1 . 在炽热条件下，石蜡油分解可以产生乙烯，某同学设计实验探究乙烯的主要化学性质，实验装置如图所示。请回答下列问题：

(1)乙烯的结构简式为___________。
(2)C装置中可观察到的现象是___________，反应类型是___________。
(3)查阅资料知，乙烯与酸性高锰酸钾溶液反应产生二氧化碳。本实验能证明这一点的实验现象___________。
(4)通过上述实验探究，检验甲烷和乙烯的方法是___________(填字母，下同)，除去甲烷中乙烯的方法是___________。
A．气体通入水中
B．气体通过盛溴水的洗气瓶
C．气体通过盛酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶
D．气体通过氢氧化钠溶液
(5)丙烯()与乙烯具有相似的化学性质。
①丙烯与溴的加成反应的方程式为___________。
②在一定条件下丙烯与的加成产物可能___________。
③由丙烯制备聚丙烯的方程式是___________，反应类型为___________。
(6)实验室制取的乙烯中常混有少量的，有人设计如图实验装置以证明上述混合气体中含有乙烯和二氧化硫。试回答下列问题：

①图中a、b、c、d装置盛放的试剂依次是___________(填序号)。
A．品红溶液   B．溶液   C．浓硫酸   D．酸性高锰酸钾溶液
②能说明混合气体中含有乙烯的现象是___________。

2 . 下列与有机物的分离、提纯或除杂方法中错误的是

	实验目的	实验方法
A	分离	蒸馏
B	提纯含有少量的苯甲酸粗品	重结晶
C	除去中的	用酸性溶液洗气
D	分离乙酸乙酯与饱和溶液	分液

A．A

B．B

C．C

D．D

3 . 下列实验操作或装置正确的是

A．利用图1所示装置吸收制取少量二氧化硫产生的尾气

B．利用图2所示装置检验溴乙烷与NaOH醇溶液共热产生乙烯

C．利用图3所示装置证明酸性强于硅酸

D．利用图4所示装置可除去甲烷中的乙烯

4 . 下列实验方案能达到实验目的的是

选项	实验目的	实验方案
A	去除甲烷中少量的乙烯	气体依次通过酸性高锰酸钾溶液和浓硫酸洗气
B	配制480 mL 0.2 mol·L-1CuSO4溶液	将24 g CuSO4·5H2O溶于蒸馏水配成500 mL溶液
C	比较非金属性强弱：Cl＞C	向一定浓度的NaHCO3溶液中滴加稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水
D	验证Na2SO3是否变质	向NaSO3溶液中滴入足量盐酸至不再产生气体，然后滴入BaCl2溶液

A．A

B．B

C．C

D．D

5 . 化学深入我们生活，下列说法不正确的是

A．食盐可作食物调味剂，也可作食品防腐剂

B．“雾霾天气”、“光化学烟雾”的形成都与氮氧化物无关

C．在食品袋中放入盛有硅胶和铁粉的透气小袋，可防止食物受潮、氧化变质

D．用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土吸收水果中的乙烯，可以实现水果保鲜的目的

6 . 某课外活动小组设计了以下四种方案除去乙烷中混有的少量乙烯，并得到纯净干燥的乙烷，合理的是

A．①②

B．②③

C．②④

D．①④

7 . 下列除去杂质的方法正确的是
①除去甲烷中混有的少量乙烯：通过酸性KMnO₄溶液后，干燥气体；
②除去乙醇中混有的少量水：加入足量生石灰，蒸馏；
③除去氯化钠中的少量硝酸钾：加水溶解，蒸发结晶，趁热过滤；
④除去NaCl中混有的少量NH₄Cl：加入坩埚，加热；

A．②③

B．②③④

C．③④

D．②④

8 . 下列说法正确的是

A．苯和溴水振荡后，由于发生化学反应而使溴水的水层颜色变浅

B．酸性高锰酸钾溶液和溴水都既能鉴别出甲烷和乙烯，又能除去甲烷中含有的乙烯杂质

C．煤中含有苯和甲苯，可以用先干馏，后蒸馏的方法把它们分离出来

D．石油中含有的烷烃，可以通过分馏得到汽油

9 . 下列物质：①甲烷、②乙烯、③乙炔、④苯、⑤甲苯、⑥乙醇、⑦溴乙烷，既能使酸性高锰酸钾溶液褪色，又能和氢气发生加成反应的是

A．①②⑥

B．②④⑤

C．②③⑤

D．④⑤⑦

10 . 下列关于有机物的鉴别、除杂和制备说法正确的是

A．乙烷中混有少量乙烯：通入氢气在一定条件下反应使乙烯转化为乙烷

B．氯气与甲烷按照比例2：1在光照条件下反应制备纯净的二氯甲烷

C．只用溴水就能将己烯、四氯化碳、淀粉碘化钾溶液区分开来

D．甲烷中混有少量乙烯：通过酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