解题方法
1 . 硫酸亚铁可用于治疗缺铁性贫血症。某兴趣小组为探究硫酸亚铁的分解产物,设计实验方案如下:
①先按要求搭配好装置再检查装置的气密性;
②打开弹簧夹K1和K2,向装置中缓缓通入N2一段时间后,加热装有15.20g FeSO4的硬质玻璃管;
③观察到的实验现象:A装置中有红棕色固体出现,B中有白色沉淀生成,C中品红溶液褪色;
④冷却后A装置中剩余固体的质量为10.88g。
(1)根据B装置中的实验现象可推测分解产物中含有______ 。
(2)将装置B、C顺序颠倒能否达到原来的实验目的___ (填“能”或“不能”),原因是___ 。
(3)D装置中发生的主要反应的化学方程式是______ 。
(4)通过计算确定已分解的FeSO4物质的量,写出计算过程_______ 。
①先按要求搭配好装置再检查装置的气密性;
②打开弹簧夹K1和K2,向装置中缓缓通入N2一段时间后,加热装有15.20g FeSO4的硬质玻璃管;
③观察到的实验现象:A装置中有红棕色固体出现,B中有白色沉淀生成,C中品红溶液褪色;
④冷却后A装置中剩余固体的质量为10.88g。
(1)根据B装置中的实验现象可推测分解产物中含有
(2)将装置B、C顺序颠倒能否达到原来的实验目的
(3)D装置中发生的主要反应的化学方程式是
(4)通过计算确定已分解的FeSO4物质的量,写出计算过程
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解题方法
2 . 实验室可用如下装置(略去部分夹持仪器)制取SO2并验证其性质.
(1)盛装硫酸的仪器名称为_____________ ,若将亚硫酸钠改为铜片制取二氧化硫,还缺少的仪器是_______________ ,用铜片制取二氧化硫的化学方程式_______________ 。
(2)装置B的作用之一是通过观察产生气泡的多少判断SO2生成的快慢,其中的液体最好选择___________ (填代号)。
a.饱和Na2CO3溶液 b.饱和Na2SO3溶液
c.饱和NaHCO3溶液 d.饱和NaHSO3溶液
(3)验证二氧化硫的氧化性的装置是__________ ,现象为____________ 。
(4)充分反应后,取试管D中的溶液分成三份,分别进行如下实验:
方案I:向第一份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成;
方案Ⅱ:向第二份溶液中加入品红溶液,红色褪去;
方案Ⅲ:向第三份溶液中加入BaCl2溶液,产生白色沉淀.
上述方案中能验证SO2具有还原性的是________ (填“I”、“Ⅱ”或“Ⅲ”);为达到实验目的,还可以将试管D中的新制氯水改为_______________ (填写试剂名称)
(5)装置E的作用是_______________ 。
(1)盛装硫酸的仪器名称为
(2)装置B的作用之一是通过观察产生气泡的多少判断SO2生成的快慢,其中的液体最好选择
a.饱和Na2CO3溶液 b.饱和Na2SO3溶液
c.饱和NaHCO3溶液 d.饱和NaHSO3溶液
(3)验证二氧化硫的氧化性的装置是
(4)充分反应后,取试管D中的溶液分成三份,分别进行如下实验:
方案I:向第一份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成;
方案Ⅱ:向第二份溶液中加入品红溶液,红色褪去;
方案Ⅲ:向第三份溶液中加入BaCl2溶液,产生白色沉淀.
上述方案中能验证SO2具有还原性的是
(5)装置E的作用是
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3 . 某化学兴趣小组为探究和的性质,按如图所示装置进行实验(省略部分夹持装置)。
回答下列问题:
(1)A中发生反应的化学方程式为___________ 。
(2)使用可抽动铜丝的优点是___________ 。
(3)B处的实验现象是___________ ,由此推测硫元素从价变为价。
(4)C处观察到蘸有溶液的棉花上出现黄色固体,该反应的氧化剂为______ (填化学式)。
(5)D装置的作用是___________ 。
(6)将A中产生的气体通入溶液中,生成的白色沉淀为___________ (填化学式)。
(7)探究的酸性强于,该小组同学用下图所示装置达成实验目的。
a. b. c. d.
