解题方法
1 . 长期放置的FeSO4溶液易被氧化而变质。某兴趣小组分别对新制和久置的两瓶FeSO4溶液进行了如表实验。
I．分别取2mL新制的FeSO4溶液于两支试管中，进行如图实验。
(1)实验i中，现象a是___________ 。
(2)写出实验ii中酸性双氧水参与反应的的离子方程式：___________ 。
II．久置的FeSO4溶液。
(3)为证明FeSO4溶液部分变质，实验iv操作是___________ 。
(4)小组同学查阅资料得知，“维生素C可将Fe3+转化为Fe2+”。为了验证维生素C的作用，设计了如表实验v。
由实验v能否得出___________ (填“能”或“否”)“维生素C可将Fe3+转化为Fe2+”的结论？请说明理由___________ 。
I．分别取2mL新制的FeSO4溶液于两支试管中，进行如图实验。
 | 实验 | 试剂X | 实验现象 |
| 实验i | 1mL1mol/LNaOH溶液 | 现象a | |
| 实验ii | 依次加入5滴KSCN溶液、5滴酸性双氧水 | 现象b：加入KSCN后无明显现象，加入双氧水后溶液变成红色 |
(1)实验i中，现象a是
(2)写出实验ii中酸性双氧水参与反应的的离子方程式：
II．久置的FeSO4溶液。
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 实验iii | 取少量久置的FeSO4溶液于试管中，向其中滴加5滴KSCN溶液 | 溶液变红 | FeSO4溶液部分变质 |
| 实验iv | |||
(3)为证明FeSO4溶液部分变质，实验iv操作是
(4)小组同学查阅资料得知，“维生素C可将Fe3+转化为Fe2+”。为了验证维生素C的作用，设计了如表实验v。
| 实验操作 | 实验现象 | |
| 实验v | 取一定量Fe2(SO4)3溶液于试管中，加入维生素C片，振荡溶解后，滴加酸性KMnO4溶液 | 紫色褪去 |
由实验v能否得出
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名校
解题方法
2 . 高中常用“价类二维”思路研究物质的性质，右下图是铁及其化合物的二维图的部分信息。
(1)X的化学式为______ 。
图中物质只具有还原性的是______ 。(写化学式)
(2)将
溶液转化为
的试剂可选______ 。
a．稀硫酸 b．
溶液 c．酸性
d．溴水
(3)某中学实验小组设计如下实验探究亚铁盐的性质。
①实验Ⅰ中由白色沉淀生成红褐色沉淀的化学方程式__________________ 。
②对实验Ⅱ所得白色沉淀展开研究：
查阅资料：在溶液中不存在
i．取Ⅱ中少量白色沉淀，充分洗涤，向其中加入稀硫酸，沉淀完全溶解，产生无色气泡；
ii．向i所得溶液中滴入KSCN试剂，溶液几乎不变红；
iii．向ii溶液中再滴入少量氯水，溶液立即变为红色。
根据以上现象，实验Ⅱ中生成的白色沉淀的化学式为__________________ 。
(4)
可用作补铁剂，使用时医生建议与维生素C同服，同学甲猜测维生素C可将
转化为
以利于人体吸收。为了验证这一猜想，设计如下实验：
由上述实验能否得出维生素C可将转化为为的结论？_______ (填“能”或“否”)，请说明理由：_____________________ 。
(1)X的化学式为
图中物质只具有还原性的是
(2)将
溶液转化为的试剂可选a．稀硫酸 b．
溶液 c．酸性 d．溴水(3)某中学实验小组设计如下实验探究亚铁盐的性质。
实验方案 | 现象 | |
Ⅰ |  溶液中滴加1.0mL0.5 mol∙L−1 NaOH溶液 | 生成白色沉淀，后沉淀基本变为红褐色 |
Ⅱ | 溶液中滴加1.0mL0.5 mol∙L−1 溶液 | 生成白色沉淀，后沉淀颜色几乎不变 |
②对实验Ⅱ所得白色沉淀展开研究：
查阅资料：在溶液中不存在
i．取Ⅱ中少量白色沉淀，充分洗涤，向其中加入稀硫酸，沉淀完全溶解，产生无色气泡；
ii．向i所得溶液中滴入KSCN试剂，溶液几乎不变红；
iii．向ii溶液中再滴入少量氯水，溶液立即变为红色。
根据以上现象，实验Ⅱ中生成的白色沉淀的化学式为
(4)
可用作补铁剂，使用时医生建议与维生素C同服，同学甲猜测维生素C可将转化为以利于人体吸收。为了验证这一猜想，设计如下实验：实验方案 | 实验现象 |
取适量 溶液于试管中，加入维生素C片，振荡溶解后，滴加酸性高锰酸钾溶液。 | 溶液紫红色褪去 |
转化为为的结论？
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2022-09-06更新
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599次组卷
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4卷引用：天津市河西区2021-2022学年高一上学期期末质量调查化学试题
天津市河西区2021-2022学年高一上学期期末质量调查化学试题上海市敬业中学2022-2023学年高二上学期10月月考（等级考）化学试题天津市河西区微山路中学2022-2023学年高一上学期期末考试化学试题（已下线）专题07 铁及其化合物 金属材料-【好题汇编】备战2023-2024学年高一化学上学期期末真题分类汇编（天津专用）
