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| 共计 33 道试题
解答题-实验探究题 | 适中(0.64) |
1 . [化学一选修5:有机化学基础] 某树脂的合成线路如下:

(1)B中含有的官能团的名称是________________________
(2)反应①、③的有机反应类型分别是____________________________________
(3)下列说法正确的是__________(填字母编号)。
a.1 mol E与足量的银氨溶液反应能生成2mol Ag
b.可以用NaHCO3鉴别E和F
c.B分子存在顺反异构
(4)写出反应⑤的化学方程式________________________________________________
(5)的同分异构体中同时符合下列条件的芳香族化合物共有__________种。
其中苯环上一氯代物有两 种结构简式为_______________(任写一种)。
a.能发生消去反应                  b.能与过量浓溴水反应生成白色沉淀
2016-12-09更新 | 211次组卷 | 1卷引用:2015-2016学年四川省广安市邻水等高二下学期期末联考化学试卷
解答题-实验探究题 | 适中(0.64) |
2 . 乙烯用途广泛,工业上可通过下列流程合成二甘醇及其衍生物。已知:R-OH+SOC12=R-C1+SO2↑+HCl↑,请回答:

(1)写出有关物质的结构简式:A__________、D__________
(2)指出反应类型:①__________,②__________
(3)写出下列化学方程式:反应①__________;反应②__________
(4)二甘醇又名(二)乙二醇醚.根据其结构判断下列说法正确的是__________(填序号)
A.难溶于水B.沸点较高C.不能燃烧D.可与金属钠反应
(5)E的同分异构体很多,指出同时符合下列条件的同分异构体的数目有__________种,
①属于链状结构②羟基不能直接连在不饱和碳原子上
③不含有“O=C=C”或“C=C=C”结构④不考虑各种立体异构
并写出其中能够发生银镜反应的所有异构体的结构简式:__________
2016-12-09更新 | 109次组卷 | 1卷引用:2016届海南省农垦中学高三第九次月考化学试卷
2014·吉林白山·一模
解答题-实验探究题 | 较难(0.4) |
3 . 有甲、乙、丙三种物质:
分子式
C9H8O
部分性质
能使Br2/CCl4褪色


                                                                                
(1)乙中含有的官能团的名称为____________________。
(2)由甲转化为乙需经下列过程(已略去各步反应的无关产物,下同):

其中反应I的反应类型是_______________,反应II的条件是____________________,反应III的化学方程式为__________________________________(不需注明反应条件)。
(3)由甲出发合成丙的路线之一如下:

①下列物质不能与B反应的是      (选填序号)。
a.金属钠 b.FeCl3 c.碳酸钠溶液 d.HBr
②丙的结构简式为              
③D符合下列条件的所有同分异构体      种,任写其中一种能同时满足下列条件的异构体结构简式                             
a.苯环上的一氯代物有两种 b.遇FeCl3溶液发生显色反应 c.能与Br2/CCl4溶液反应
2016-12-09更新 | 204次组卷 | 2卷引用:2014届吉林省白山市第一中学高三第一次模拟考试理综化学试卷
解答题-实验探究题 | 适中(0.64) |
4 . M分子的球棍模型如图所示,以A为原料合成B和M的路线如下:

已知:A的相对分子质量为26。
(1)A的名称为____________ ,M的分子式为____________
(2)环状烃B的核磁共振氢谱中只有一种峰,其能使溴的四氯化碳溶液褪色,则B的结构简式为____________
(3)将1mol E完全转化为F时,需要____________ molNaOH。
(4)G中的含氧官能团的名称是____________,写出由G反应生成高分子的化学反应方程式:____________
(5)M的同分异构体有多种,则符合以下条件的同分异构体共有____________种。
①能发生银镜反应        ②含有苯环且苯环上一氯取代物有两种
③遇FeCl3溶液不显紫色
④1mol该有机物与足量钠反应生成1mol氢气(一个碳原子上同时连接两个-OH不稳定)
其中有一些经催化氧化可得三元醛,写出其中一种的结构简式____________
2016-12-09更新 | 100次组卷 | 1卷引用:2016届安徽省六安一中高三下综合训练十三理综化学试卷
5 . Ⅰ.下列装置中有机物样品在电炉中充分燃烧,通过测定生成的的质量来确定有机物的分子式。请回答下列问题:
          
(1)若实验中所取样品只含C、H、O三种元素中的两种或三种,准确称取0.44g该样品,经充分反应后,D装置质量增加0.36g,E装置质量增加0.88g,已知该物质对的相对密度是22,则该样品的实验式为___________,分子式为___________
(2)若该有机物的核磁共振氢谱如下图所示,峰面积之比为1:3,则其结构简式为___________,其所含官能团的名称为___________
   
