2 . 下列方案设计、现象和结论都正确的是

	目的	方案设计	现象和结论
A	检验某溶液中可能含有的、	取少量该溶液于试管中，先加溶液(若有沉淀则滤去)，再加溶液	若加入溶液有沉淀则有，过滤后加溶液后有沉淀则有
B	探究速率的影响因素	金属钠与浓盐酸、与水反应进行对照实验	金属钠与浓盐酸反应比金属钠与水反应速率更慢，则浓盐酸中较小
C	检验火柴头中的氯元素	摘下几根火柴头，将火柴头浸于水中，片刻后取少量溶液于试管中，加、稀	若观察到白色沉淀，则含氯元素
D	检验某未知溶液中是否有蛋白质	取少量该溶液于试管中，加入双缩脲试剂	溶液出现紫玫瑰色，该溶液不一定含有蛋白质

A．A

B．B

C．C

D．D

4 . 固体化合物由种前四周期的元素组成，某学习小组开展如下探究实验：

其中，固体煅烧时还会产生能使澄清石灰水变浑浊的气体；混合气体由两种化合物组成，均含有氧元素和另一种元素，且两种元素总质量比为：；气体是一种纯净物，可使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
请回答：
(1)固体的化学式是 ______ 。
(2)写出反应的离子方程式 ______ 。
(3)酸与气体的组成元素相同，相对分子质量为。已知：具有相同原子数和核外电子数的微粒结构相似，则酸的酸根电子式为 ______ 。
(4)将混合气体通入氨水中，恰好完全反应，得到的溶液呈酸性，原因为 ______ 。用文字说明原因
(5)煅烧固体同时生成一种无色的气体，将过量的通入溶液中，产生白色沉淀。实验验证反应后溶液中主要的阴离子 ______ 。

5 . 下列实验设计、现象和结论都正确的是

选项	实验目的	实验设计和现象	实验结论
A	检验某溶液中是否含有	向溶液中滴加溶液产生白色沉淀，再滴加稀硝酸，沉淀未消失	该溶液中含有
B	判断平衡移动的方向	向和KSCN混合溶液中，加入少量KCl固体，溶液颜色变浅	平衡向逆反应方向移动
C	检验甲酸的还原性	向新制氢氧化铜悬浊液中加入过量5%甲酸溶液，加热煮沸，产生砖红色沉淀	甲酸具有还原性
D	探究和反应原理	向溶液中滴加溶液，有白色沉淀生成	溶液中结合的能力比强

A．A

B．B

C．C

D．D

8 . 下列实验方案设计中，能达到实验目的的是

选项	实验目的	实验方案
A	检验溶液中的S	向溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液，观察是否产生白色沉淀
B	探究浓度对化学平衡的影响	向5 mL含0.0025 mol·L-1 FeCl3和0.005 mol·L-1 KSCN的混合溶液加4滴饱和FeCl3溶液，观察溶液颜色变化
C	提纯混有少量硝酸钾的氯化钠固体	在较高温度下制得浓溶液再冷却结晶、过滤、洗涤、干燥
D	探究蔗糖水解产物的还原性	在蔗糖中加入稀硫酸，水浴加热，再加入新制氢氧化铜悬浊液并加热，观察是否产生砖红色沉淀

A．A

B．B

C．C

D．D