*通过各种社交媒体和网络平台宣传，柳州螺蛳粉迅速成为一个网红品牌。
*柳州螺蛳粉抖音限时挑战，吸引了四面八方的消费者。
*柳州螺蛳粉都是明码标价，不缺斤少两。
(1)请你运用所学知识，解读柳州螺蛳粉火爆之谜。
(2)作为山西人，为推广山西特色美食出谋划策。
小明期中考试成绩优秀，妈妈给他配了一部智能手机。拿到手机，小明立刻与远在新加坡留学的表哥视频聊天，兄弟之间的感情更加亲近了。小明发现利用手机不仅可以查阅资料，学习新知，广交朋友，还可以聊微信，刷抖音，购物等等，足不出户，便可知万千世界的丰富多彩。小明感叹：“一机在手，天下我有！”
小明在使用手机的过程中学会了网络直播，业余时间，小明经常回到老家利用直播平台帮助村里农户推广滞销的特色小米，为小米销售提供了新的途径。假期里小明利用社交平台参与网络问政，把生活中发现的问题反馈到政府，并得到有效解决。小明感叹：“一机在手，社会尽有！”
在使用手机的过程中，小明还发现，广告插件无处不在，明星八卦扑面而来，各种信息真假难辨。后来小明迷恋上网络直播和游戏，成绩不断下滑，经常旷课，越来越不愿与人打交道，经常宅在家里，沉迷直播和游戏，最终导致精神萎靡、学业荒废。小明再一次感叹：“一机在手，毁我所有！”
(1)网络是把双刃剑。请结合上述材料，运用所学知识分析。
(2)小明的变化启示我们怎样利用网络。
材料一 2014年3月，中国政府网开设“我向总理说句话”常设栏目，我向总理说句话，留言直达国务院。2022年中国政府网从“我向总理说句话”网民建言中精选1100多条建言，报送政府工作报告起草组，为国家决策提供参考。2023年全国两会召开前，中国政府网联合多家网络媒体平台，以及各省区市、相关部委政府网站开展第九次“我向总理说句话”网民建言征集活动。
(1)我国政府在中国政府网开设“我向总理说句话”常设栏目的作用是什么？（两方面即可）(2)请你结合身边实际，就生活中的一些问题，提出两条建言。
材料二 网络麦克风。国庆节来临之际，某校八年级（1）班开展了2023“好评中国”网络评论大赛。参赛同学以感同身受的视角，温暖人心的笔触，鲜活解读我国各项非凡成就、人民幸福生活背后的理论和实践逻辑，生动呈现祖国大地奔腾发展的澎湃气象、中华儿女蓬勃昂扬的时代风貌。
(3)在“互联网+”时代，人人都有“麦克风”。作为时代的“发声者”，我们青少年应如何传播网络正能量？（两方面即可）4 . 8月28日至29日，2023年安徽网络文明大会在合肥召开。
聚焦一 新征程上，要深入贯彻落实习近平总书记关于网络文明建设的重要论述和党的二十大精神，牢牢把握正确的政治方向、舆论导向、价值取向，坚持发展和治理相统一、网上和网下相融合，持续壮大主流舆论，着力讲好安徽故事，广泛凝聚奋进力量。各级党委、政府要压实责任，网络平台、社会组织、广大网民要发挥积极作用，共同推动文明办网、文明用网、文明上网，共建网上美好精神家园，为全面建设现代化美好安徽注入强大正能量。
聚焦二 以“汇聚网络文明力量谱写奋进安徽新篇”为主题，启动2023全省网络文化季系列主题活动，组织“黄梅有戏文明有约”网络戏曲文化展演，发布《安徽网络文明发展报告2023》，向广大网民发出“争做中国好网民传递江淮正能量”安徽网络文明行动倡议。
(1)结合“聚焦”，思考各级党委、政府重视发挥网络积极作用的原因。
(2)作为中学生，你将如何为“网络文明”贡献自己的力量？
社会是个多姿多彩的大舞台，绚丽的社会生活，像磁石一样吸引着我们去探究，去参与。请跟随小秦的脚步让我们一起探索社会生活的奥妙。
活动一：在解读“个人与社会的关系”时，小秦引用了以下故事作为素材：
| 俄罗斯发现有一位7岁的“鸟孩”，从小在家中被母亲当鸟儿一样饲养，家人不与他说话、交流，他也从未外出与人交往，使得他直到七岁还和小鸟一样只会叽叽喳喳地说话。 |
(1)小秦的观点得到了同学们的认同。结合所学，请分享你认同的理由。
活动二：世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。为了更好地认识网络，小秦搜集整理了以下材料
