1 . 材料一 开学初，某校开展了暑假实践作业展示活动。以下是作业内容摘选。
【实践作业1】 | 【实践作业2】 |
| 活动内容：打扫社区卫生 活动感悟：我参加了社区组织的“大手拉小手清洁在身边”活动，跟爸爸一起打扫楼下自行车棚的卫生。干活很累，但是邻居们对我说“谢谢”和“辛苦啦”的时候，我特开心。我也体会到了保洁师傅的辛苦，以后一定做干净环境的维护者。 | 活动感悟：我的妈妈是会计 活动感悟：我的妈妈是会计，平时的工作是制作各种财务报表，并审核账单是否对应无误。我借机体验了一下妈妈的工作，尝试下来感觉这份工作相当繁琐。我体会到了妈妈工作的辛苦，理解了认真细致做事情的重要性。 |
(1)一位同学表示：“假期是学习充电的最佳时期，学校留这些实践作业对我们提高帮助不大，浪费时间！”你认同这位同学的观点吗？请简述理由。
(2)临近期末，学校要在寒假作业中继续布置实践作业。请你在暑假作业的基础上，再推荐一个实践作业的活动内容。
材料二 本学期，道德与法治老师给同学们布置了一项时政分析作业，要求每位同学在课前5分钟播报一段新闻并进行分析。下面是一位同学撰写的播报内容。
各位同学： 大家好！今天我播报的主题是“在互联网的相互塑造中成长”。 2022年4月，国务院新闻办公室发布了《新时代的中国青年》白皮书，这是新中国历史上第一部专门关于青年的白皮书。 白皮书中提出，随着互联网的快速普及，越来越多的青年通过互联网便捷地获取信息、交流思想、购物消费、表达观点。中国青年日益成为网络空间主要的信息生产者、服务消费者、技术推动者，深刻影响了互联网发展潮流。面对纷繁复杂的网络信息，中国青年在网上展示新风尚，共同营造清朗网络空间。 白皮书的内容提示我们，一方面，互联网塑造了青年。我们当下的学习、生活和工作方式因为网络而发生着深刻改变，我们要利用好网络丰富我们的知识，开阔我们的视野，积极参与社会生活和政治生活。另一方面，青年也深刻影响着互联网。我们要……，努力为营造清朗网络空间贡献自己的力量。 |
【网络业态勇创新】
材料一 “3、2、1!上链接!”“买它”....如今这些口号耳熟能详。“火出圈”的直播带货，不仅让许多新国货品牌为人熟知、为农副产品等打开更多销路，更带动网络消费快速增长，毫无疑问，一路狂奔的直播带货等网红经济促进了数字经济的发展。
材料二：在当今直播带货界，董宇辉以其独特的风格和深厚的文化底蕴脱颖而出，他的直播间不仅是商，的展示台，更是一个传递文化与人生哲理的讲台。他在销售商品的同时，也在传播文化价值，使消费者在购买商品的同时也能获得精神的滋养。
材料三 近年来，短视频平台成为了各级人大代表与基层沟通、倾听民意的新载体，有些代表参与电商助农，直播带货时不忘收集民意，在线征集民意的新形式，不仅加强了人大代表与群众之间的联系，而且丰富了民主形式，拓宽了人民参政议政的渠道。
(1)以上三则材料分别体现了网络给社会发展带来了哪些积极影响?
(2)有人说：网络生活新空间是法外之地。班级准备就此组织一场辩论赛，请你以反方辩手身份，运用相关法律知识，对该观点进行辩驳。
材料：喜欢上网的毛毛参加了某新闻网组织的“抵制网络谣言，文明上网”的活动，下面是他在活动中收集的部分材料。请运用所学知识，回答下列问题。
(1)【抵制谣言·我思考】毛毛摘录了这样一段话：“截至2016年12月，我国网民规模达7.31亿，仅微博用户每天发布的信息量就高达2亿条……”面对网络世界的海量网络信息，毛毛应如何理性参与网络生活？
(2)【抵制谣言·我透析】上图是毛毛收集到的漫画《打的就是你》，你从中可以得到哪些启示或想法？
(3)【抵制谣言·我宣誓】活动结束后，大家纷纷在留言本上写下自己“抵制网络谣言”的誓词。请你围绕活动主题，帮毛毛设计一条主题鲜明、言简意赅的誓词。
4 . 2019年国家网络安全周六大主题日的活动丰富多彩。其中与学校有关的是:9月17日:校园日-网络安全进校园;9月21日青少年日-青少年网络安全倡议。
材料二:2019年9月15日上午,在国家网络安全宣传周上海地区活动上,上海信息安全行业协会副主任张威给出一个特殊的提醒:拍照时如果镜头距离够近,“剪刀手”照片通过照片放大和人工智能技术,就能将人物的指纹信息还原出来。
阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题
(1)网络安全进校园的开展,有什么意义?(两方面即可)
(2)你能为我国的网络安全做出哪些贡献?(三方面即可)
【“国家安全意识”调研】
材料一:某市政府门户网站开展了“市民国家安全意识情况”的网上调查，以下是部分统计数据。
（1）表1和表2的统计数据说明了什么?
材料二：在汇总“不关注国家安全”的原因时，被调查者给出的理由集中在以下两个方面：
①国家安全与否与自己无直接利害关系。
②自己关注与否对国家安全不起什么作用。
（2）你认同上述关于国家安全的认识吗?请任选其一，运用所学知识，简述理由。
（3）请运用所学知识，分别从国家、社会、个人的角度，为增强公民的国家安全意识提出建议。
【国家网络安全宣传周】
“中国国家网络安全宣传周”是为了“共建网络安全，共享网络文明”而开展的主题活动，目的在于营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围。2018年的国家网络安全宣传周组织开展了校园日、电信日、法治日、金融日、青少年日、个人信息保护日等主题日活动。
(4)在青少年日中，有一个“青少年网络安全微倡议接力”的互动环节，请你参与其中，结合所学知识，写出你的微倡议。
6 . 材料一：网络通世界，诚信连未来。2018年4月17日，国际互联网诚信大会在深圳会展中心隆重举行。本次大会以“诚·融合信·未来”为主题，聚焦互联网发展，关注诚信体系建设，共商全球互联网诚信体系建设发展大计，展望全球互联网行业发展前景。大会倡议建立国际互联网行业诚信自律机制，规范互联网从业者行为，保障全球互联网行业健康发展。
材料二：奋进新时代，争做好网民。为配合全国少工委、中央网信办联合下发的《关于开展“从小争做中国好网民”活动的通知》，某小学积极开展“从小争做中国好网民”主题活动，用好少先队活动课，帮助少先队员了解网络安全知识。组织少先队员围绕“爱国、守法、文明、自律、安全”，自主讨论如何在互联网上做一名“少年好网民”，广泛开展“参与一次网络爱国分享交流活动”“分享一个文明上网小知识”“制定一个自律上网的小计划”等主题活动。
道德与法治课上，九（2）班“争做诚信好网民”主题探究活动正在进行，请你参与并完成下列任务：
（1）上述材料说明了什么？（两个方面即可）
（2）根据材料二谈谈“争做中国好网民”，我们应该采取哪些行动。（三个方面即可）