(3)有同学发现该装置在设计上有一定的缺陷,为确保该实验结果的准确性,你的改进措施为___________
Ⅱ.烃是一类重要的有机化合物,其结构与性质密切相关。
(4)下图是辛烷的一种结构M(只画出了碳架,没有画出氢原子),回答下列问题:
   
①用系统命名法命名为___________
②含有一个甲基支链和一个乙基支链的M的同分异构体有___________种。
③若M由单烯烃与氢气加成得到,则该单烯烃的可能结构有___________种。
(5)分子式为的烯烃与水发生加成反应,所得加成产物只有一种结构,且该烯烃与完全加成后的产物的一卤代物的同分异构体有3种,符合此条件的烯烃的结构简式为___________
2023-05-08更新 | 100次组卷 | 1卷引用:广东省珠海市斗门区第一中学2022-2023学年高二下学期期中考试化学试题
6 . 桂皮中含有肉桂醛(),是一种食用香精,它广泛用于牙膏、洗涤剂、糖果以及调味品中。
(1)肉桂醛分子中共平面的原子最多有____个,碳原子的杂化方式为____
(2)某同学为检验肉桂醛中含有的官能团,做如表实验:
步骤操作
1向试管中加入10%的氢氧化钠溶液2mL,边振荡边滴入2%的硫酸铜溶液4-6滴;
2向试管中再加入少量肉桂醛,加热充分反应,出现砖红色沉淀;
3取实验后试管中的清液少许,加入_____,溶液褪色。
步骤2中发生的化学方程式为:____;步骤3中空白处的基本操作是:____
(3)肉桂醛有多种同分异构体,写出符合下列条件的同分异构体的结构简式___
①遇FeCl3溶液呈现紫色;②核磁共振氢谱有4组峰,且峰面积比为1∶2∶2∶3。
(4)是工业合成肉桂醛的主要原料;工业合成的路线如图:X,该流程中设计I、II两步的目的是____
2022-10-29更新 | 358次组卷 | 1卷引用:江西省丰城中学2022-2023学年高二上学期期中考试创新班化学试题
7 . 回答下列问题:
(1)对氯苯氧乙酸是一个常用的植物生长调节剂,俗称“防落素”,可以减少农作物或瓜果蔬菜的落花落果,有明显的增产作用。其实验原理为:

实验步骤:
①在反应器中,加入足量氯乙酸和5mL水,开动搅拌器,慢慢滴加饱和碳酸钠溶液,至溶液的pH=7~8,然后加入4.7g苯酚,再慢慢滴加35%氢氧化钠溶液至pH=12;
②将反应器置于水浴中缓慢加热,维持此温度20min;
③移去水浴,用浓盐酸调pH=4,析出固体,过滤,用水洗2~3次,再用乙醇洗涤;
④加入少量三氯化铁和10mL足量的浓盐酸。升温至60~70℃,缓慢滴加双氧水,保温反应20~30min,升温使固体溶解,慢慢冷却,析出固体,得到粗产品;将粗产品再次用热的乙醇溶解→煮沸→趁热过滤→加蒸馏水→自然冷却→过滤→洗涤→干燥→3.73g产品。

完成下列问题:
(1)装置中滴加药品的仪器A的名称是___________,球形冷凝管的进水口是___________(a或b),球形冷凝管的作用是___________
(2)步骤①中滴加苯酚后发生反应的化学方程式为___________
(3)步骤②中采用水浴加热,用水浴加热的优点是___________
(4)步骤③用乙醇洗涤的目的是___________
(5)X是对氯苯氧乙酸的同分异构体,X符合下列条件①X能和FeCl3反应出现紫色②能与NaHCO3反应③核磁共振氢谱有5个峰,峰面积比为2︰2︰1︰1︰1。写出X的结构简式___________
(6)该实验所得对氯苯氧乙酸的产率为___________
2022-07-05更新 | 0次组卷 | 1卷引用:重庆市长寿区七校2021-2022学年高二下学期期末联考化学试题
8 . I.过渡元素性质复杂多样,请根据下列描述回答问题。
(1)Cu元素在周期表中位于____区,它可与多种有机物形成配合物。CuCl2溶液与乙二胺(H2N-CH2-CH2-NH2)可形成配离子[Cu(En)2]2+(En是乙二胺的简写),配位数为4,请在框内画出其结构示意图并用“→”表示出其中的配位键____

(2)有机物E与铜(II)的配合物是一种可发光的发光材料,在发光器材方面有很好的应用前景。其合成E的路线如图,回答下列问题:

①C生成D的过程中有一种温室气体生成,写出D生成E的化学方程式____
②A有多种同分异构体,其中符合以下条件的共有____种。
i.分子中含有吡啶环()且环上只有2个取代基;
ii.只含有一种官能团,且核磁共振氢谱只有四种峰;
iii.吡啶环上的一氯取代物只有2种
③结合题给信息,以为原料合成西佛碱N-苯基苯甲亚胺请在框内写出合成路线____

