1 . 今天，微信、淘宝、抖音等网络软件深深吸引着我们的眼球，也影响着我们中学生的学习和生活。2019年5月28日天水市委网信办、团市委、天水电视台联合举办了天水市青少年网络安全知识竞赛活动，本次活动全面增强广大青少年网络安全意识，提升网络安全防护技能。营造网络安全人人有责、人人参与，积极构建安全健康文明的网络空间。为此，学校将开展以“创建安全网、传播正能量”为主题的系列活动。请你热情参与。
(1)为了解中学生使用网络情况，请你参加一次调查活动。你认为可以通过哪些方式途径来开展调查？
(2)根据调查，发现有许多同学沉溺于网络游戏或网络聊天，甚至浏览不健康信息。对此，校团委发出了文明上网倡议书，请你补充完整。
文明上网倡议书 亲爱的同学： 网络是把双刃剑。为了享受健康的网络生活，避免网络给我们带来的负面影响，校团委发出如下倡议： _______________ _______________ _______________ 校团委 ××年×月×日 |
(3)为使同学们合理使用互联网、手机，更好地享受安全的网络生活，学校决定各班召开一次主题班会。请你为此次班会拟一个主题，设计几个栏目。
(4)参与网络安全，传播网络正能量。你可以做的是（ ）（只写序号）
①文明上网，“不传谣、不信谣、不造谣”
②在难以自拔的网络游戏中与人相处要守规则、懂合作
③在网络上主动传播一些体现亲社会行为的暖新闻
④通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议
⑤积极参加网络微公益活动
⑥利用网络直播秀人气、收礼物
9月11日-17日是国家网络安全宣传周，今年的网络安全宣传周主题是“网络安全为人民，网络安全靠人民”。某校为响应国家号召，提高全校同学网络安全防护意识，计划11月份开展一次关于网络安全的校园宣传系列活动。以下是该校学生亭亭为这次活动准备的策划书，请你运用所学知识，完善和解读这份策划书。
| 网络安全校园宣传活动策划书 |
| ［活动背景］ 网络是把双刃剑。当今世界，互联网丰富着我们的生活，推动着社会的进步，同时在网络中又充斥着各种不利于中学生健康成长的因素：电信诈骗、信息泄露、网络谣言、恶意软件......更是有许多中学生因沉迷网络游戏而影响身心健康。中学生学会合理利用网络，提高网络活动安全能力迫在眉睫。 |
| ［活动方案］ ①布置网络安全宣传展板和宣传条幅。 ②发出中学生文明用网倡议。 ③开展“追根溯源”论文活动，让学生根据身边典型的沉迷网络游戏的案例，剖析沉迷的原因和危害。 ④举行中学生网络安全趣味短视频比赛，评选出内容积极向上的短视频，上传至社交平台并推动其传播。 |
(2)亭亭正在撰写活动方案②中的倡议书，请你结合所学知识，为亭亭设计倡议书要点。
(3)请为本次网络安全宣传活动设计一个宣传标语。
随着互联网的普及，人们的生活越来越便利，但是随之而来的网络安全隐患也越来越多，为了让学生养成健康文明的用网习惯，某校计划在11月份开展关于网络安全的系列校园宣传活动。以下是该校学生小军为这次活动准备的策划书，请你运用所学知识，完善和解读这份策划书。
| 网络安全校园宣传活动策划书 |
| ［活动背景］ 中学生如何正确使用网络事关民族的未来。网络使我们的生活更加丰富多彩，同时在网络中又充斥着各种不利于中学生健康成长的因素：一进入网络平台，海量的信息铺天盖地涌入视野，使学生们沉迷其中而不自知；各种信息鱼龙混杂，涉世未深的中学生往往难以辨别；部分学生缺乏自我保护意识，导致家庭重要信息暴露，给自己和家人带来严重安全隐患。提高中学生网络活动安全能力迫在眉睫。 |
| ［活动方案］ ①布置网络文明公约展板及法治安全教育展板。 ②发出倡议，让学生签署《中学生文明用网公约》，专注学习。 ③开展“追根溯源”论文活动，让学生自选某则影响广泛的虚假信息，就其产生过程和不良影响进行探究。 ④举行中学生网络安全趣味短视频比赛，评选出内容积极向上的短视频，上传至社交平台并推动其传播。 |
(2)小军正在撰写活动方案②中的倡议书，请你结合所学知识，为小军设计倡议书要点。
(3)请为本次网络安全宣传活动设计一个宣传标语。
学习了“网络生活新空间”一课后，某校八年级（1）班正在开展探究性学习活动，请你参与其中，完成相关任务。
◆我设计
为了使本次探究性学习活动达到预期目标，同学们纷纷出主意，想办法。
(1)请你为本次探究性学习设计两种活动形式。◆共探究
“领导留言板”是人民日报社专门为中央部委和地方各级党委政府主要负责同志搭建的网上群众工作平台，由人民网运营。党的十八大以来，来自广大群众和经营主体的400万件留言通过平台得到各地区各部门回复办理，大批建设性意见得到采纳。
(2)网络如何促进民主政治的进步？◆明辨行
在学习讨论中，小安同学说，他的一个同学，因为整天沉迷于和网友聊天，无心学习。可见，网络有弊无利，我们要远离网络。
(3)你同意小安同学的观点吗？请说明理由。◆发倡议
(4)结合探究性学习活动，请你将以下倡议书填写完整。| 文明上网倡议书 |
| 亲爱的同学们： 为了享受健康的互联网生活，避免互联网给我们带来的负面影响。特向大家发出如下倡议： ①. ②. 倡议人：××× ×年×月×日 |
【确定主题】
