组卷网 > 知识点选题 > 实验室制备乙烯操作及现象
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解析
| 共计 31 道试题
1 . 下列实验方案中,能达到相应实验目的的是
选项

A

B

C

D

目的证明乙醇发生消去反应证明乙炔可使溴水褪色实验室制备乙酸乙酯

实验室制备氨气


实验方案

A.AB.BC.CD.D
2 . 实验室利用如图装置制取有机物,下列说法错误的是(       
A.根据温度计读数的不同,可制取乙烯和乙醚
B.b为恒压滴液漏斗,其优点是便于液体顺利滴下
C.将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液,若溶液褪色,则证明有乙烯生成
D.浓硫酸在反应中的作用可能有:催化、吸水、氧化、脱水
4 . 下列仪器和装置,用橡胶管经过简单连接,可制备收集多种不同的气体(暂不考虑尾气吸收)。关于这些装置的连接,下列说法正确的是
A.制备收集C2H4:连接a→d→fB.制备收集NO2,连接a→c→f
C.制备收集H2S,连接b→c→eD.制备收集NH3,连接b→d→e
2020-04-01更新 | 121次组卷 | 1卷引用:上海市虹口区2012届高三4月(二模)质量监控测试化学试题
2012·上海杨浦·二模
5 . 如图所示装置适宜进行的实验是(右接装置未画出)
A.制取乙烯B.制取氟化氢气体
C.分离乙醇和水D.分离水和碘的四氯化碳(常压下沸点76.8℃)
2020-03-31更新 | 95次组卷 | 2卷引用:上海市四区(杨浦、青浦、静安、宝山)2012届高考二模化学试题
6 . 乙醚极易挥发、微溶于水、是良好的有机溶剂。乙醇与浓硫酸的混合物在不同温度下反应能生成乙烯或乙醚。某实验小组用下图装置制取乙醚和乙烯。

制乙醚:在蒸馏烧瓶中先加入10 mL乙醇,慢慢加入10 mL浓硫酸,冷却,固定装置。加热到140℃时,打开分液漏斗活塞,继续滴加10 mL乙醇,并保持140℃,此时烧瓶c中收集到无色液体。
(1)Ⅰ和Ⅱ是反应发生装置,应该选择______(选答“Ⅰ”或“Ⅱ”)与装置Ⅲ相连。
(2)乙醇通过分液漏斗下端连接的长导管插入到液面下加入,目的有二,一是使反应物充分混合,二是_________________
(3)Ⅲ中水冷凝管的进水口是______(选答“a”或“b”)。冰盐水的作用是___________
(4)有同学认为以上装置还不够完善,一是溴水可能倒吸,二是尾气弥漫在空气中遇明火危险。该同学设计了以下几种装置与导管d连接,你认为合理的是(选填编号)_______

(5)反应一段时间后,升温到170℃,观察到反应物变为黑色,溴水褪色。写出实验过程中所有生成气体的反应方程式_____________
(6)实验中收集到的乙醚产品中可能含有多种杂质。某同学设计了以下提纯方案:

①分液步骤除去产品中的酸性杂质,则X可以是________________
②蒸馏操作可除去的杂质是____________
(7)工业乙醚常因接触空气和光而被氧化,含有少量过氧化物,除去过氧化物的试剂及操作分别是(选填编号)______________
a.CCl4、萃取                                  b.Na2SO3溶液、分液
c.Na2SO4溶液、过滤                           d.酸化的FeSO4溶液、分液
2020-03-29更新 | 316次组卷 | 1卷引用:上海市十二校2013届高三下学期联考化学试题
7 . 制备和收集下列气体可采用如图装置的是(     
   
A.铜与浓硫酸反应制SO2B.铜与稀硝酸反应制NO
C.乙醇与浓硫酸反应制乙烯D.氯化钠与浓硫酸反应制HCl
2019-10-24更新 | 71次组卷 | 1卷引用:上海市高三——十二校2017届联考试卷-化学试题
8 . 根据下列实验操作和现象能得出相应结论的是(  )
选项实验操作现象结论
ASO2缓慢通入滴有酚酞的NaOH溶液中溶液红色褪去SO2具有漂白性
B将充满NO2的密闭玻璃球浸泡在热水中气体红棕色加深

2NO2(g) N2O4(g)为放热反应

C某黄色溶液X中加入淀粉-KI溶液溶液变成蓝色溶液X中含有Br2
D无水乙醇中加入浓硫酸,加热,产生的气体Y通入酸性KMnO4溶液溶液紫色褪去气体Y中含有乙烯
A.AB.BC.CD.D
9 . 实验室常用乙醇与浓硫酸来制取乙烯,反应装置如下图A所示,发生反应为CH3CH2OH CH2=CH2↑+H2O

请回答下列问题:
Ⅰ.制取实验中,混合乙醇与浓硫酸的操作是_________,通常在圆底烧瓶中加入几粒碎瓷片的作用是_________________,装置A图中一处明显的错误是____________________
Ⅱ.用该方法在实验室制取乙烯时,常会看到烧瓶中液体变黑,并使装置A中制得的乙烯中混有CO2、SO2等杂质气体。为确定乙烯及各种杂质气体的存在,请用上面给出的实验装置完成下面的实验探究设计。
探究设计1:若要检验A中所得气体含有SO2,可将混合气体直接通入__________(填装置代号,下同)装置;若要检验A中所得气体含有乙烯,可将混合气体直接通入____________________
探究设计2:若将A中所得气体依次通过①→②→③→E装置,根据实验现象可确定乙烯气体中混有二氧化硫气体。
则:(1)设计2中①→②→③装置对应的装置分别是___________________(填装置代号)。
(2)设计2中能说明二氧化硫气体存在的现象是___________________________
(3)使用装置②的目的是____________________。使用装置③的目的是________________________
(4)设计2中确认乙烯气体存在的现象是_____________________
探究设计3:若要一次性将乙烯、CO2、SO2三种气体全部检验出来,气体被检验出来的先后顺序是___________________,气体通过装置的顺序为A→______(填装置代号)。
共计 平均难度:一般