名校
1 . 利用下列装置和试剂进行实验,设计合理且能达到实验目的的是
A.甲装置可分离胶体和溶液 |
B.乙装置可制备无水固体 |
C.丙装置可探究铁的析氢腐蚀 |
D.丁装置中现象可证明与结合能力: |
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名校
解题方法
2 . 以下实验目的、方法和相关解释都正确的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 | 相关解释 |
A | 电解熔融氯化钠 | 该装置阳极反应为2Cl--2e-=Cl2 | |
B | 金属防腐 | 该图采用的是外加电流法对铁管道进行保护 | |
C | 测量锌粒和不同浓度的硫酸溶液反应速率的快慢 | 该实验用到的实验仪器有恒压滴液漏斗、锥形瓶、双孔塞、注射器 | |
D | 验证分子极性 | 该实验是用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近和,由图中现象可知为非极性分子,为极性分子 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2024-04-05更新
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303次组卷
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5卷引用:河北省石家庄市河北正定中学2023-2024学年高三下学期第一次月考化学试题
3 . 由下列实验事实得出的结论中错误的是
选项 | 实验目的 | 实验事实 | 结论 |
A | 验证牺牲阳极的阴极保护法 | 将锌片与铁片用导线相连,插入酸化的3%NaCl溶液,一段时间后在铁电极区滴入2滴K3[Fe(CN)6]溶液,出现蓝色沉淀 | 铁不一定被腐蚀 |
B | 麦芽糖水解产物的检验 | 麦芽糖与稀硫酸共热后,加NaOH溶液调至碱性再加入新制Cu(OH)2并加热,有砖红色沉淀生成 | 麦芽糖水解生成葡萄糖 |
C | 探究Mg和水反应 | 取一小段镁条,用砂纸除去表面氧化膜,放入试管中,加入2mL水,并滴入2滴酚酞溶液,无明显现象;再加热试管至液体沸腾,溶液变红 | Mg可以与热水反应 |
D | 制备一水合硫酸四氨合铜 | 向[Cu(NH3)4]SO4溶液中加入无水乙醇,并用玻璃棒摩擦试管壁,有深蓝色晶体析出 | 乙醇极性小,降低了[Cu(NH3)4]SO4的溶解度 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2024-05-20更新
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158次组卷
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2卷引用:山东省聊城颐中外国语学校2023-2024学年高二下学期第三次质量检测化学试题
名校
4 . 下列设计的实验方案不能 达到实验目的是
选项 | 实验现象和操作 | 实验目的 |
A | 向2 mL 0.1mol·L-1 Na2S溶液中滴加0.1 mol·L-1 ZnSO4溶液至不再有沉淀产生,再滴加几滴0.1 mol·L-1 CuSO4溶液,出现黑色沉淀 | 验证Ksp(ZnS)>Ksp(CuS) |
B | 向装有电石的圆底烧瓶中逐滴加入适量饱和NaCl溶液,将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液紫色褪去 | 检验乙炔中含有碳碳三键 |
C | 以Zn、Fe为电极,以酸化的3% NaCl 溶液作电解质溶液,连接成原电池装置。过一段时间,从Fe电极区域取少量溶液于试管中,再向试管中滴入2滴K3[Fe(CN)6]溶液,观察现象 | 探究金属的牺牲阳极保护法 |
D | 取5mL0.1 mol·L-1 KI溶液和1mL 0.1mol·L-1 FeCl3溶液充分反应后,加2 mL CCl4振荡、静置后取上层清液滴加少量KSCN溶液,溶液变为红色 | Fe3+与I-的化学反应存在一定限度 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2024-06-11更新
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67次组卷
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2卷引用:江苏省南京市六校联合体学校2023-2024学年高二下学期5月月考化学试题
名校
解题方法
5 . 下列操作或装置能达到实验目的的是
A.验证铁钉的吸氧腐蚀 | B.观察与发生取代反应的现象 |
C.制取并收集 | D.探究压强对平衡的影响 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2024-04-06更新
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182次组卷
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2卷引用:重庆市渝西中学2023-2024学年高三下学期4月月考化学试题
6 . 下列设计的实验方案不能 达到实验目的是
选项 | 实验现象和操作 | 实验目的 |
A | 向2mL0.1mol•L-1Na2S溶液中滴加0.1mol•L-1ZnSO4溶液至不再有沉淀产生,再滴加几滴0.1mol•L-1CuSO4溶液,出现黑色沉淀 | 验证Ksp(ZnS)>Ksp(CuS) |
B | 向装有电石的圆底烧瓶中逐滴加入适量饱和NaCl溶液,将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液紫色褪去 | 检验乙炔中含有碳碳三键 |
C | 以Zn、Fe为电极,以酸化的3%NaCl溶液作电解质溶液,连接成原电池装置。过一段时间,从Fe电极区域取少量溶液于试管中,再向试管中滴入2滴K3[Fe(CN)6]溶液,观察现象 | 探究金属的牺牲阳极保护法 |
D | 向盛有2mL0.1mol•L-1K2Cr2O7溶液的试管中滴加5~10滴NaOH溶液,再继续滴加5~10滴6mol•L-1H2SO4溶液,观察现象 | 探究浓度对化学平衡的影响 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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7 . 如图所示实验装置、现象或操作正确,且能达到相应实验目的的是
A.装置甲:模拟铁的腐蚀,左侧为析氢腐蚀,右侧为吸氧腐蚀 |
B.装置乙:验证稀硝酸的还原产物为NO |
C.装置丙:除去乙烷中混有的乙烯 |
D.装置丁:除去苯中混有的苯酚(加入浓溴水再转入丁图中分液) |
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8 . 利用下列装置和试剂进行实验,能达到实验目的的是
A.制备固体 | B.验证铁钉吸氧腐蚀 |
C.制备乙烯 | D.洗涤AgCl沉淀 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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9 . 下列实验方案能达到实验目的的是
A.装置甲除去中的 |
B.装置乙用铁氧化钾溶液验证“牺牲阳极法”保护金属 |
C.装置丙验证非金属性: |
D.装置丁制备氨气 |
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名校
解题方法
10 . 为达到下列实验目的,对应的实验方法与相关解释或现象均正确的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 | 相关解释或现象 |
A | 测量NaClO溶液的pH | pH试纸变色,与标准比色卡比对得出NaClO溶液的pH | |
B | 探究铁钉在NaCl溶液中 发生的电化学腐蚀类型 | 压强增大则发生吸氧腐蚀,压强减小则发生析氢腐蚀 | |
C | 探究实验温度对平衡移 动的影响 | 2NO2(g)⇌N2O4(g)为放热反应,升温平衡逆向移动 | |
D | 用AlCl3溶液制备AlCl3 晶体 | AlCl3的沸点高于溶剂水的 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2022-03-19更新
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254次组卷
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2卷引用:安徽师范大学附属中学2022届高三下学期第十六次综合测试理综化学试题