给全社会的发展信心和稳定预期造成了破坏。

(1)据材料一，结合相关知识，归纳网络的积极作用。
(2)根据上述材料，我们应该遵循的网络生活的基本准则是什么？
(3)我们应该怎样传播网络正能量？
(4)综合材料中的信息，概括两个关于网络的主题。

3 . 全国两会“代表通道”首次以网络视频形式进行，记者和代表们“隔空”对话，别样精彩。可见，网络带来的积极作用是（     ）

A．网络为科技创新搭建了新平台	B．网络扩大了公民政治权利
C．要依法利用网络，提高媒介素养	D．网络促进民主政治的进步

4 . 近年来，手机支付、网上挂号、网络订餐等逐渐成为人们生活、工作的常态，这表明（     ）
①网络丰富日常生活②网络百利而无一害③网络推动社会进步④网络取代现实生活

A．①②

B．②③

C．②④

D．①③

5 . 漫画告诉我们（     ）

①互联网丰富了民主形式②互联网拓宽了民主渠道

③在网上想说什么就说什么，不受限制④互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

6 . 近年来，故宫博物院推出了《故宫回声》、《古画会唱歌》、云游故宫等十多个项目，让我们从多角度欣赏故宫、了解故宫。这些做法说明（     ）

A．网络为文化传播搭建新平台	B．网络为经济发展注入新的活力
C．传播文化不应受规则的约束	D．互联网大大促进了资本的流动

7 . 网络是一把双刃剑，有利也有弊。下列关于网络的影响和典型事例对应正确的是（     ）
①网络（利）→打破了传统人际交往的时空限制→“微信聊天”
②网络（弊）→碎片化信息影响人们思考的深度→“网络诈骗”
③网络（利）→让生活变得更加便利和丰富多彩→“移动支付”
④网络（弊）→为文化传播和科技创新搭建平台→“智慧城市”

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

8 . 对下面图片解读最正确的一项（     ）

A．网络丰富日常生活

B．网络推动社会进步

C．网络促进人际交往

D．网络促进沟通、完善自我

9 . 阅读材料，回答问题

【感悟社会生活】2023年国庆期间，中学生明明度过了一个充实而有意义的假期。在家人的支持下，他给小区留守儿童补习功课，还到敬老院献爱心，也会到社区参加志愿者活动等……

(1)材料中明明的行为是一种什么行为?
(2)这种行为的表现有哪些?

【走进网络世界】明明还和妈妈一起观看了好几场“网络助农直播”。直播中，一些农村山区的领导干部走进直播间，采取“云带货”方式化解当地农产品滞销难题，互联与传统行业融合，推动了农村经济发展

(3)材料中的“网络助农直播”，推动了农村经济发展。请思考网络推动社会进步有哪些表现?
(4)网络生活应遵守的基本准则是什么？
(5)请结合生活实际，谈谈网络在你的生活中的作用?

10 . 小治所在的议题学习小组以“网络生活新空间”为议题，开展探究性学习。请你参与其中。

[探究一]网络与生活

自助停车“先离场后付费”；公园的智慧设备自动记录健身数据；红绿灯实时感知车流量并优化配时，提高车辆通行效率；政务平台集合各项便民服务功能，“数据跑”替代“群众跑”……这些变化让人们生活更舒心，折射着各地数字化建设的探索与创新。

(1)依据材料，结合相关知识，归纳网络的积极作用。（写出两点即可）

[探究二]网络与青少年

很多公共场所都有免费的无线网络，这为“低头族”玩游戏创造了便利条件。“低头族”中不乏一些中小学生，他们沉浸在网络游戏的虚拟世界里，甚至忘记学习。

(2)中学生沉迷网络游戏有哪些危害？（写出一点即可）

[探究三]合理使用网络

2023年辽宁省暨沈阳市网络文明宣传周活动于3月2日在沈阳启动。启动仪式现场青少年共读《青少年网络文明公约》。本次宣传周活动还将开展网络文明漂流瓶、网络文明社会共建论坛等一系列宣传活动，以此推进文明办网、文明用网、文明上网。

(3)请结合所学知识谈谈青少年应如何理性参与网络生活？（写出两点即可）