装置的连接顺序为:纯净SO2→___________ (填标号)。
(8)SO2也可用和浓硫酸反应制得,该制备反应___________ (填“是”或“不是”)氧化还原反应。
回答下列问题:
(1)A中发生反应的化学方程式为
(2)使用可抽动铜丝的优点是
(3)B处的实验现象是
(4)C处观察到蘸有溶液的棉花上出现黄色固体,该反应的氧化剂为
(5)D装置的作用是
(6)将A中产生的气体通入溶液中,生成的白色沉淀为
(7)探究的酸性强于,该小组同学用下图所示装置达成实验目的。
a. b. c. d.
装置的连接顺序为:纯净SO2→
(8)SO2也可用和浓硫酸反应制得,该制备反应
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解题方法
4 . 根据要求完成下列各小题实验目的。(a、b为弹簧夹,加热及固定装置已略去)(1)验证碳、硅非金属性的相对强弱。(已知酸性:亚硫酸>碳酸)
① 连接仪器、________ 、加药品后,打开a关闭b,然后滴入浓硫酸,加热。
② 铜与浓硫酸反应的化学方程式是_______ 。装置A中试剂是_______ 。
③ 能说明碳的非金属性比硅强的实验现象是_________ 。
(2)验证SO2的氧化性、还原性和酸性氧化物的通性。
① 在(1)①操作后打开b,关闭a。
② H2S溶液中有浅黄色浑浊出现,化学方程式是____ 。
③ BaCl2溶液中无明显现象,将其分成两份,分别滴加下列溶液,将产生的沉淀的化学式填入下表相应位置。
写出其中SO2显示还原性生成沉淀的离子方程式_________ 。
① 连接仪器、
② 铜与浓硫酸反应的化学方程式是
③ 能说明碳的非金属性比硅强的实验现象是
(2)验证SO2的氧化性、还原性和酸性氧化物的通性。
① 在(1)①操作后打开b,关闭a。
② H2S溶液中有浅黄色浑浊出现,化学方程式是
③ BaCl2溶液中无明显现象,将其分成两份,分别滴加下列溶液,将产生的沉淀的化学式填入下表相应位置。
滴加的溶液 | 氯水 | 氨水 |
沉淀的化学式 |
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2020-03-06更新
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148次组卷
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6卷引用:河南省郑州市第一中学2018-2019学年高二上学期入学测试化学试题
5 . 实验室拟采用如下装置制备并研究的相关性质:已知易溶于乙醇,回答下列问题:
(1)写出浓硫酸和亚硫酸钠反应制取的化学方程式________ 。
(2)干燥管中的的作用是________ ,装置Ⅱ中的干燥管作用是________ 。
(3)反应开始后,观察到装置Ⅰ中品红溶液(测得pH=3)迅速褪色,查询资料可知:通入水中存在如下反应:;,通过分析上述现象,推测使品红水溶液褪色的微粒不可能为,原因是________ 。
(4)造成品红水溶液褪色的微粒可能是i,;ii.;iii.。将上述装置Ⅰ中的品红水溶液换成品红乙醇溶液,重复实验,观察到溶液红色不褪色,证明不可能使品红水溶液褪色,其原因是________ 。
(5)继续设计实验验证、对品红的漂白性:
设计实验c、d的目的是________ 。结合(4)、(5)的实验现象推测:使品红水溶液褪色时起主要作用的微粒是________ 。
(1)写出浓硫酸和亚硫酸钠反应制取的化学方程式
(2)干燥管中的的作用是
(3)反应开始后,观察到装置Ⅰ中品红溶液(测得pH=3)迅速褪色,查询资料可知:通入水中存在如下反应:;,通过分析上述现象,推测使品红水溶液褪色的微粒不可能为,原因是
