1 . 向500含、、的溶液中缓慢通入L(标准状况)，测得溶液中部分离子的物质的量与V的关系如图所示。下列叙述正确的是

A．

B．时反应为

C．原溶液中

D．时总反应为

3 . 下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是
①无色溶液中：K^＋、Na^＋、Cu^2＋、OH^-
②pH=11的溶液中： 、Na^＋、[Al(OH)₄]^-、
③加入Al能放出H₂的溶液中：Cl^-、、、
④由水电离出的c(OH^-)=10^-13 mol·L^-1的溶液中：Na^＋、Ba^2＋、Cl^-、Br^-
⑤有较多Fe^3＋的溶液中：Na^＋、、SCN^-、
⑥酸性溶液中：Fe^2＋、Al^3＋、NO、I^-、Cl^-

A．①②

B．③⑥

C．②④

D．③⑤

4 . 某小组同学设计如下实验，研究亚铁盐与溶液的反应。
【实验1】试剂：酸化的溶液()，溶液()

操作	现象
取上述溶液于试管中，加入5滴溶液	溶液立即变为棕黄色，稍后，产生气泡。测得反应后溶液
向反应后的溶液中加入溶液	溶液变红

(1)上述实验中溶液与溶液反应的离子方程式是_______。
(2)产生气泡的原因是_______。
【实验Ⅱ】试剂：未酸化的溶液()，溶液()

操作	现象
取溶液于试管中，加入5滴上述溶液	溶液立即变为棕黄色，产生大量气泡，并放热，反应混合物颜色加深且有浑浊。测得反应后溶液

(3)将上述混合物分离，得到棕黄色沉淀和红褐色胶体。取部分棕黄色沉淀洗净，加盐酸，沉淀溶解得到黄色溶液。初步判断该沉淀中含有，经检验还含有。检验棕黄色沉淀中的方法是_______。
(4)对于生成红褐色胶体的原因，提出两种假设：
ⅰ．溶液氧化消耗
ⅱ．氧化的产物发生了水解
①根据实验Ⅱ记录否定假设ⅰ，理由是_______。
②实验验证假设ⅱ：取_______，加热，溶液变为红褐色，下降，证明假设ⅱ成立。
(5)将溶液加入溶液后，产生红褐色胶体，反应的离子方程式是：_______。

5 . 向 100 mL 3.0 mol/L 的FeBr₂溶液中逐渐通入Cl₂，其中 n(Fe^3＋)、n(Fe^2＋)、n(Br^-) 随通入Cl₂的物质的量 n(Cl₂)变化如图所示，下列说法错误的是

注意：②代表离子的物质的量变化图没有完全画出

A．②代表Br-，③代表Fe3＋

B．还原性强弱：Fe2+>Br-

C．n(Cl2)=0.5 mol时，总的离子方程式为：2Fe2+＋4Br-＋3Cl2=2Fe3+＋2Br2＋6Cl-

D．n(Cl2)=0.35 mol时，溶液中c(Fe3+)=c(Br-)

6 . 已知：①绿茶中含有大量的鞣酸；②鞣酸亚铁溶液为无色，鞣酸铁溶液为蓝黑色。根据如图所示的实验流程分析，下列叙述错误的是

A．反应①中绿茶叶水与FeSO4反应直接生成鞣酸铁而呈蓝黑色

B．反应②中维生素C体现出还原性

C．反应④中H2O2可以替换为新制氯水

D．绿茶叶水不宜与补铁剂同时服用

9 . 某班同学用如下实验探究、的性质。回答下列问题：
(1)在小烧杯中加入20mL蒸馏水，加热至沸腾后，向沸水中滴入几滴饱和溶液，继续煮沸至液体呈透明的_________色，停止加热，即制得胶体。用激光笔照射烧杯中的液体，可以看到_________。
(2)甲组同学通过研究pH对稳定性的影响，得到如图1所示结果，增强稳定性的措施为_________。

(3)乙组同学为探究与Cu的反应，进行如图2所示实验：

①与Cu反应的离子方程式为_________。
②为了探究白色沉淀产生的原因，同学们查阅资料得知：
ⅰ.CuSCN是难溶于水的白色固体；
ⅱ.的化学性质与相似；
ⅲ.。
填写实验方案：

实验方案	实验现象
步骤1：取4mL0.2mol/L的溶液，向其中滴加3滴0.1mol/LKSCN溶液	无明显现象
步骤2：取4mL_________mol/L的溶液，向其中滴加3滴0.1mol/LKSCN溶液	产生白色沉淀

与反应的离子方程式为_________。
(4)市售某种补铁口服液的主要成分是葡萄糖酸亚铁。根据名称认为该糖浆中含有，设计方案进行验证。

	方案	试剂X
	方案ⅰ	1mL1mol/L酸性溶液
	方案ⅱ	依次加入5滴KSCN溶液、1mL氯水

①方案ⅰ中预期现象与实验现象相同，并不能证明补铁口服液中一定含有，猜想理由是_________。
②方案ⅱ中预期现象是_________；若方案ⅱ实际操作中自始至终无明显现象，说明符合方案ⅰ猜想理由。为验证猜想，在方案ⅱ的基础上可进行操作：_________，即可得到预期的现象。

10 . 某研究小组同学对市售某种补铁口服液的成分进行探究。根据名称认为该糖浆中含有，设计方案进行验证。

Ⅰ.设计方案如下：

	方案	试剂X	预期现象
	方案ⅰ	1mL1mol/LNaOH溶液	a
	方案ⅱ	1mL1mol/L酸性溶液	b
	方案ⅲ	依次加入5滴KSCN溶液、1mL酸性溶液	c

(1)方案ⅰ的预期现象是产生白色沉淀，逐渐变为灰绿色，最终变为红褐色。白色沉淀最终变为红褐色所涉及的化学方程式是_______。
(2)方案ⅱ的预期现象是_______。
(3)方案ⅲ的预期现象是_______。反应中双氧水参与反应的离子方程式是_______。
Ⅱ.进行实验操作，得到的实际现象如下：

方案	实际现象	是否与预期现象相同
方案ⅰ	产生灰绿色浑浊，长时间不变红褐色	不同
方案ⅱ		相同
方案ⅲ	自始至终无明显现象	不同

(4)为探究实验中出现异常现象的原因，该小组同学查看说明书，得知有关补铁口服液成分的如下：

本品每毫升含主要成分葡萄糖酸亚铁30毫克，辅料为：蔗糖、香精、枸檬酸、羟苯乙酯。

结合资料对异常现象产生的原因进行猜想：_______；为验证其猜想，在方案ⅱ的基础上继续加入过量的酸性溶液，到了预期的现象。
(5)实验反思：方案ⅱ中预期现象与实验现象相同，并不能证明补铁口服液中一定含有，理由是_______。
(6)某兴趣小组同学进一步查阅资料，发现某种补铁口服液中的含量为0.784mg/mL，则该补铁口服液中_______mol/L。