解题方法
3 . 利用“价一类”二维图研究物质的性质是一种有效的学习方法。铁及其部分化合物的“价一类”二维图如图所示。
(1)X、Y的化学式分别为_______ 、_______ 。
(2)图中只具有还原性的物质是_______ (填化学式)。
(3)要证明FeCl2有氧化性，还原性的试剂分别为_______ 、_____ 。
(4)某实验小组设计如下实验探究亚铁盐的性质。
①对实验Ⅱ所得白色沉淀展开研究(已知
在水中不能大量存在)：
i．取Ⅱ中少量白色沉淀，充分洗涤，向其中加入稀硫酸，沉淀完全溶解，产生无色气泡；
ⅱ．向i所得溶液中滴入KSCN试剂，溶液几乎不变红；
ⅲ．向ⅱ所得溶液中再滴入少量溶液，溶液立即变为红色。
根据以上现象，实验Ⅱ中生成的白色沉淀的化学式为______ 。
②研究过程中发现实验Ⅱ中白色沉淀在空气中久置最终也变为红褐色。则该沉淀的还原性比实验Ⅰ中所得的Fe(OH)2的还原性_______ (填“强”或“弱”)。
(1)X、Y的化学式分别为
(2)图中只具有还原性的物质是
(3)要证明FeCl2有氧化性，还原性的试剂分别为
(4)某实验小组设计如下实验探究亚铁盐的性质。
| 实验 | 操作 | 现象 |
| Ⅰ | 1.0mL 0.1mol/L溶液中滴入1.0mL 0.5mol/L NaOH溶液 | 生成白色沉淀，3min后沉淀基本变为红褐色 |
| Ⅱ | 1.0mL 0.1mol/L溶液中滴入1.0mL 0.5mol/L溶液 | 生成白色沉淀，3min后沉淀颜色几乎不变 |
①对实验Ⅱ所得白色沉淀展开研究(已知
在水中不能大量存在)：i．取Ⅱ中少量白色沉淀，充分洗涤，向其中加入稀硫酸，沉淀完全溶解，产生无色气泡；
ⅱ．向i所得溶液中滴入KSCN试剂，溶液几乎不变红；
ⅲ．向ⅱ所得溶液中再滴入少量
溶液，溶液立即变为红色。根据以上现象，实验Ⅱ中生成的白色沉淀的化学式为
②研究过程中发现实验Ⅱ中白色沉淀在空气中久置最终也变为红褐色。则该沉淀的还原性比实验Ⅰ中所得的Fe(OH)2的还原性
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2020-09-15更新
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348次组卷
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2卷引用：鲁科版（2019）高一必修第一册第三章第1节 铁的多样性 课时2 铁及其化合物之间的转化关系
4 . 坦克、导弹的制造材料主要是金属合金，钢铁便是其中十分重要的一种。下列关于铁的说法中正确的是
| A．铁元素属于过渡元素，其原子序数为26 |
| B．单质铁与浓硫酸在常温下不反应 |
| C．铁单质只具有还原性，其阳离子只具有氧化性 |
| D．与相同浓度的盐酸反应生成氢气的速率，纯铁比生铁的快 |
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5 . 下列有关实验现象与物质性质对应关系的说法中，错误 的是
| A．Na2CO3溶液遇酚酞变红，说明Na2CO3溶液呈碱性 |
| B．Cl2使湿润的有色布条褪色，说明Cl2具有漂白性 |
| C．NO遇空气变为红棕色，说明NO具有还原性 |
| D．新制的Fe(OH)2遇氧气变为红褐色，说明Fe(OH)2具有还原性 |
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2019-01-24更新
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215次组卷
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2卷引用：【区级联考】北京市西城区2018-2019学年高一第一学期期末考试化学试题
名校
6 . 铁黑
是常见的铁系颜料，：可利用硫铁矿废水为原料进行制备，不仅为硫铁矿废水的处理开辟了新途径，同时也实现了资源利用，生产流程如下：
(1)在实验室中，为防止溶液被氧化变质，需要往试剂瓶中加入_______ ，检验溶液是否变质的常用试剂是_______ 。
(2)加入氨水调
至7~9时，发生反应的离子方程式为_______ ； “合成”步骤中，
转化为
的化学方程式为_______ 。
(3)某化学学习小组测定产品中铁的含量，实验步骤如下：
步骤一：取
铁黑样品于锥形瓶中，加入足量盐酸，加热使之完全溶解。
步骤二：加入过量的
溶液将还原成，再加入
溶液。
步骤三：在酸性条件下，加入
溶液与发生反应： 
，恰好完全反应时，消耗
溶液
。
由步骤二得出
的还原性_______ 的还原性(填“强于”或“弱于”)；加入溶液的目的是_______ 。样品中
元素的质量分数为_______ 
。
是常见的铁系颜料，：可利用硫铁矿废水为原料进行制备，不仅为硫铁矿废水的处理开辟了新途径，同时也实现了资源利用，生产流程如下： (1)在实验室中，为防止