(4)造成品红水溶液褪色的微粒可能是i,;ii.;iii.。将上述装置Ⅰ中的品红水溶液换成品红乙醇溶液,重复实验,观察到溶液红色不褪色,证明不可能使品红水溶液褪色,其原因是
(5)继续设计实验验证、对品红的漂白性:
试管中的液体(浓度均相同) | 现象 | |
a.溶液(pH=10) | 溶液立即褪色 | |
b.溶液(pH约为5) | 溶液立即变浅,约10s后完全褪色 | |
c.NaOH溶液(pH=10) | 红色溶液不褪色 | |
d.pH=3的溶液 | 红色溶液不褪色 |
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6 . 某化学小组利用如图装置制备SO2并探究其性质(夹持装置已略去)。
(1)装置A中盛放Na2SO3固体的仪器名称为___________ ;在其中发生的化学反应方程式为___________ 。
(2)实验时,装置B中无沉淀生成;实验结束后取B中溶液,向其中通入一种常见气体,可观察到白色沉淀;取白色沉淀加入稀盐酸,有刺激性气味气体产生,推测通入气体的化学式为___________ 。若将装置B中溶液改为溶液,生成的沉淀的化学式为___________ 。
(3)实验时,装置C中发生的离子方程式为___________ 。
(4)实验时,装置D中的现象为___________ 。
(5)为测定尾气中SO2的含量,某课外小组将尾气样品经过管道通入密闭容器中的200mL0.100mol/L酸性KMnO4溶液。若管道中尾气流量为aL/min,经过bmin溶液恰好褪色,假定样品中的SO2可被溶液充分吸收,则该尾气样品中SO2的含量为___________ g/L。
(1)装置A中盛放Na2SO3固体的仪器名称为
(2)实验时,装置B中无沉淀生成;实验结束后取B中溶液,向其中通入一种常见气体,可观察到白色沉淀;取白色沉淀加入稀盐酸,有刺激性气味气体产生,推测通入气体的化学式为
(3)实验时,装置C中发生的离子方程式为
(4)实验时,装置D中的现象为
(5)为测定尾气中SO2的含量,某课外小组将尾气样品经过管道通入密闭容器中的200mL0.100mol/L酸性KMnO4溶液。若管道中尾气流量为aL/min,经过bmin溶液恰好褪色,假定样品中的SO2可被溶液充分吸收,则该尾气样品中SO2的含量为
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解题方法
7 . 某实验小组利用如图所示装置制备SO2,并验证其部分性质。
回答下列问题:
(1)仪器组装完毕后,必须进行的实验操作是___________ 。
(2)试剂1最好选择________ (填标号),试剂1与亚硫酸钠固体反应时体现出的化学性质为________ 。
A.50%硝酸 B.30%盐酸 C.70%硫酸
(3)导管a的作用为___________ 。
(4)实验过程中,装置Ⅱ中的实验现象为___________ 。某同学预测装置Ⅲ中不会产生白色沉淀,随着实验的进行,装置Ⅲ中产生了少量白色沉淀,该白色沉淀的化学式为___________ ,产生该白色沉淀的可能原因为___________ 。
(5)实验过程中装置Ⅳ中发生反应的离子方程式为________ 。
回答下列问题:
(1)仪器组装完毕后,必须进行的实验操作是
(2)试剂1最好选择
A.50%硝酸 B.30%盐酸 C.70%硫酸
(3)导管a的作用为
(4)实验过程中,装置Ⅱ中的实验现象为
(5)实验过程中装置Ⅳ中发生反应的离子方程式为
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8 . 物质的类别和元素的化合价是研究物质性质的两个重要角度。回答下列问题:
