1 . 铁及其化合物在日常生产生活中有着广泛应用。
I.在常温下,Fe与水并不起反应,但在高温下,Fe与水蒸气可发生反应。现设计如下装置完成高温下“Fe与水蒸气反应”的实验,并检验其产物(已知:Fe3O4中Fe的化合价为+2价、+3价)。
(1)装置B中发生反应的化学方程式为___________ 。
(2)装置C中导管“短进长出”的原因___________ 。
(3)取反应后得到的黑色粉末放入一试管中,加入稀硫酸将固体溶解,再滴加几滴KSCN溶液,振荡,溶液没有出现红色,原因是___________ (用离子方程式表示)。
II.某学生设计了如图装置制备白色Fe(OH)2固体。
(4)开始实验时,先打开止水夹,待装置中空气已排尽,再关闭止水夹。
①关闭止水夹前,如何证明装置中空气已排尽:___________ 。
②装置II中发生反应的主要化学方程式为___________ 。
③若未排净装置中的空气,则装置II中观察到的实验现象为___________ 。
I.在常温下,Fe与水并不起反应,但在高温下,Fe与水蒸气可发生反应。现设计如下装置完成高温下“Fe与水蒸气反应”的实验,并检验其产物(已知:Fe3O4中Fe的化合价为+2价、+3价)。
(1)装置B中发生反应的化学方程式为
(2)装置C中导管“短进长出”的原因
(3)取反应后得到的黑色粉末放入一试管中,加入稀硫酸将固体溶解,再滴加几滴KSCN溶液,振荡,溶液没有出现红色,原因是
II.某学生设计了如图装置制备白色Fe(OH)2固体。
(4)开始实验时,先打开止水夹,待装置中空气已排尽,再关闭止水夹。
①关闭止水夹前,如何证明装置中空气已排尽:
②装置II中发生反应的主要化学方程式为
③若未排净装置中的空气,则装置II中观察到的实验现象为
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22-23高一上·全国·课时练习
名校
2 . 下列实验能达到实验目的且符合操作要求的是
A.Ⅰ可用于制备并检验氢气的可燃性 |
B.Ⅱ可用于除去CO2中的HCl |
C.用Ⅲ来配制一定物质的量浓度的NaOH溶液 |
D.用Ⅳ中操作制备氢氧化亚铁并观察其颜色 |
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2022-09-06更新
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932次组卷
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4卷引用:3.1.1铁及其化合物-同步学习必备知识
(已下线)3.1.1铁及其化合物-同步学习必备知识重庆市沙坪坝实验中学校2021-2022学年高一上学期期末考试化学试题上海市南洋模范中学2022-2023学年高一上学期阶段练习一化学试题(已下线)选择题11-15
3 . 铁是人类较早使用的金属之一,回答下列问题。
(1)下列所含铁元素只有还原性的物质是___________ (填字母)。
A.Fe B.FeCl3 C.FeSO4
(2)血红蛋白(Hb)中的铁元素呈正二价,能与O2分子结合成氧合血红蛋白(HbO)从而有输送氧的能力。NaNO2因具有氧化性,能使血红蛋白丧失与O2结合的能力,药品美蓝是其有效的解毒剂,下列说法中正确的是___________ (填字母)。
A.药品美蓝发生还原反应 B.药品美蓝是还原剂 C.药品美蓝被还原
(3)制备氢氧化亚铁时,现象由白色絮状沉淀最终转化为红褐色沉淀,请用化学方程式解释现象:___________ 。
(4)请设计实验检验在空气中放置的硫酸亚铁溶液已部分变质:___________ 。
(5)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效、多功能绿色水处理剂。工业上湿法制备高铁酸钾的反应体系中有六种微粒:Fe(OH)3、ClO-、OH-、、Cl-、H2O。写出并配平该反应的离子方程式___________ ;若反应过程中转移了0.3 mol电子,则还原产物的物质的量为___________ mol。
(1)下列所含铁元素只有还原性的物质是
A.Fe B.FeCl3 C.FeSO4
(2)血红蛋白(Hb)中的铁元素呈正二价,能与O2分子结合成氧合血红蛋白(HbO)从而有输送氧的能力。NaNO2因具有氧化性,能使血红蛋白丧失与O2结合的能力,药品美蓝是其有效的解毒剂,下列说法中正确的是
A.药品美蓝发生还原反应 B.药品美蓝是还原剂 C.药品美蓝被还原
(3)制备氢氧化亚铁时,现象由白色絮状沉淀最终转化为红褐色沉淀,请用化学方程式解释现象:
(4)请设计实验检验在空气中放置的硫酸亚铁溶液已部分变质:
(5)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效、多功能绿色水处理剂。工业上湿法制备高铁酸钾的反应体系中有六种微粒:Fe(OH)3、ClO-、OH-、、Cl-、H2O。写出并配平该反应的离子方程式
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4 . 根据下列实验装置和操作,回答有关问题。
按图中所示装置,用两种不同的操作分别进行实验,观察B容器中的现象。
(1)先夹紧止水夹a,再使A容器中开始反应:①实验中B容器中观察到的现象是_________________ ;
②B容器中发生反应的离子方程式是____________________________________ 。
(2)打开止水夹a,使A容器开始反应一段时间后再夹紧止水夹a,①实验中观察到的现象是__________ ;②B容器中发生反应的离子方程式是________________________ 。
