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解题方法
1 . 下列实验目的对应的方案设计、现象和结论都正确的是
选项 | 实验目的 | 方案设计 | 现象和结论 |
A | 比较和的相对大小 | 向的溶液中滴加2滴的溶液,再滴加2滴的溶液 | 白色沉淀转化为红褐色沉淀,证明 |
B | 探究压强对平衡移动的影响 | 密闭容器中盛,一段时间后反应达平衡,压缩体积至原来的一半 | 气体颜色加深,说明平衡向生成的方向移动 |
C | 比较和的相对大小 | 向等体积饱和溶液和饱和溶液中分别滴加等量的浓溶液 | 得到沉淀,则 |
D | 比较与的酸性 | 用计测定:①溶液②溶液 | :①>②,证明的酸性弱于 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2 . 下列实验设计不能达到相应实验目的的是
编号 | 实验目的 | 实验过程 |
A | 探究浓度对化学平衡移动的影响 | 向盛有20.1溶液的试管中滴入5~15滴浓硫酸,振荡,观察现象 |
B | 探究压强对化学平衡移动的影响 | 将装有与的注射器缩小体积,观察现象 |
C | 探究浓度对化学平衡移动的影响 | 向蓝色的稀溶液中加入食盐固体,观察现象 |
D | 探究浓度对反应速率的影响 | 向2支盛有20.01溶液的试管中分别加入40.15和0.30溶液,观察现象 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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3 . 下列有关实验操作能达到实验目的的是
选项 | 实验操作 | 实验目的 |
A | 分别向体积相同的两个密闭容器中通入2mol和4mol气体,在相同温度下反应相同时间,比较两容器内气体颜色深浅 | 探究压强对化学平衡移动的影响 |
B | 向两支试管中分别加入2mL0.5mol/L溶液,将其中一支试管加热,然后置于冷水中,观察并记录现象,与另一支试管进行比较 | 探究压强对化学平衡移动的影响 |
C | 向滴有的溶液中加入少量固体,观察烧杯中溶液颜色变化 | 探究压强对化学平衡移动的影响 |
D | 分别向两支装有5mL0.5mol/L溶液的试管中滴加5滴相同浓度的溶液和溶液,比较两支试管产生气泡快慢 | 探究与对分解的催化效率 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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4 . 根据下列实验所得结论正确的是
选项 | A | B |
装置 | ||
现象 | ①中产生大量气泡,②中无明显现象 | 试管中溶液出现浑浊 |
结论 | MnO2是H2O2分解的催化剂 | 酸性:碳酸>硅酸 |
选项 | C | D |
装置 | H2(g)+I2(g)⇌2HI(g)达到平衡状态 | |
现象 | ①中固体溶解,②中固体不溶解 | 压缩体积,气体颜色加深 |
结论 | ZnS的溶解度大于CuS | 增大压强,上述平衡逆向移动 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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5 . 下列现象不能用勒夏特列原理解释的是
A.为了准确测定NO2的相对分子质量,应尽量在高温低压条件下测定 |
B.实验室制备乙酸乙酯,加入过量的乙醇 |
C.实验室制备氯气,选用饱和食盐水净化氯气 |
D.工业上选择高温条件和铁触媒作催化剂合成氨 |
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