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1 . 关于甲、乙、丙、丁四套装置的说法正确的是
A.用装置甲制取氯气 | B.用装置乙除去氯气中的少量氯化氢 |
C.用装置丙制Fe(OH)2 | D.用装置丁证明碳酸氢钠受热易分解 |
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名校
解题方法
2 . 某研究小组欲探究能否与溶液反应。
【查阅资料】
i.具有较强的还原性,具有较强的氧化性。
ii.遇可生成,溶液呈血红色,可用于的检验。
【提出猜想】
(1)小组同学经过讨论后,认为溶液可以与溶液反应,请从化合价的角度加以解释:___________ 。
【设计实验】
(2)实验I:在试管中加入溶液和溶液,再加入溶液,发现溶液_____ ,小组同学认为和溶液反应生成了。
(3)甲同学注意到盛放溶液的试剂瓶中有空气,因此不同意该结论,他的理由是______ 。
重新设计实验:
实验II:在试管中加入溶液,然后加入溶液,发现溶液无明显变化,再加入溶液,发现溶液变红。
【获得结论】
(4)过氧化氢___________ (填“能”或者“不能”)氧化。
【发现异常】
乙同学继续向实验II所得溶液中滴加溶液,发现溶液褪色。
小组同学经过重新查阅资料后,发现可以将氧化为。乙同学设计实验III并证实了该资料中的说法。
(5)补全实验III的方案:在试管中加入溶液,加入溶液,再加入___________ ,产生___________ 。
【总结反思】
(6)小组同学经过讨论后,提出了的检验方法:取待测液于试管中,___________ ,证明待测液含有。
(7)从上述实验中可以得出结论,在物质性质的检验中,应注意___________ (至少写出两条)对实验结果的影响。
【查阅资料】
i.具有较强的还原性,具有较强的氧化性。
ii.遇可生成,溶液呈血红色,可用于的检验。
【提出猜想】
(1)小组同学经过讨论后,认为溶液可以与溶液反应,请从化合价的角度加以解释:
【设计实验】
(2)实验I:在试管中加入溶液和溶液,再加入溶液,发现溶液
(3)甲同学注意到盛放溶液的试剂瓶中有空气,因此不同意该结论,他的理由是
重新设计实验:
实验II:在试管中加入溶液,然后加入溶液,发现溶液无明显变化,再加入溶液,发现溶液变红。
【获得结论】
(4)过氧化氢
【发现异常】
乙同学继续向实验II所得溶液中滴加溶液,发现溶液褪色。
小组同学经过重新查阅资料后,发现可以将氧化为。乙同学设计实验III并证实了该资料中的说法。
(5)补全实验III的方案:在试管中加入溶液,加入溶液,再加入
【总结反思】
(6)小组同学经过讨论后,提出了的检验方法:取待测液于试管中,
(7)从上述实验中可以得出结论,在物质性质的检验中,应注意
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2021-11-07更新
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1003次组卷
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4卷引用:北京市一零一中2021-2022学年高一上学期期中考试化学试题
3 . 铁及其化合物在日常生产生活中有着广泛应用。
I.在常温下,Fe与水并不起反应,但在高温下,Fe与水蒸气可发生反应。现设计如下装置完成高温下“Fe与水蒸气反应”的实验,并检验其产物(已知:Fe3O4中Fe的化合价为+2价、+3价)。
(1)装置B中发生反应的化学方程式为___________ 。
(2)装置C中导管“短进长出”的原因___________ 。
(3)取反应后得到的黑色粉末放入一试管中,加入稀硫酸将固体溶解,再滴加几滴KSCN溶液,振荡,溶液没有出现红色,原因是___________ (用离子方程式表示)。
II.某学生设计了如图装置制备白色Fe(OH)2固体。
(4)开始实验时,先打开止水夹,待装置中空气已排尽,再关闭止水夹。
①关闭止水夹前,如何证明装置中空气已排尽:___________ 。
②装置II中发生反应的主要化学方程式为___________ 。
③若未排净装置中的空气,则装置II中观察到的实验现象为___________ 。
I.在常温下,Fe与水并不起反应,但在高温下,Fe与水蒸气可发生反应。现设计如下装置完成高温下“Fe与水蒸气反应”的实验,并检验其产物(已知:Fe3O4中Fe的化合价为+2价、+3价)。
(1)装置B中发生反应的化学方程式为
(2)装置C中导管“短进长出”的原因