按图中所示装置,用两种不同的操作分别进行实验,观察B容器中的现象。
(1)先夹紧止水夹a,再使A容器中开始反应:①实验中B容器中观察到的现象是
②B容器中发生反应的离子方程式是
(2)打开止水夹a,使A容器开始反应一段时间后再夹紧止水夹a,①实验中观察到的现象是
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2018-12-18更新
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156次组卷
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4卷引用:贵州省遵义育新高级中学2018-2019学年高一上学期11月考试化学试题
贵州省遵义育新高级中学2018-2019学年高一上学期11月考试化学试题(已下线)2019年11月7日《每日一题》必修1—— 铁的氢氧化物的性质和制备人教版高中化学必修1第三章《金属及其化合物》测试卷1苏教版高中化学必修1专题三《从矿物到基础材料》测试卷
名校
5 . 易被空气中的氧气氧化,故制备时主要是避免氧气的介入。某学生利用稀硫酸A、铁粉B和某碱溶液C在实验室设计了如图装置制备白色固体。
(1)写出易被空气中的氧气氧化的方程式_______ 。
(2)装置II盛放的溶液C是_______ (a.NaOH b.);配置该溶液时,为除去蒸馏水中溶解的常采用的方法是_______ 。
(3)铁粉与稀硫酸制备的离子方程式为_______ ,的作用有_______ (填编号)。
a.驱赶装置内的空气
b.把物质B压入II中
c.保护白色不被空气氧化
(4)白色沉淀在_______ (填“锥形瓶I”或“锥形瓶II”)内生成,经在无氧环境中干燥处理,得到的白色粉末是很好的化工_______ (填“除酸剂”或“除氧剂”)。
(1)写出易被空气中的氧气氧化的方程式
(2)装置II盛放的溶液C是
(3)铁粉与稀硫酸制备的离子方程式为
a.驱赶装置内的空气
b.把物质B压入II中
c.保护白色不被空气氧化
(4)白色沉淀在
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2022-12-17更新
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434次组卷
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5卷引用:陕西省三原县南郊中学2022-2023学年高一上学期第二次月考化学试题
陕西省三原县南郊中学2022-2023学年高一上学期第二次月考化学试题9.2.2反应条件影响的探究(课中)-2019苏教版必修2课前课中课后9.2.2反应条件影响的探究(课后)-2019苏教版必修2课前课中课后第1课时 铁的单质、氧化物、氢氧化物(已下线)【定心卷】3.1.2 铁的重要化合物随堂练习-人教版2023-2024学年必修第一册
6 . 用如图装置可以制备沉淀,下列说法不正确的是
A.该实验应该先打开C,一段时间后再关闭C |
B.实验完成时,在A容器中得到白色沉淀 |
C.如果将NaOH溶液直接滴入溶液中,最终得到红褐色沉淀 |
D.本实验制备的氢氧化亚铁可以相对较长时间保持白色状态 |
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2022-07-15更新
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826次组卷
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5卷引用:河北省邯郸市2021-2022学年高一下学期期末考试化学试题
河北省邯郸市2021-2022学年高一下学期期末考试化学试题(已下线)第三章 铁 金属材料(A卷·知识通关练)-【单元测试】2022-2023学年高一化学分层训练AB卷(人教版2019必修第一册)(已下线)第13讲 铁的氧化物和铁的氢氧化物-【暑假自学课】2023年新高一化学暑假精品课(鲁科版2019必修第一册)新疆实验中学2023-2024学年高一上学期第二次月考化学试题湖南省永州市蓝山县第二中学2023-2024学年高一上学期第三次月考化学试卷
7 . 用下面几种方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀。
方法一:用不含Fe3+的FeSO4溶液与用不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备。
(1)用硫酸亚铁晶体配制上述FeSO4溶液时,还需加入少量铁屑,原因是_____ 。
(2)除去蒸馏水中溶解的O2常采用_____ 的方法。
(3)生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再挤出NaOH溶液。这样操作的理由是_____ 。
方法二:在如图装置中,用NaOH溶液、铁屑、稀H2SO4等试剂制备。
(4)在试管I里加入的试剂是_____ 。
(5)在试管II里加入的试剂是_____ 。
(6)为了制得白色Fe(OH)2沉淀,在试管I和II中加入试剂,打开止水夹,塞紧塞子后的实验步骤是_____ 。
(7)这样生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色,其理由是_____ 。
方法一:用不含Fe3+的FeSO4溶液与用不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备。
