1 . 某小组同学采用以下装置验证SO₂的性质：(夹持及加热装置略)

(1)写出圆底烧瓶中发生反应的化学方程式：___________。
(2)从实验目的分析，试管1、4的目的都是为了证明SO₂具有___________(性质)，试管2是为了证明SO₂具有___________(性质)。
(3)除上述两种性质外，你认为SO₂还具有的性质是___________，可以通过加入___________(填试剂名称)加以证明。
(4)经过实验，观察到如下实验现象：
①试管1中___________。
②试管2中有黄色浑浊出现，写出反应的化学方程式___________。
(5)试管3中无明显现象，将其分成两份，分别加入下列物质均产生沉淀。将产生的沉淀的化学式填入下表相应位置。

加入的物质	O2	氨水
沉淀的化学式	___________	___________

(6)试管4和试管5均加入NaOH溶液，在实验目的上的不同点是___________。
(7)欲制备Na₂S₂O₃，从氧化还原角度分析，合理的是___________(填序号)。

A．Na2S+S

B．Na2SO3+S

C．Na2SO3+Na2SO4

D．SO2+Na2SO4

2 . 二氧化硫具有漂白性，工业上常用二氧化硫来漂白纸浆、毛、丝、草帽等。此外二氧化硫还能够抑制霉菌和细菌的滋生，可用作防腐剂。
Ⅰ.甲组同学拟利用粉与浓硫酸反应制取(标准状况下)。实验方案设计如下：取粉与的浓硫酸(含)混合，加热充分反应，待粉全部溶解后，干燥并收集气体。
(1)写出粉与浓硫酸反应制备的化学方程式：__________________。
(2)乙组同学认为：按甲组同学实验方案无法达到实验目的，并且制得气体应该含有杂质，该杂质为_________(填化学式)。
(3)为了检验甲组同学所制气体的成分，乙组同学按甲组同学的实验方案制备气体，并设计了如图所示的实验装置进行检验。(已知酸性高锰酸钾溶液及B中试剂均过量)

①A中试剂是品红溶液，作用是____________。
②B中所装试剂为____________。
③证明气体中混有杂质气体的实验现象是：________。
Ⅱ.是常见的大气污染物，燃煤是产生的主要原因。
(4)工业上有多种方法可以减少的排放。往煤中添加一些石灰石，可使燃煤过程中产生的转化成硫酸钙，该反应的化学方程式是___________。
(5)丙组同学认为溶液可以做的吸收液，从而减少实验室的排放。乙组同学认为丙组同学的假设不成立，为此乙组同学设计了如下实验(夹持装置和加热装置略，气密性已检验)：

已知：
反应开始后，B、C试管中除了有气泡外，未见其他现象；D中红色褪去。通过乙组同学的实验，得出的结论是___________。

3 . 近年我国某些城市酸雨污染较为严重，主要是因为大量燃烧含硫量高的煤。
【实验目的】通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素。
(1)查阅资料知，二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色。请完成该反应的离子方程式：
_____________=______________。____________
(2)根据上述资料，甲同学和丙同学分别设计实验方案进行探究。
【实验操作】甲同学进行了如图所示A、B两步实验。   

【实验现象】A中稀高锰酸钾溶液褪色，B中澄清石灰水变浑浊。
【得出结论】煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素。
①乙同学认为甲同学的方案不合理，其理由是_____________________。
【实验操作】丙同学进行了如图所示实验。

②C装置的作用是_____________________。
③证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是_______________________。
④C装置中的浓高锰酸钾溶液也可以替换为_______________(填标号)。
A．足量I₂的淀粉溶液B．足量饱和溶液
C．足量溶液D．足量溴水

4 . 下列实验方案不能达到实验目的的是

编号	实验目的	实验方案
A	比较C和Si的非金属性强弱	向Na2SiO3溶液中通入CO2，观察溶液中的现象
B	探究SO2的漂白性	向装有品红溶液的试管中通入SO2，观察溶液中的现象，加热，再次观察现象
C	制备Fe(OH)3胶体	在盛有氯化铁溶液的烧杯中倒入氢氧化钠溶液
D	检验氯气的产生	将湿润的淀粉KI试纸靠近导管口，观察试纸变色现象

A．A

B．B

C．C

D．D

5 . 根据要求完成下列各小题实验目的。（a、b为弹簧夹，加热及固定装置已略去）

（1）验证碳、硅非金属性的相对强弱。（已知酸性：亚硫酸>碳酸）
① 连接仪器、________、加药品后，打开a关闭b，然后滴入浓硫酸，加热。
② 铜与浓硫酸反应的化学方程式是_______。装置A中试剂是_______。
③ 能说明碳的非金属性比硅强的实验现象是_________。
（2）验证SO₂的氧化性、还原性和酸性氧化物的通性。
① 在（1）①操作后打开b，关闭a。
② H₂S溶液中有浅黄色浑浊出现，化学方程式是____。
③ BaCl₂溶液中无明显现象，将其分成两份，分别滴加下列溶液，将产生的沉淀的化学式填入下表相应位置。