(3)取反应后得到的黑色粉末放入一试管中,加入稀硫酸将固体溶解,再滴加几滴KSCN溶液,振荡,溶液没有出现红色,原因是
II.某学生设计了如图装置制备白色Fe(OH)2固体。
(4)开始实验时,先打开止水夹,待装置中空气已排尽,再关闭止水夹。
①关闭止水夹前,如何证明装置中空气已排尽:
②装置II中发生反应的主要化学方程式为
③若未排净装置中的空气,则装置II中观察到的实验现象为
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4 . 铁及其重要化合物之间的部分转化关系如图所示。
(1)下列金属矿物中用于冶炼金属铁的是_______ (填序号);
a.金红石(TiO2) b.赤铁矿(Fe2O3) c.辉铜矿(Cu2S)
(2)实现Fe转化为Fe2+可选用足量的_______ (填序号);
a.稀盐酸 b.氢氧化钠溶液 c.稀硝酸
(3)在点燃的条件下,Fe与足量Cl2剧烈反应后,将产物溶于水,再滴加KSCN溶液,则溶液变为_______ 色,证明产物为FeCl3,写出氯气和铁反应的化学方程式为_______ ;
(4)某同学将FeSO4溶液与NaOH溶液混合,未观察到白色沉淀,分析原因是生成的Fe(OH)2易被空气中的O2氧化,请你设计一个防止Fe(OH)2被O2氧化的实验方案_______
(1)下列金属矿物中用于冶炼金属铁的是
a.金红石(TiO2) b.赤铁矿(Fe2O3) c.辉铜矿(Cu2S)
(2)实现Fe转化为Fe2+可选用足量的
a.稀盐酸 b.氢氧化钠溶液 c.稀硝酸
(3)在点燃的条件下,Fe与足量Cl2剧烈反应后,将产物溶于水,再滴加KSCN溶液,则溶液变为
(4)某同学将FeSO4溶液与NaOH溶液混合,未观察到白色沉淀,分析原因是生成的Fe(OH)2易被空气中的O2氧化,请你设计一个防止Fe(OH)2被O2氧化的实验方案
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2021-04-06更新
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519次组卷
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3卷引用:海南省儋州市第二中学2020-2021学年高一下学期3月月考化学(合格考)试题
解题方法
5 . 利用“价一类”二维图研究物质的性质是一种有效的学习方法。铁及其部分化合物的“价一类”二维图如图所示。
(1)X、Y的化学式分别为_______ 、_______ 。
(2)图中只具有还原性的物质是_______ (填化学式)。
(3)要证明FeCl2有氧化性,还原性的试剂分别为_______ 、_____ 。
(4)某实验小组设计如下实验探究亚铁盐的性质。
①对实验Ⅱ所得白色沉淀展开研究(已知在水中不能大量存在):
i.取Ⅱ中少量白色沉淀,充分洗涤,向其中加入稀硫酸,沉淀完全溶解,产生无色气泡;
ⅱ.向i所得溶液中滴入KSCN试剂,溶液几乎不变红;
ⅲ.向ⅱ所得溶液中再滴入少量溶液,溶液立即变为红色。
根据以上现象,实验Ⅱ中生成的白色沉淀的化学式为______ 。
②研究过程中发现实验Ⅱ中白色沉淀在空气中久置最终也变为红褐色。则该沉淀的还原性比实验Ⅰ中所得的Fe(OH)2的还原性_______ (填“强”或“弱”)。
(1)X、Y的化学式分别为
(2)图中只具有还原性的物质是
(3)要证明FeCl2有氧化性,还原性的试剂分别为
(4)某实验小组设计如下实验探究亚铁盐的性质。
实验 | 操作 | 现象 |
Ⅰ | 1.0mL 0.1mol/L溶液中滴入1.0mL 0.5mol/L NaOH溶液 | 生成白色沉淀,3min后沉淀基本变为红褐色 |
Ⅱ | 1.0mL 0.1mol/L溶液中滴入1.0mL 0.5mol/L溶液 | 生成白色沉淀,3min后沉淀颜色几乎不变 |
①对实验Ⅱ所得白色沉淀展开研究(已知在水中不能大量存在):
i.取Ⅱ中少量白色沉淀,充分洗涤,向其中加入稀硫酸,沉淀完全溶解,产生无色气泡;
ⅱ.向i所得溶液中滴入KSCN试剂,溶液几乎不变红;
ⅲ.向ⅱ所得溶液中再滴入少量溶液,溶液立即变为红色。
根据以上现象,实验Ⅱ中生成的白色沉淀的化学式为
②研究过程中发现实验Ⅱ中白色沉淀在空气中久置最终也变为红褐色。则该沉淀的还原性比实验Ⅰ中所得的Fe(OH)2的还原性
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2020-09-15更新
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348次组卷