II.实验小组对NaHSO3溶液与可溶性铜盐溶液的反应进行探究。
实验装置试剂x操作及现象
I1mol·L−1CuCl2溶液加入2mLCuCl2溶液,得到绿色溶液,30s时有无色气泡和白色沉淀产生,上层溶液颜色变浅。
II1mol·L−1CuSO4溶液加入2mLCuSO4溶液,得到绿色溶液,3分钟未见明显变化。
已知:i.Cu2+[Cu(NH3)4]2+(深蓝色溶液)
ii.Cu+[Cu(NH3)2]+(无色溶液)[Cu(NH3)4]2+(深蓝色溶液)
(3)推测实验I产生的无色气体为SO2,实验证实推测正确:用蘸有碘水的淀粉试纸接近试管口,观察到____,反应的离子方程式为_____
(4)对实验I产生SO2的原因进行分析,提出假设:
假设a:Cu2+水解使溶液中c(H+)增大;
假设b:Cl-存在时,Cu2+与HSO反应生成CuCl白色沉淀,溶液中c(H+)增大。
①假设a不合理,实验证据是____
②实验表明假设b合理,实验I反应的离子方程式有_____、H++HSO=SO2↑+H2O
(5)对比实验I、II,提出假设c:Cl-增强了Cu2+的氧化性。
下述实验III证实了假设c合理,装置如图。实验方案:闭合K,电压表的指针偏转至“X”处;向U形管_____(补全实验操作及现象)。

(6)将实验II的溶液静置24小时或加热后,得到红色沉淀。经检验,红色沉淀中含有Cu+、Cu2+和SO
①通过实验IV证实红色沉淀中含有Cu+和Cu2+
实验IV:
证实红色沉淀中含有Cu+的实验证据是:____
②有同学认为实验IV不足以证实红色沉淀中含有Cu2+,设计实验IV的对比实验V,证实了Cu2+的存在。实验V的方案和现象是:____
2022-07-07更新 | 293次组卷 | 1卷引用:北京交通大学附属中学2020-2021学年高二下学期期末考试化学试题
9 . 某研究性学习小组为确定一种从煤中提取的液态烃X的结构,对其进行了探究。下列装置是用燃烧法确定有机物X的分子式的常用装置。

(1)产生的O2按从左到右的流向,所选装置正确的连接顺序是:E→D→F→___→___→___。(装置不能重复使用)___
(2)燃烧管中CuO的作用是___
(3)氧化2.12g有机物X的蒸汽,生成了7.04g二氧化碳和1.80g水,通过仪器分析得知X的相对分子质量为106,用核磁共振氢谱仪测出X的核磁共振氢谱中有2组峰,其峰面积之比为2:3,用红外光谱仪测得X分子的红外光谱如图所示。
①上述测X的相对分子质量的方法称为___
②X的结构简式为___

(4)Y是X的同分异构体,写出符合下列条件的一种Y的结构简式:___
①属于芳香烃②苯环上的一氯代物有三种
2021-05-10更新 | 218次组卷 | 4卷引用:广东省珠海市第二中学2020-2021学年高二下学期期中考试化学试题
10 . 肉桂酸是合成香料、化妆品、医药、浆料和感光树脂等的重要原料,其结构简式是
I.写出肉桂酸的反式结构: __________
II.实验室可用下列反应制取肉桂酸。

已知药品的相关数据如下:
苯甲醛乙酸酐肉桂酸乙酸
溶解度(25℃,g/100g 水)0.3遇水水解0.04互溶
相对分子质量10610214860
实验步骤如下:
第一步合成:向烧瓶中依次加入研细的无水醋酸钠、5.3g 苯甲醛和6.0g乙酸酐,振荡使之混合均匀。在150~ 170℃加热1小时,保持微沸状态。第二步粗品精制:将上述反应后得到的混合物趁热倒入圆底烧瓶中,并进行下列操作:

请回答下列问题。
(1)检验粗产品中含有苯甲醛的实验方案是:取粗产品于试管中,加水溶解,滴入NaOH溶液,将溶液调至碱性, _________
(2)步骤①中肉桂酸与Na2CO3溶液反应的化学方程式是_________
(3)若最后得到4.81g纯净的肉桂酸,则该反应中肉桂酸的产率是_________
(4)符合下列条件的肉桂酸的同分异构体有_________种。
i.苯环上含有三个取代基;
ii.该同分异构体遇FeCl3显色且能发生银镜反应。
写出其中任意一种同分异构体的结构简式: _________
2020-04-04更新 | 246次组卷 | 1卷引用:北京市东城区2019-2020学年高二上学期期末教学统一检测化学试题
共计 平均难度:一般