I.硫元素在不同价态之间的转化为:
SO2Na2SO3溶液Na2S2O3溶液
(1)“反应”常使用溶液,该转化说明的类别属于___________ 。
(2)欲制备,从氧化还原的角度分析,“反应”合理的是___________ (填字母。
a.+ b.+S c.+
Ⅱ.某实验小组用铜片与浓硫酸反应并验证性质的实验装置如图。
(3)装置A用于验证的___________ 性,装置D的作用是___________ 。
(4)装置B的现象为___________ ,装置C中反应的离子方程式为___________ 。
(5)将28.8g铜片加到25mL 18 mol∙L−1硫酸中加热,被还原硫酸物质的量为________(填字母)。
I.硫元素在不同价态之间的转化为:
SO2Na2SO3溶液Na2S2O3溶液
(1)“反应”常使用溶液,该转化说明的类别属于
(2)欲制备,从氧化还原的角度分析,“反应”合理的是
a.+ b.+S c.+
Ⅱ.某实验小组用铜片与浓硫酸反应并验证性质的实验装置如图。
(3)装置A用于验证的
(4)装置B的现象为
(5)将28.8g铜片加到25mL 18 mol∙L−1硫酸中加热,被还原硫酸物质的量为________(填字母)。
A.大于0.225mol | B.等于0.225mol |
C.小于0.225mol | D.在0.225mol和0.45mol之间 |
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解题方法
9 . 学习小组在实验室中利用下图所示装置制备,并进行相关性质的探究。回答下列问题:
(1)仪器Q的名称为______ ;装置b的作用是______ 。
(2)实验方案中出现的图标和,前者要求实验者______ (填防护措施),后者提示本实验应在实验室的______ 中进行(填设施名称),
(3)装置e中发生反应的离子方程式为______ 。
(4)实验开始后,发现装置d中的溶液迅速变黄,继续通入,装置d中出现乳黄色浑浊。该小组同学查阅资料得知,存在可逆反应:。
实验探究:在溶液体系中的反应产物。
有同学提出上述可逆反应生成的可与发生反应:,为进一步探究体系中的产物,完成下列实验方案:
综上可知,在溶液中发生了歧化反应(是催化剂,只有硫元素变价),其反应的离子方程式为______ 。
(1)仪器Q的名称为
(2)实验方案中出现的图标和,前者要求实验者
(3)装置e中发生反应的离子方程式为
(4)实验开始后,发现装置d中的溶液迅速变黄,继续通入,装置d中出现乳黄色浑浊。该小组同学查阅资料得知,存在可逆反应:。
实验探究:在溶液体系中的反应产物。
有同学提出上述可逆反应生成的可与发生反应:,为进一步探究体系中的产物,完成下列实验方案:
方案 | 操作 | 预期现象 | 结论 |
i | 取适量装置中浊液,向其中滴加几滴 | 无明显变化 | 浊液中无 |
ii | 将装置d中浊液进行分离 | 得淡黄色固体和澄清溶液 | |
取适量分离后的澄清溶液于试管中, | 产生白色沉淀 | 产物有 |
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10 . 某实验小组利用如图装置模拟古法制硫酸并进行性质探究。
已知:①“青矾”是指,高温受热可完全分解得到红棕色固体和气体混合物;
②熔点℃,沸点℃:熔点16.8℃,沸点44.8℃。
请回答下列问题:
Ⅰ.制取硫酸
实验开始前打开活塞、,关闭活塞,通入一段时间后,关闭活塞、,打开活塞,用酒精喷灯高温加热青矾。
(1)加热时A装置中发生反应的化学方程式为_____ 。