(1)用硫酸亚铁晶体配制上述FeSO4溶液时,还需加入少量铁屑,原因是
(2)除去蒸馏水中溶解的O2常采用
(3)生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再挤出NaOH溶液。这样操作的理由是
方法二:在如图装置中,用NaOH溶液、铁屑、稀H2SO4等试剂制备。
(4)在试管I里加入的试剂是
(5)在试管II里加入的试剂是
(6)为了制得白色Fe(OH)2沉淀,在试管I和II中加入试剂,打开止水夹,塞紧塞子后的实验步骤是
(7)这样生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色,其理由是
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2022-02-09更新
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158次组卷
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10卷引用:人教版2017-2018学年高一化学必修1:3.2 几种重要的金属化合物 同步测试2
人教版2017-2018学年高一化学必修1:3.2 几种重要的金属化合物 同步测试2贵州省钟山区水钢实验学校2017-2018学年高一下学期期末考试化学试题(已下线)2018年11月8日 ——《每日一题》人教必修1铁的氢氧化物的性质和制备【全国百强校】山西省太原市第五中学2018-2019学年高一上学期12月月考化学试题云南省巧家县四中2018-2019学年高一上学期12月份考试化学试题河南省许昌高级中学2020届高三上学期第一次月考化学试题河北省石家庄市行唐县三中2020届高三11月月考化学试题安徽省芜湖市严桥中学2019-2020学年高三第一学期第三次月考化学试题(已下线)5.2.2 重要的金属化合物(第2课时)-【帮课堂】2021-2022学年高一化学同步精品讲义(沪科版2020必修第二册)山西太原五中2023-2024学年高一上学期12月阶段性检测化学试题
解题方法
8 . 某同学设计如图所示装置(气密性已检查)制备Fe(OH)2白色沉淀。
请回答:
(1)装置5的作用_____________ 。
(2)实验开始时,关闭K2,打开K1,反应一段时间后,再打开K2,关闭K1,发现3中溶液不能进入4中。请为装置作一处改进,使溶液能进入4中__________ 。
(3)装置改进后,将3中反应后溶液压入4中,在4中析出了灰绿色沉淀。从实验操作过程分析没有产生白色沉淀的原因__________ 。
请回答:
(1)装置5的作用
(2)实验开始时,关闭K2,打开K1,反应一段时间后,再打开K2,关闭K1,发现3中溶液不能进入4中。请为装置作一处改进,使溶液能进入4中
(3)装置改进后,将3中反应后溶液压入4中,在4中析出了灰绿色沉淀。从实验操作过程分析没有产生白色沉淀的原因
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2019高三·全国·专题练习
解题方法
9 . 用下面两种方法可以制得白色沉淀。
方法一:用溶液与不含的蒸馏水配制的溶液反应制备。
(1)除去蒸馏水中溶解的常采用_____________________ 的方法。
(2)生成白色沉淀的操作是用长滴管吸取不含的溶液,插入溶液液面以下,再挤出溶液。这样操作的理由是______________________ 。
方法二:在如图所示装置中,用不含的溶液、铁屑和稀硫酸制备。
(3)在试管Ⅰ中加入的试剂是________________________________________________ 。
(4)在试管Ⅱ中加入的试剂是________________________________________________ 。
(5)为了制得白色沉淀,在试管Ⅰ和试管Ⅱ中加入试剂,打开止水夹,塞紧塞子后的实验步骤是________________________________________________________________________ 。
(6)这样生成的沉淀能较长时间保持白色,其理由是_____________________________________________________________________ 。
方法一:用溶液与不含的蒸馏水配制的溶液反应制备。
(1)除去蒸馏水中溶解的常采用
(2)生成白色沉淀的操作是用长滴管吸取不含的溶液,插入溶液液面以下,再挤出溶液。这样操作的理由是
方法二:在如图所示装置中,用不含的溶液、铁屑和稀硫酸制备。
(3)在试管Ⅰ中加入的试剂是
(4)在试管Ⅱ中加入的试剂是
(5)为了制得白色沉淀,在试管Ⅰ和试管Ⅱ中加入试剂,打开止水夹,塞紧塞子后的实验步骤是
(6)这样生成的沉淀能较长时间保持白色,其理由是
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992次组卷
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6卷引用:【走进新高考】(人教版必修一)3.2.2几种重要金属化合物——铁的重要化合物 同步练习01
(已下线)【走进新高考】(人教版必修一)3.2.2几种重要金属化合物——铁的重要化合物 同步练习01高一必修第一册(鲁科2019)第3章 第1节 铁的多样性 教材帮人教版(2019)高一必修第一册 第三章 铁 金属材料 第一节 铁及其化合物 方法帮(已下线)专题05 金属及其重要化合物-备战2021届高考化学二轮复习题型专练(已下线)【教材实验热点】04 Fe(OH)2与Fe(OH)3胶体的制备(已下线)题型28 氢氧化亚铁的制备实验探究