滴加的溶液	氯水	氨水
沉淀的化学式	____	____

写出其中SO₂显示还原性生成沉淀的离子方程式_________。

6 . 为探究SO₂与可溶性钡盐能否反应生成白色BaSO₃沉淀，甲、乙两同学用下图所示装置进行实验（夹持装置、加热装置已略，气密性已检验）

实验操作和现象：

操     作	现     象
关闭弹簧夹，滴加一定量液体Y，加强热；	A中有白雾生成，红色固体Z的表面产生气泡。B中有气泡冒出，产生大量白色沉淀。C中产生白色沉淀，液面上方略显红棕色并逐渐消失。
打开弹簧夹，通入气体N2，停止加热，一段时间后关闭；
从B、C中分别取少量白色沉淀，加稀盐酸。	均未发现白色沉淀溶解

（1）A中反应的化学方程式是_________。
（2）C中可溶性钡盐溶液X为________。实验过程中，发现液体Y不能很顺利地滴下，则可如何改进：_______。
（3）分析B中不溶于稀盐酸的沉淀的产生原因，甲同学认为是_____，乙同学认为是白雾参与反应。
为证实各自的观点，在原实验基础上；甲同学在原有操作之前，先通N₂一段时间。乙同学则在A、B间增加盛有饱和NaHSO₃溶液的洗气瓶D。甲、乙各自进行实验，B中现象分别如右表：

甲	大量不溶于稀盐酸的白色沉淀
乙	少量不溶于稀盐酸的白色沉淀

由此得出的结论是_______。
（4）丙将甲乙两同学的方案进行联合试验，发现B中无沉淀生成，而C中产生白色沉淀，但无红棕色气体。C中反应的化学方程式是_______。
（5）丁同学认为丙选择的两种钡盐比较相似，于是丁在丙的基础上将B、C中的钡盐分别换成过量新制的醋酸钡溶液、Ba（AlO₂）₂溶液，发现B、C中均立即产生大量白色沉淀，该沉淀可溶于稀盐酸，并产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。C中沉淀为_______。实验室里欲获得该沉淀，所需要的玻璃仪器是_____。
（6）结合实验目的，根据四位同学的实验操作和实验现象，你得出的结论是_______。

7 . 下列实验装置不能达到实验目的的是（       ）
实验室用装置甲制备氨气

甲	乙	丙	丁

A．实验室用装置甲制备氨气

B．用装置乙除去Cl2中混有的少量HCl

C．用装置丙验证SO2的还原性

D．用装置丁制取Fe(OH)2

8 . 用下图所示的装置进行实验（夹持仪器略去），a、b、c中分别盛有试剂1、2、3，能达到实验目的的是

选项	试剂1	试剂2	试剂3	实验目的	装置
A	浓盐酸	KMnO4	饱和NaCl溶液	制备干燥纯净的Cl2
B	稀硫酸	NaHCO3	Na2SiO3溶液	验证非金属性：C＞Si
C	稀硫酸	溶液X	澄清石灰水	验证X中是否有
D	70%硫酸	Na2SO3	酸性KMnO4溶液	验证SO2具有漂白性

A．A

B．B

C．C

D．D

9 . 用如图所示的装置进行实验(夹持及尾气处理仪器略去)，能达到实验目的的是

选项	a中试剂	b中试剂	c中试剂	实验目的	装置
A	氨水	CaO	无	制取并收集氨气
B	浓盐酸	MnO2	饱和NaCl溶液	制备纯净的Cl2
C	浓盐酸	Na2CO3	Na2SiO3溶液	比较酸性强弱： H2CO3＞H2SiO3
D	浓硫酸	Na2SO3	KMnO4酸性溶液	验证SO2具有还原性

A．A

B．B

C．C

D．D

10 . CuI是有机合成的一种催化剂，受热易氧化。实验室可通过向CuSO₄与NaI的混合溶液中通入SO₂制备CuI(2CuSO₄＋2NaI＋SO₂＋2H₂O   2CuI↓＋2H₂SO₄＋Na₂SO₄)。下列实验原理和装置不能达到实验目的的是(　　)

A．   制备SO2

B．    制备CuI并制备少量含SO2的溶液

C．   将CuI与母液分离并用装置制得的含SO2的溶液洗涤沉淀

D．   加热干燥湿的CuI固体