(2)B装置的作用是_____ 。
(3)将一定量的青矾在500℃时隔绝空气加热一段时间后检验其固体产物,请设计实验证明此固体产物不含二价铁:_____ 。
Ⅱ.探究的性质
在装置C中先后三次加入同浓度同体积不同情况的钡盐溶液。控制食用油油层厚度一致、通入流速一致。三次实验现象如下表:
分别得到如下图:
(4)实验①中,曲线呈缓慢下降趋势,原因是_____ 。(用方程式表示)
(5)对比分析②③数据,可得出的结论是_____ 。
Ⅲ.含量的测定
(6)为对排气法收集到的气体进行含量测定,将气体(已折算为标准状况)通入足量的溶液中,经过滤、洗涤、烘干,最终得到沉淀,则体的体积分数为_____ 。若该实验数据较实际值偏大,则可能的原因是_____ 。
①气体通入速率过快②沉淀未进行恒重操作③收集的气体中有④未用食用油覆盖液面
Ⅳ、的应用
可用于制备硫代硫酸钠晶体。已知易溶于水,在酸性或高温环境下不稳定。主要用作还原剂、定影剂等。
实验室制备硫代硫酸钠晶体的装置如图所示。
(7)反应结束时,必须控制溶液的pH不能小于7,否则会造成的后果是_____ (用离子方程式表示)。
(8)实验结束后,进行样品纯度的测定。称取硫代硫酸钠晶体样品加水溶解,加几滴淀粉溶液,然后用的标准碘液滴定,测得消耗标准碘液体积的平均值为,则该样品的纯度为_____ (保留四位小数)。
已知:,样品中杂质不参与反应。
(9)若滴定前未用标准碘液润洗滴定管,则测定样品中硫代硫酸钠晶体纯度_____ (“偏高”、“偏低”或“无影响”)。
已知:①“青矾”是指,高温受热可完全分解得到红棕色固体和气体混合物;
②熔点℃,沸点℃:熔点16.8℃,沸点44.8℃。
请回答下列问题:
Ⅰ.制取硫酸
实验开始前打开活塞、,关闭活塞,通入一段时间后,关闭活塞、,打开活塞,用酒精喷灯高温加热青矾。
(1)加热时A装置中发生反应的化学方程式为
(2)B装置的作用是
(3)将一定量的青矾在500℃时隔绝空气加热一段时间后检验其固体产物,请设计实验证明此固体产物不含二价铁:
Ⅱ.探究的性质
在装置C中先后三次加入同浓度同体积不同情况的钡盐溶液。控制食用油油层厚度一致、通入流速一致。三次实验现象如下表:
实验 | ① | ② | ③ |
所加试剂 | 已煮沸的溶液 | 未煮沸的溶液 | 已煮沸的溶液 |
实验现象 | 无白色沉淀生成 | 有白色沉淀生成 | 有白色沉淀生成 |
(4)实验①中,曲线呈缓慢下降趋势,原因是
(5)对比分析②③数据,可得出的结论是
Ⅲ.含量的测定
(6)为对排气法收集到的气体进行含量测定,将气体(已折算为标准状况)通入足量的溶液中,经过滤、洗涤、烘干,最终得到沉淀,则体的体积分数为
①气体通入速率过快②沉淀未进行恒重操作③收集的气体中有④未用食用油覆盖液面
Ⅳ、的应用
可用于制备硫代硫酸钠晶体。已知易溶于水,在酸性或高温环境下不稳定。主要用作还原剂、定影剂等。
实验室制备硫代硫酸钠晶体的装置如图所示。
(7)反应结束时,必须控制溶液的pH不能小于7,否则会造成的后果是
(8)实验结束后,进行样品纯度的测定。称取硫代硫酸钠晶体样品加水溶解,加几滴淀粉溶液,然后用的标准碘液滴定,测得消耗标准碘液体积的平均值为,则该样品的纯度为
已知:,样品中杂质不参与反应。
(9)若滴定前未用标准碘液润洗滴定管,则测定样品中硫代硫酸钠晶体纯度
您最近一年使用:0次
2023-07-13更新
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702次组卷
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3卷引用:上海市复旦大学附属中学2022-2023学年高二下学期期末等级性考试化学试题