材料一 关于未成年人的某项社会调查显示，大多数未成年人愈发沉浸在智能化移动设备使用、视频观看中，超三成表示自己“更爱玩手机、玩游戏了，难以自己控制”（32.3%），每天用网时长超过三小时的小学生、初中生和高中生比例较往年显著增长；有21.2%的未成年人由于炫耀财富、家庭背景等导致个人信息的暴露。
(2)从上述材料中，你能发现什么问题？针对问题，请你为青少年提两点建议。
材料二 2023年4月，国家互联网信息办公室对外发布的《数字中国发展报告（2022年）》中显示，2022年我国数字经济规模达50.2万亿元，总量稳居世界第二，同比名义增长10.3%，占国内生产总值比重提升至41.5%；全国重点网络文学企业作品超过3000万部，网文出海吸引约1.5亿用户，海外传播影响力不断增强。
(3)依据材料二，请你谈谈网络是如何推动社会进步的。
活动三：社会规则营造良好的社会秩序，给我们的学习和生活带来便利。小秦展示了自己搜集的案例，与同学展开学习交流。
【案例再现】2023年10月12日，廖某使用手机拍摄群众信访视频，在拍摄过程中发表“交警打人”等造谣言论，随后通过互联网某平台发布视频，并利用网络社交软件将视频进行转发传播，造成恶劣影响。最终，公安机关依法对其处以行政拘留三日的处罚。
(4)从自由与规则的角度，谈谈廖某受到处罚的合理性。
(5)结合案例及所学，请你以“遵守规则”为主题，向同学们发出行动倡议。（写出要点，4分）
活动一 了解社会生活
八年级（3）班的同学利用周末走进附近乡村，开展研学活动，以下是他们的所见所闻。
| ●凭着亲切的形象和丰富生动的农村生活视频，农村姑娘小艳在某网络平台上获点赞100多万，拥有13万多名网友的关注，销售当地农特产品800余单，带动了当地农产品的销售。 ●村民刘叔叔通过“网络问政”渠道向县政府建言，保护好本村明清时期的一些古民居。前不久，县政府有关部门就此事进行了实地调研，并着手出台相关措施。 ●退休教师邹老师创办了“诗与远方”公众号，通过群众喜闻乐见的方式分享优秀传统文化、身边好人故事、当地民俗、美食等内容，获得的关注人数已超过10万。 ●通过实地调查，同学们了解到部分留守儿童长期沉迷网络，荒废学业，还引发多种疾病。 |
(1)运用“网络生活新空间”的相关知识，说说上述所见所闻体现了教材的哪些知识点。
(2)同学们参加研学活动对自身的成长有何重要意义？
活动二 弘扬奉献精神
开学第一课，学校邀请5名市劳动模范走进校园，对八年级学生进行了一场别开生面的思想教育。劳模们用一张张获奖证书告诉孩子们，劳模是脚踏实地干出来的。他们用自己真实的成长经历告诉孩子们：只有弘扬奉献精神，努力奋斗，人生才会有所收获。
(3)青少年学生应该如何向劳模学习，养成亲社会行为？7 . 【社会活动我践行】
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。无论身在何方，人在何处，每个人对家乡都有一份难舍的情怀。某校八年级同学以“我爱我的家乡——徐州”为主题开展了实践探究活动，他们收集的一些信息如下：古风汉韵彰显文化底蕴；风景如画呈现山水秀美；红色基地继承革命遗志……在这片土地上孕育出的乡音、乡情、乡韵深深打动着你我。我们离不开家乡，家乡哺育我们成长。
(1)运用“我与社会”相关知识，谈谈对“我们离不开家乡，家乡哺育我们成长”的理解。
【网络空间我参与】
有人说，网络是一座桥，将人与人的距离拉近；网络是一扇窗，将更广阔的世界呈现在你面前。通过网络，可以及时地知道一些最新的新闻；通过网络，可以地查询所需的资料；通过网络，可以与地球上任何角落的人交流、互动；通过网络，餐馆可以借助外卖平台，获得无限的用户基数，提升营业额。
(2)从网络改变世界的角度，谈谈以上材料带给我们的感悟。
【上网公约我倡议】
网络是把双刃剑，它给予我们很多美好的同时又让人沉醉、迷茫甚至误入歧途。为了青少年理性上网，你所在班级发出倡议，请你参与。
为营造健康文明的网络氛围，抵制网络违法行为。为此，我们向全班同学发出倡议：
①____②____③____
亲爱的同学们，让我们信守倡议，从现在做起，从自己做起，共建网络文明新环境，弘扬网络文明新风尚，为放飞理想、筑梦青春积蓄能量!