溶液被氧化变质，需要往试剂瓶中加入溶液是否变质的常用试剂是(2)加入氨水调
至7~9时，发生反应的离子方程式为转化为的化学方程式为(3)某化学学习小组测定产品中铁的含量，实验步骤如下：
步骤一：取
铁黑样品于锥形瓶中，加入足量盐酸，加热使之完全溶解。步骤二：加入过量的
溶液将还原成，再加入溶液。步骤三：在酸性条件下，加入
溶液与发生反应： ，恰好完全反应时，消耗溶液。由步骤二得出
的还原性的还原性(填“强于”或“弱于”)；加入溶液的目的是元素的质量分数为。
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2023-04-23更新
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200次组卷
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2卷引用：山东省菏泽市2022-2023学年高一上学期教学质量检测（期末）化学试题
2022高一·上海·专题练习
名校
解题方法
7 . 有关铁的氢氧化物的说法中，错误的是
| A．Fe(OH)2是一种黑色固体，不稳定，在空气中易被氧化转变为红褐色固体 |
| B．Fe(OH)2具有还原性，在空气中易被氧化为Fe(OH)3 |
| C．Fe(OH)2、Fe(OH)3都具有不稳定性，受热能分解 |
| D．Fe(OH)3胶体呈红褐色、透明，能产生丁达尔现象 |
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2022-02-09更新
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731次组卷
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6卷引用：5.2.2 重要的金属化合物（第2课时）-【帮课堂】2021-2022学年高一化学同步精品讲义（沪科版2020必修第二册）
（已下线）5.2.2 重要的金属化合物（第2课时）-【帮课堂】2021-2022学年高一化学同步精品讲义（沪科版2020必修第二册）（已下线）第14讲 铁的单质、氧化物和氢氧化物（讲义）-【帮课堂】2022-2023学年高一化学同步精品讲义（人教2019必修第一册 ）（已下线）铁 金属材料——课时1 铁的单质、氧化物和氢氧化物第1课时 铁的单质、氧化物、氢氧化物（已下线）【精品卷】3.1.2 铁的重要化合物课堂例题-人教版2023-2024学年必修第一册河北师范大学附属中学2023-2024学年高一上学期12月月考化学试题
名校
解题方法
8 . 下列说法正确的是
| A．常温下，可用浓盐酸与二氧化锰混合制取氯气 |
| B．铝制餐具可用来蒸煮碱性食物 |
C． 在空气中易被氧化成红褐色的 |
| D．青铜是我国使用最早的合金材料，也是目前世界上使用量最大的合金 |
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解题方法
9 . 利用元素的化合价推测物质的性质是化学研究的重要于段。下图是铁元素的“价—类”二维图，完成下列问题：
(1)物质的分类：
Fe2O3属于___________ 氧化物(填“酸性”“碱性”或“两性”)。
(2)物质的制备及转化：
Fe(OH)2的制备：在FeSO4溶液中加入NaOH溶液，生成白色沉淀。但是白色沉淀迅速变成灰绿色，一段时间后变成红褐色物质，用化学方程式表示后续颜色变化的原因：___________ 。
(3)物质的检验：
将固体FeCl2溶于盐酸中，滴加KSCN，再逐滴加入氯水，溶液由无色变为___________ ，若继续滴加氯水至过量发现溶液颜色褪去，试分析溶液颜色褪去的原因可能是___________ 。
(4)物质的应用：
高铁酸钾(K2FeO4)是紫色光泽的微细结晶粉末，常用于高铁列车车厢里的一种“绿色环保高效”消毒剂，说明高铁酸钾具有很强的______ 性。
(1)物质的分类：
Fe2O3属于
(2)物质的制备及转化：
Fe(OH)2的制备：在FeSO4溶液中加入NaOH溶液，生成白色沉淀。但是白色沉淀迅速变成灰绿色，一段时间后变成红褐色物质，用化学方程式表示后续颜色变化的原因：
(3)物质的检验：
将固体FeCl2溶于盐酸中，滴加KSCN，再逐滴加入氯水，溶液由无色变为
(4)物质的应用：
高铁酸钾(K2FeO4)是紫色光泽的微细结晶粉末，常用于高铁列车车厢里的一种“绿色环保高效”消毒剂，说明高铁酸钾具有很强的
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10 . 下图为铁元素的价类二维图，其中的箭头表示部分物质间的转化关系(条件略去)，下列说法中不正确的是
| A．加热发生转化⑥ |
B．⑦转化的化学方程式为： |
C．由图可预测：高铁酸盐 具有氧化性 |
D．FeO是一种黑色粉末，不稳定，在空气中受热转化成 |
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