(1)请你为此探究活动确定一个主题。
【问卷调查】
(2)刘敏同学牵头设计了一个调查问卷，下面是其中的两个问题，请结合自身实际回答。
①下列不适合中学生的上网活动有（ ）（多选）
A．听音乐B．浏览黄色网站C．玩暴力游戏D．查资料
②请你列举网络中的陷阱。（最少说出3个）
【深度分析】
(3)网络谣言危害社会稳定，我们该如何辨别网络谣言？
【自觉行动】
(4)调查结果显示，网络不健康内容严重影响了青少年的身心健康。八年级二班班委会打算以“合理利用网络”为主题，向学校学生发出一份倡议，请你写出倡议要点。
6 . 2022年是中国共产党成立101周年，在这一百多年的时间里，在中国共产党的领导下，中国人民取得了辉煌的成就。某校八年1班开展了“家国利益我担当”的主题班会。
【密织国家安全网】
国庆期间，本是举国上下回顾历史、感恩当下、展望未来的时刻，却出现了一些不和谐的“音符”：有人为了博取关注，前往军事营区附近自拍“帅照”、“美照”，发布在朋友圈；有博主用无人机在营地上空航拍摄影 ，在短视频平台收获大批点击量，而这样的行为都有可能在无意间泄露了军事机密，带来十分严重的后果。
(1)根据材料，结合所学知识，谈一谈这样的行为会带来哪些严重的后果？
【守住国家利益线】
同学们在网络上搜集了一些资料，整理出以下几种现象：有人于建党百年之际，在网络上恶意散布侮辱国家的言论和谣言；大学生网上兼职，不料雇主是间谍；军迷在贴吧论坛热心解答网友提问，实际上是被“钓鱼”，泄露了机密；有些外来游客看似酷爱旅游拍照，其实是间谍伪装；员工抵挡不住高额报酬的诱惑，走上了出卖机密的犯罪道路；企业毫无防备，数据文件保密不当，常常泄露.....
(2)根据材料和所学知识，谈一谈如何才能净化网络环境，维护国家利益？
【家国安全我维护】
站在崭新的时代面前，一个个蓬勃的青年肩负着社会责任，诠释着“后浪”的模样。
(3)主题班会的最后是“家国安全我维护”，请结合你的感受和思考，围绕“维护国家安全”这一关键词续写倡议书。
倡议书 亲爱的同学们： 近期，佩洛西窜台、网络恶意散布侮辱国家言论、间谍等等事件，严重侵犯中国主权和领土完整，危害国家安全。国家安全事关我国生存发展，人民安居乐业问题。维护国家安全，人人有责。在此，我倡议: ① ② ③ |
【抵制谣言·我思考】
毛毛摘录了这样一段话:“截至2021年6月，我国网民规模达10.11亿，仅微博用户每天发布的信息量就高达2亿条……”
(1)我们应如何正确对待海量的网络信息?
【打击谣言·我透析】
下图是毛毛收集到的漫画《打的就是你》。
(2)漫画给我们带来哪些启示?
【绿色上网·我倡议】
毛毛说:青少年提高媒介素养势在必行!
(3)请结合毛毛的感悟，自拟一份绿色上网倡议书的具体要点。
2020年9月14日下午，陕西省西安市莲湖区“2020年第七届国家网络安全宣传周”主题宣传活动启动，莲湖区委宣传部、区委网信办等部门通过形式多样的系列宣传活动，进一步普及网络知识，增强全民网络安全意识。
材料一 如今，便捷的网络购物已成为现代年轻人一种时尚的生活方式。无人超市前几年就已经出现，马云将它与支付宝、物联网技术结合，规避了之前无人超市的许多运营盲点，是对传统零售业功能的补充，更是助推传统产业升级转型的催化剂。随着“互联网+”时代的到来，有人惊呼“未来的世界是网络的世界”。
(1)上述材料说明网络具有怎样的作用？
材料二 互联网给我们的生活带来了许多便利，但也带来诸多问题，如短信诈骗，网上造谣、传谣，恶意攻击他人，等等。
(2)你认为网络生活的基本准则是什么？
(3)我们应如何理性地参与网络生活？
(4)请你设计两条文明上网标语。
网络交往与现实交往一样，有精彩也有无奈。为了引导同学们正确利用网络交往，享受网络交往的诸多益处，防范网络陷阱，你所在的班级准备开展灌一次主题活动，请你参与其中，完成下列任务。
(1)请你为这次主题活动拟定一个恰当的标题，并围绕主题设计两个活动形式。(2)谈谈青少年应如何对待网络谣言。
(3)请你就如何享受健康的网络生活，给同学们三点温馨提示。
材料一 今天，互联网深度融入社会生活。据统计，2020年12月，我国网民达6.88亿，中国手机网民规模达6.20亿。2021年4月，《中国数字经济发展白皮书(2021)》显示，2020年我国数字经济规模达到39.2万亿元，占GDP比重为38.6%，数字经济增速达到GDP增速3倍以上，成为稳定经济增长的关键动力。以“互联网+”为主要形式的文化信息传输服务业快速发展，政府网络履职成为现实和必须……
(1)从材料中可以看出网络带来哪些积极影响？
材料二 2021年1月，教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。
据教育部网站6月1日消息，教育部公布《未成年人学校保护规定》。其中提到，学校可以禁止学生携带手机等智能终端产品进入学校或者在校园内使用；发现网络产品、服务、信息有危害学生身心健康内容的，或者学生利用网络实施违法活动的，应当立即采取措施并向有关主管部门报告。
(2)学校为了更好地贯彻落实以上通知，准备开展相关的主题活动，请你设计一个主题和一个活动形式。
(3)结合《遵守规则》的相关知识，谈谈我们应该怎么做？