(3)运用合理利用网络的相关知识，填写倡议书的具体内容。
学习了“网络生活新空间”一课后，某校八年级（1）班正在开展探究性学习活动，请你参与其中，完成相关任务。
◆我设计
为了使本次探究性学习活动达到预期目标，同学们纷纷出主意，想办法。
(1)请你为本次探究性学习设计两种活动形式。◆共探究
“领导留言板”是人民日报社专门为中央部委和地方各级党委政府主要负责同志搭建的网上群众工作平台，由人民网运营。党的十八大以来，来自广大群众和经营主体的400万件留言通过平台得到各地区各部门回复办理，大批建设性意见得到采纳。
(2)网络如何促进民主政治的进步？◆明辨行
在学习讨论中，小安同学说，他的一个同学，因为整天沉迷于和网友聊天，无心学习。可见，网络有弊无利，我们要远离网络。
(3)你同意小安同学的观点吗？请说明理由。◆发倡议
(4)结合探究性学习活动，请你将以下倡议书填写完整。| 文明上网倡议书 |
| 亲爱的同学们： 为了享受健康的互联网生活，避免互联网给我们带来的负面影响。特向大家发出如下倡议： ①. ②. 倡议人：××× ×年×月×日 |
阅读材料，回答下列问题
材料一 据工业和信息化部统计，截至2023年5月底，安徽省累计建成5G基站超10万座，排名攀升至全国第9位。近年来，安徽省通信管理局牢牢把握新基建发展机遇，积极融入服务新发展格局，持续加强5G网络建设，助力数字安徽高质量发展。
(1)材料一中持续加强5G网络建设会给我们的生活带来哪些影响?
材料二 安徽省亳州市交通运输局局长孙善豹成了“网红”。从2023年1月27日开始，孙局长带头走进直播间，利用多个互联网平台开门纳谏，倾听群众呼声，化解群众关心的堵点痛点。交通运输主管部门自我加压，直播问政，架起一座干部和群众沟通的桥梁，以服务民生诉求破解“流量密码”。
(2)请从“网络促进民主政治的进步”角度，说一说政府开通这样的网络渠道征集民生实事有什么作用。
材料三 2023年7月6日至7月20日，安徽师范大学暑期大学生实践活动志愿者们赴庐江县白湖镇中心小学乡村少年宫开展为期两周的支教活动。志愿者们通过书法、剪纸、绘画、武术、中国象棋等多种兴趣教学拓宽小学生们的视野，获得家长和社会的一致好评。
(3)材料中大学生们参与社会实践活动有什么价值?
(4)请你结合自身参加的一些社会活动，谈谈如何养成亲社会行为。
材料一 谈问题、说想法、提建议！为扎实推动“三个年”（高质量项目推进年、营商环境突破年、干部作风能力提升年）活动走深走实，进一步解决群众急难愁盼问题，谱写陕西高质量发展新篇章。自2023年3月1日起，西部网“民生热线”与“学习强国”陕西学习平台联合推出“扎实推进“三个年”活动，谱写陕西高质量发展新篇章”建言征集热线。
(1)借网络汇聚民意，线上建言征集热线发挥了网络的什么作用？
材料二 截至2023年6月，我国网民规模达10.79亿人，其中10岁以下网民和10—19岁网民占比分别为3.8%和13.9%，青少年网民数量近2亿。值得关注的是，未成年人互联网运用依然存在一些问题，包括未成年人用网的风险意识普遍不足，网络素养教育滞后于未成年人用网的现实需求；部分未成年人网络沉迷问题持续，影响其身心健康和正确价值观形成：家长和教师对未成年人上网的态度趋向开放，但保护和引导工作尚需更多配合；未成年人用网相关政策存在一定的错位、滞后，已有规制手段效果尚不理想。
(2)结合材料，为解决未成年人互联网运用存在的问题提出合理化建议。
(3)综合以上材料和问题，归纳一句对网络的认识。