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2卷引用:鲁科版(2019)高一必修第一册第三章第1节 铁的多样性 课时2 铁及其化合物之间的转化关系
6 . 下列说法中正确的有几项
①钠在空气中燃烧生成淡黄色的Na2O2
②配制480mL0.6mol・L-1的NaOH溶液,需用托盘天平称量氢氧化钠固体11.52g
③盐酸既有氧化性又有还原性
④Fe(OH)3、FeSO4、H2SiO3都不能直接用化合反应制备
⑤SO2能使酸性高锰酸钾溶液褪色,所以它具有漂白性
⑥将质量分数为5%和25%的硫酸等体积混合后,所得溶液中溶质的质量分数小于15%
⑦干燥的C12和氯水均能使鲜花褪色
①钠在空气中燃烧生成淡黄色的Na2O2
②配制480mL0.6mol・L-1的NaOH溶液,需用托盘天平称量氢氧化钠固体11.52g
③盐酸既有氧化性又有还原性
④Fe(OH)3、FeSO4、H2SiO3都不能直接用化合反应制备
⑤SO2能使酸性高锰酸钾溶液褪色,所以它具有漂白性
⑥将质量分数为5%和25%的硫酸等体积混合后,所得溶液中溶质的质量分数小于15%
⑦干燥的C12和氯水均能使鲜花褪色
A.6项 | B.5项 | C.4项 | D.3项 |
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名校
解题方法
7 . 如图所示装置,可用于制取和观察在空气中被氧化时颜色的变化。实验提供的试剂:铁屑、稀硫酸、NaOH溶液等,下列说法不正确 的是
A.烧瓶A中发生反应的离子方程式为 |
B.实验开始前先打开止水夹E,其目的是利用产生的H2将装置中的空气排尽 |
C.生成的操作:关闭止水E,使烧瓶A中溶液压入装置B中进行反应 |
D.若取下装置B的橡皮塞,可观察沉淀由白色直接变为红褐色 |
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2022-12-14更新
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364次组卷
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7卷引用:浙江省9+1高中联盟2021-2022学年高一上学期期中考试化学试题
22-23高一上·全国·课时练习
名校
8 . 某小组利用如图装置较长时间观察到了白色Fe(OH)2沉淀。下列说法不正确的是
A.连接好装置后,需检查装置的气密性 |
B.小烧杯中水的作用是液封,防止空气进入试管 |
C.铁粉的主要作用是将可能生成的Fe3+还原为Fe2+ |
D.实现较长时间观察到白色Fe(OH)2沉淀要做到排除O2干扰 |
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解题方法
9 . 物质类别和元素价态是学习元素及其化合物性质的重要认识视角。如图所示为部分含铁物质的分类与相应化合价关系。下列有关说法错误的是
A.a的化合价处于铁元素的最低价,具有还原性 |
B.b既可被氧化,也可被还原 |
C.可用酸性高锰酸钾溶液检验b溶液是否变质 |
D.可存在b→c→d→e→b的循环转化关系 |
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10 . 用如图装置可以制备沉淀,下列说法不正确的是
A.该实验应该先打开C,一段时间后再关闭C |
B.实验完成时,在A容器中得到白色沉淀 |
C.如果将NaOH溶液直接滴入溶液中,最终得到红褐色沉淀 |
D.本实验制备的氢氧化亚铁可以相对较长时间保持白色状态 |
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2022-07-15更新
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826次组卷
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5卷引用:河北省邯郸市2021-2022学年高一下学期期末考试化学试题
河北省邯郸市2021-2022学年高一下学期期末考试化学试题(已下线)第三章 铁 金属材料(A卷·知识通关练)-【单元测试】2022-2023学年高一化学分层训练AB卷(人教版2019必修第一册)(已下线)第13讲 铁的氧化物和铁的氢氧化物-【暑假自学课】2023年新高一化学暑假精品课(鲁科版2019必修第一册)新疆实验中学2023-2024学年高一上学期第二次月考化学试题湖南省永州市蓝山县第二中学2023-2024学年高一上学期第三次月考化学试卷