2 . 就这样等到了傍晚，白风终于伸了个懒腰：“完工啦~”
此时你正趴在床上无所事事，听到这话你迫不及待地爬了起来：“好耶，终于可以出去玩啦~”
“不过，咱们上哪里玩呢？”
“要不……去学校的实验室？”
“好呀~刚好我想折腾药品惹~”
“对了，我们学校的实验室管理有个传统，进去之前要先证明自己的实力。”白风还没说完，他们就被负责的老师给拦在了门口。
“如果你们要进有机实验室，至少先把这个做了。”
(1)完成下列物质的系统命名：
___________，___________。
(2)“这瓶钠经历了什么……”看着瓶中已经变质的金属钠，白风皱了皱眉头：“怎么变黄色液体了……？”
实验室的药品摆放都是按照一定分类摆放的，白风在检查“酸”区的时候却意外发现了这样一瓶放错的金属钠：“这瓶钠不应该是单质区的吗？”
好奇之下，他用水稀释了一下黄色液体，然后滴了一滴在pH试纸上。
然后，他看着变红的pH试纸，沉默了……
“查了下资料，这个黄色液体的颜色看着和煤油在空气中变质的样子一样……”你上前戳了戳白风，说道。
白风皱着眉头，在那里思考了半天，忽然一拍脑袋：“我好像知道怎么回事了！ ”
Ⅰ．据此推测实验室存放药品采用的分类方法是___________。
Ⅱ．试猜测产生这一现象的原因：______________________。

6 . 化学与生活密切相关。下列对应关系正确的是

选项	性质	应用
A	为碱性氧化物	可作食品抗氧剂
B	钠是活泼金属	高压钠灯可用于道路照明
C	受热易分解	可用于治疗胃酸过多
D	能与反应生成	可作野外生氢剂

A．A

B．B

C．C

D．D

10 . 下列叙述中正确的是

A．氧化还原反应的本质是电子的得失或转移

B．电解质溶于水需要在通电的条件下才能解离出离子

C．单质钠在空气中不与O2反应，加热时与O2反应生成淡黄色固体

D．H2在Cl2中燃烧发出淡蓝色火焰，生成HCl气体