①中学阶段，传统文化是学习的全部内容
②在学习过程中，要加强与同伴的交流与合作
③摸索学习方法，找到万能而有效的学习技巧
④要认识到学习的重要性，自觉、主动地学习
| A．①② | B．①③ | C．③④ | D．②④ |
调研记录表 | |
调研主题 | (1) |
调研时间 | 2024年4月20日 |
调研地点 | 社区广场及临街商铺 |
访谈对象 | 社区干部、群众等 |
访谈内容 | |
访谈材料 | 1.学生 请问在社区的管理和服务中，你们有哪些好的做法? 社区支部书记 为提升辖区社区治理水平，我们不断增强党建工作与社区重点工作的有机融合，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，把党群服务的“触角”延伸到居住小区以及商圈，把党的领导落实到社区管理的各方面各环节。 社区干部 我们社区积极搭建“互联网+智慧社区”小程序平台，居民有事随时可以通过平台反馈；我们定期召开居民议事会，定期向居民汇报工作，接受群众监督。 2.学生 请问你们怎么评价社区的相关工作? 居民小王 居委会的成员都是大家投票选举产生的，我们对他们很信任，他们的工作大 家也很认可。前几天才解决了社区占道停车、临街商铺夜晚扰民的问题，他们办事 效率真高。 居民老刘 居委会作为基层人民政府，在服务群众和基层治理方面发挥着重要作用，我 要为社区的工作大大点赞! 3 .学生 请你们谈谈对社区工作最满意的一件事。 居民小李 我在咱们社区街道开办了一家小企业，这几年经济形势不好，多亏社区积极 协调，政府给予了金融支持和税收优惠，帮我渡过难关。 居民小张 我们社区设有市人大代表联络站，人大代表们经常走访基层倾听群众心声， 刚不久我们小区也被纳入了旧城改造的项目，不久我们的小区将焕然一新，感谢他 们将我们的意见带给了决策部门。 居民老赵 我们同栋楼的一个居民是市政协委员，听说市政协正在我们社区进行“智慧 社区”建设的调研，大家集思广益为社区建设建言献策。 居民小郑 几位邻居的说法我很认同，生活在咱们社区的幸福感越来越强了。关于智慧社区建设，我的建议是 |
(1)根据访谈内容，为本次调研拟定一个主题。
(2)在有关评价社区工作的访谈中，有一位居民的回答存在知识性错误，请你指出并改正。
(3)结合访谈内容，运用国家制度和党的相关知识分析该社区居民幸福感越来越强的原因。
(4)请你将居民小郑的话语补充完整。
①我国坚持尊重和保障人权
②公平正义是法治社会的核心价值
③司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线
④实现社会的公平正义只是司法机关的职责所在
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
| A．方便群众办事→缩减行政机关职权→加强对行政机关的监督 |
| B．缩减行政机关职权→消除政府懒政、怠政→提高政府为人民服务的水平 |
| C．简化办事流程→提高群众办事效率→有利于建设人民满意的服务型政府 |
| D．提高行政机关服务效率→促进行政机关之间的配合→巩固行政机关在国家体系中的最高地位 |
6 . 2024年3月5日上午9时，十四届全国人大二次会议在人民大会堂开幕。全国人大代表和全国政协委员齐 聚北京，共赴这场春天的盛会。在会议上听取国务院总理关于政府工作的报告，审查并通过了国务院、最高人民 法院、最高人民检察院的工作报告。经会议表决，通过了新修订的《中华人民共和国国务院组织法》,由国家主席习近平签署第二十一号主席令予以公布，自公布之日起开始施行。据此回答下列小题。
1．全国人民代表大会审议并通过了其他国家机关的工作报告。这是因为（ ）①国务院是我国最高国家权力机关
②其他国家机关是由国家权力机关产生
③国家权力机关要对其他国家机关负责
④全国人民代表大会是最高国家权力机关
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．①④ |
2．会议经表决通过了新修订的《中华人民共和国国务院组织法》,并由国家主席签署主席令予以公布。这说明（ ）
①全国人民代表大会行使立法权
②全国人民代表大会行使决定权
③国家主席依法行使任免权
④国家主席根据人民代表大会的决定公布法律、发布命令
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
①爸爸在国有企业上班， 一个月工资1万多——按劳分配所得
②妈妈是一家私营企业的技术骨干，年收入15万元左右 按劳分配所得
③ 哥哥因为意外出车祸导致重度残疾，每月享受政府提供的残疾补贴1000元——社会保障收入
④舅舅经营一个家庭农场，依托家庭农场办旅游观光，年收入50多万——按生产要素分配所得
| A．①②④ | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |
①监察机关是行使国家监察职能的专责机关
②监察机关开展廉政建设和反腐败工作取得成效
③监察机关行使检察权，不受任何国家机关监督
④监察机关震慑并消除了所有公职人员的贪腐现象
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
【校园欺凌惹人怒】
校园欺凌是发生在校园之内学生和学生之间，因为蓄意或者是恶意而对其他同学进行侮辱或者欺负，给 其他同学造成伤害的行为。校园欺凌包括如拳打脚踢、扇耳光、强夺财物、故意损毁他人物品等的身体欺凌行为，对他人进行嘲笑、谩骂、诋毁等形式的言语欺凌，以及故意暴露他人隐私、损毁他人形象等社交欺凌…… 欺凌者侵犯受欺凌者合法权益，需要承担的法律责任可分为刑事责任、民事责任、行政责任三类。 一些孩子没有准确清晰认识到法律保护的本义，认为自己未成年只享受法律保护就好，将自己“未成年”当成了违法犯罪的“护身符”。
【惩防并重亮态度】
近日，最高人民检察院明确表示对侵害未成年人的犯罪持零容忍态度，依法追究年满12周岁行凶者的刑事责任，充分展现刑法相关法条的威严，也是向所有未成年人开展的沉重而深刻的法治课：没有法律不能管的“小霸王”,未成年人也必须敬畏法律。国家历来高度重视未成年人犯罪预防和治理，最高人民法院强 调未成年人犯罪惩防并重、标本兼治，会同相关部门不断健全完善综合治理工作。最高人民检察院也表示，要加强未成年人检察工作，坚持对侵害未成年人犯罪“零容忍”,以检察司法保护促进“六大保护”,合力为未成年人健康成长撑起法治蓝天。
(1)请结合材料，运用权利和义务的相关知识分析【校园欺凌惹人怒】的原因。(2)有人认为：法律对未成年人的特殊保护，违背了“法律面前一律平等的原则”,助长了未成年人违法犯 罪.请你运用法治精神的知识，评析此观点。
①全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权
②全国人大常委会积极加强宪法监督，维护宪法权威
③宪法监督的目的是确保宪法的规定得到准确实施和完全实现
④保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力只需要宪法监督即可
| A．①②④ | B．①③④ | C．①②③ | D．②③④ |
