1 . 下列离子方程式与所给事实不符的是

A．用制：

B．用饱和食盐水制烧碱：

C．用过量的氨水吸收：

D．惰性电极电解丙烯腈制备己二腈：

2 . 根据下列实验操作和现象，能得出相应结论的是

	实验操作	现象	结论
A	分别测Na2SO3溶液在室温和加热并冷却至室温的pH	pH变小	证明的水解过程为吸热过程
B	向K2CrO4溶液中缓慢滴加硫酸	溶液由黄色变为橙色	转化平衡向生成的方向移动
C	K2S固体溶于水，进行导电实验	K2S溶液可导电	K2S中含有离子键
D	向苯酚浊液中加Na2CO3溶液	溶液变澄清	酸性：苯酚>碳酸

A．A

B．B

C．C

D．D

3 . 制备(S呈+2价)的化学方程式为。下列说法正确的是

A．参与反应，转移电子的数目为

B．25℃、101kPa条件下，的分子数为

C．由()与()组成的混合物中所含共价键的数目为

D．常温下，1LpH为5的溶液中，由水电离出的数目为

4 . 某研究小组欲用锂离子电池正极废料(含LiCoO₂、铁的氧化物)制备CoSO₄⋅7H₂O晶体。下表列出了相关金属离子生成氢氧化物沉淀的pH(开始沉淀的pH按金属离子浓度为1.0mol⋅L^-1计算)

金属离子	开始沉淀的pH	沉淀完全的pH
Fe3+	1.1	3.2
Fe2+	5.8	8.8
Co2+	6.9	9.4

下列说法错误的是

A．H2O2只做还原剂，浸取温度不宜过高

B．①调节pH约为5，②调节pH至9.4

C．滤渣主要为Fe(OH)3

D．操作③为蒸发浓缩、冷却结晶

5 . 化学是以实验为基础的学科，下列实验操作、现象、结论均合理的是

选项	实验操作	现象	结论
A	将乙醇与浓硫酸的混合物加热至170℃，并将产生的气体干燥后通入少量溴的四氯化碳溶液中	溴的四氯化碳溶液褪色	乙醇发生了消去反应
B	在硫酸钡沉淀中加入浓碳酸钠溶液，充分搅拌后，取沉淀(洗净)放入盐酸中	有气泡产生
C	取少量酸催化后的淀粉水解液于试管中，先加入过量氢氧化钠溶液中和酸，再加少量碘水	溶液未变蓝	淀粉已经完全水解
D	向盛有溶液的试管中滴加碳酸氢钠溶液	产生白色沉淀和无色无味的气体	与发生了双水解反应

A．A

B．B

C．C

D．D

6 . 关于非金属含氧酸及其盐的性质，下列说法正确的是

A．Cu与浓硝酸反应比与稀硝酸反应快，所以实验室通常用浓硝酸洗涤附着在试管内壁上的银镜

B．加热浓硫酸与固体的混合物可制备，说明浓硫酸酸性强于

C．将通入：溶液无明显现象，则将通入溶液也无明显现象

D．向溶液中滴加酚酞试剂先变红后褪色，证明在溶液中发生了水解反应

8 . 高铁酸钠是一种新型绿色消毒剂，湿法制备高铁酸钠的化学原理可用化学方程式表示为：。为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是

A．在该反应中作氧化剂

B．和中均含离子键和极性键

C．溶液中含有的数目为

D．当转移时，生成的中含有的孤电子对数为

9 . 室温下，探究溶液的性质，下列实验方案能达到探究目的的是
（已知;）

选项	探究目的	实验方案
A	溶液中是否含有	用玻璃棒蘸取少量溶液，在酒精灯火焰上灼烧，观察火焰颜色变化
B	溶液中是否具有还原性	向溶液中滴加几滴等浓度的酸性溶液，观察溶液颜色变化
C	溶液中是否水解	向溶液中滴加滴酚酞，观察溶液颜色变化
D	溶液中是否显酸性	向溶液中滴加几滴等浓度的溶液，观察气泡产生的情况

A．A

B．B

C．C

D．D

10 . 类比是一种重要的学习方法，下列“类比”中错误的是

A．电解熔融可制，则电解熔融可制

B．与盐酸反应生成和，则与盐酸反应生成和

C．溶液与少量溶液反应生成和，则氨水与少量溶液反应生成和

D．与在溶液中可发生相互促进的水解反应生成沉淀和气体，与也如此